夏令營作文7篇（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的夏令營作文8篇，歡迎大家分享。
夏令營作文 篇1
卓卷是我的第一次夏令營，在晚間活動時有一項就是信任倒。信任倒就是一個人站在高處往后倒，下面有人接著，當我看到這個夏令營的日程的時候就想：誰敢玩這個啊！就這樣，我懷著一份對信任倒特殊的情緒，踏進了營地...... 第二天晚上，也就是信任倒的那個晚上，我的心情格外的緊張激動，吃完晚飯，我的.心里就一直七上八下的，但是信任倒還是如期而至。到了教室，我就感到老師們比平時都要嚴肅得多，臉上沒有一絲笑容，一個個好像“鐵面無絲”（到后來我才知道這個不是游戲）。一開始的信任倒，可以說是易如反掌，也就是站在地上往后倒，后面的人慢慢地托住扶正，可以說是零風險，但真正的挑戰還在后面......
第二個環節開始了，老師們拿了四張桌子，上面再放了一把椅子，我見了之后不禁怔了一下，看得我目瞪口呆，想不會讓我們從這上面倒下來吧。很快，我的想法得到了證實。雖然下面有很多人接著，但我還是有些猶豫，到底要不要上去呢？當我看到他們一個個安然無恙地倒下來后，我很想上去試試了，到底是怎樣一種力量支持著使他們能夠大膽地倒下來呢?鼓起勇氣，我站到了上面，我突然感到一絲后悔，立刻感覺到“高空倒”發來的挑戰，覺得底下就像一個無底洞，心底頓時“嗖嗖”地升起一股涼氣，想下去，但想到她們女生都沒有后退，我怎能后退呢。高空倒終于開始了，雖然我的心里充滿了恐懼，但是當我聽到下面的接的人們在喊“請相信我們，請相信我們，請相信我們”的時候，這句話就像打開我心靈的一把鎖，釋放出一股巨大的力量，無限的力量，把我身后那個無底洞慢慢地給填平了，讓我放心地倒下去。當同學們把我接住的時候，我醒悟了，我知道那時一種什么樣的力量，那是一種信任的力量，因為我相信大家能把我接住，我才會放心地倒下去。
信任是什么，信任就是相信和責任。一個人如果沒有人相信，沒有人信任，那他該有多可悲啊！世上正是因為有了這份信任，才能如此的美好。
這個活動以后，我們的夏令營班變得更加團結、更加融洽了。
夏令營作文 篇2
清早，我在沉浸在我的美夢之中，突然，一陣刺痛向我襲來，我連忙從床上坐了起來，原來是獨角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著我，我不由得打了個冷戰。獨角仙老師不懷好意地對我說：“螞蟻同學，你現在去校門口集合吧！”說完，他拍打了幾下翅膀，飛快地從我的宿舍飛了出去。
我連忙向校門口跑去，那兒空無一人，只有一面鮮紅的錦旗隨風飄蕩，上面繡著幾個斗大的字：雨林夏令營。我正在疑惑，蚊子同學和枯葉螳同學急匆匆地趕來了。枯葉螳同學平靜地說：“誰要是敢拖累大家，讓大家不能安全返回，我就把他的腦袋夾扁！”詛咒小能手蚊子緊接著說：“誰要是敢拖累大家，我就讓蝙蝠沖進他家，讓他出門被鳥追殺，下河遇上大青蛙！”突然，獨角仙老師出現在校門口，嘴角掛著壞笑，對我們說：“都到齊了吧，我宣布：夏令營開始！”在大家的歡呼聲中，同學們像風一樣地跑出了校門。
我背著重重的行李，嘴里還哼著歡快的歌：“別看我個子小，但我力氣也不小；雖然我腿很短，但我真的.很善跑……”。
剛走了15分鐘，在獨角仙老師的“英明”帶領下，同學們十分利地迷路了。大家走到了一個“丁”字路口前，左側是幽深的原始森林，右側是一條有許多暗礁的激流。經過了一場激烈的爭論，同學們選擇了較為安全的“穿森林”方案。
剛到森林邊，就已近黃昏，獨角仙老師決定“安營扎寨”，就地休整。同學們飛快地搭起帳篷，倒在地上呼呼大睡起來，獨角仙老師無私地為同學們放哨了半分鐘后，也沉沉睡去。
深夜，我被失眠的枯葉螳叫醒了，他神秘地對我說：“我帶你去吃宵夜吧！我請客。”我跟著他來到了一個大土丘下，一具大甲蟲的尸體橫在那兒。枯葉螳迫不及待地沖向了那具甲蟲尸體，可是，一張大網從天而降，把枯葉螳網住了，它動彈不得。這時，蚊子同學“嗡嗡”飛了過來，我靈光一閃，對蚊子大喊道：“借你的嘴用一用！”還沒等蚊子反應過來，我已經用它那尖尖的嘴把網割開了一個大洞，枯葉螳艱難地從網中爬了出來，抖了抖身上塵土，戰戰兢兢地跟我們一起回到了營地。
第二天一大早，我們又充滿信心地出發了，剛走了一會兒，天突然暗了下來，我下了一跳：難道要下暴雨了嗎？定睛一看，原來是大批大批的兇殘的蝗蟲大軍！他們迅速地降落到一切綠色植被上，落到一切花朵上大塊朵頤起來。不一會兒，蝗蟲大軍就整齊地飛走了，可是，他們把方圓數十里內的植物都吃得干干凈凈，就連我們千辛萬苦背來的食物也順嘴吃光了。我們欲哭無淚，枯葉螳同學說：“我們干脆也去打劫！”獨角仙老師語重心長地對我們說：“我希望你們做善良的蟲子！”正在我們絕望之時，突然發現一堵墻上有一張告示：本店招募洗碗工5名，傳菜員若干名，工資100元每日。我靈機一動：我們不是可以打工賺錢嗎？我們都興奮地向那家店鋪奔去……
六天之后，我們順利地踏上了歸途，獨角仙老師滿意地說：“這次夏令營，你們表現得十分出色，下學期要再接再厲。”
夏令營作文 篇3
今年放暑假后，我報名參加了學校組織的夏令營活動。
第一天，我和同學們一起坐車到了大鵬。有的同學想媽媽了，有的同學在哭，還有的同學吵著要回家。我們到了大鵬后，老師先給我們講了規矩：“第一，我告訴你們宿舍在哪兒，你們自己去找；第二，你們自己去找你們的教練；第三，回到宿舍之后把自己的行李擺放整齊，雜物、衣服都放在我給你們的`相應的箱子里。就這樣，我們干了一天的活。
夏令營活動緊張而又刺激，一轉便眼到了第12天。這一天的主要活動是玩CS野戰。首先老師給我們講規矩：第一，不要蔣槍口對著他人，一但發現取消游戲資格；第二，不要把你面前的人當做箭牌，要不然就算你誰“死”了。
我們很快就討論好了計劃：5個人沖進基地，2個人支援，其他人守護基地。有個人開始抱怨起來，說：“這槍林彈雨的，怎么沖進基地呀！”我們異口同聲地說：“我們試試看。”我們終于順利沖進了基地，把“敵人”都“殺”得一干二凈。最后對方被我們消滅了。
這一次夏令營玩得很開心，真是一次難忘的夏令營活動呀！
夏令營作文 篇4
今天我來到了江寧博物館，大家知道我是來干什么的么？對了，我參加了博物館的夏令營。這個夏令營分為兩天，第一天是到江寧東晉博物館，第二天是到儀征市的儀征博物館。
第一天的博物館之旅就此開始，大家被分為幾個小隊，我是四葉草隊的一員。首先我們來到的是千秋江寧博物館，在門前有一塊墻上，寫滿了江寧在各個朝代的不同稱謂。然后我們走進博物館看到的是古時候的化石，突然眼前一亮有兩個古人類的頭骨化石，讓我覺得可惜的是那兩件只是復制品原件在南京博物館。往前走我們到了“江寧江寧”這個展廳，講解員和我們說了一個故事，在以前江寧縣并不叫江寧縣而叫臨江鄉，后來晉武帝來到此時的臨江縣感嘆道：“江外無事寧靜若此”，于是就把臨江縣改為江寧縣。
我們來到了第二個展廳“蝴蝶展”，聽這個名字就知道有好多蝴蝶標本在這兒，在這個地方我認識了好多從未聽過的蝴蝶名，其實看似一樣的蝴蝶卻有著許多不同的'名字，比如說月亮閃蝶、太陽閃蝶、數字蝶、英雄翠鳳蝶……這么新奇的名字想必大家都還跟我一樣是第一次聽過吧。講解員說，月亮閃蝶和太陽閃蝶雖然名字差不多可是他們卻不會相遇因為就像太陽和月亮一樣不可能出現在同一時間段。
看完了蝴蝶展我們看了精彩的4D電影，對！你沒有聽錯是4D電影不是3D，我們不僅看了侏羅紀還看了馬達斯加3。下午我們學了剪紙，在剪紙的過程中我有好多次失敗不過我并沒有放棄在我的認真努力下我終于成功了剪出了一個完美的小魚。
今天就在我的歡聲笑語中結束了，好期待明天的博物館之旅。
夏令營作文 篇5
又是一年暑假來到了，轉眼已是我在淮河東路小學的第二個暑假了，天氣很熱，在家里做了一段時間的暑假作業，正在家里悶的無聊，媽媽下班回來說：給你報一個夏令營吧，我雖然不太明白夏令營是做什么的，但是聽媽媽說可以出去玩，愉快地答應了。
沒過幾天媽媽就幫我準備好參加夏令營活動的衣服及生活用品，我就期盼著夏令營的到來，心想這下終于出去好好玩一下，一想到這些，我就高興的笑
終于在8月初等到了出發的通知，我一大早就趕到了集合地點，發現有一部分是我不認識的小朋友，還有一個高大的教官，經過了幾個小時的車程，我們來到了一個叫丹河峽谷的`地方，教官告訴我們，接下來一段時間，我們都會在此度過
第一天教官把大家集合在一起，首先強調了紀律，紀律，還是紀律，比我們在學校軍訓還要嚴格，這和我想象中的夏令營一點也不一樣，我有些后悔了，但是又回不去，只好硬著頭皮聽教官的，我們的隊伍被分成兩個小隊，我也很快適應了這種集體生活，雖然這是我第一次單獨離開家里。接下來教官交了我們一些簡單的生活技能，例如，自己洗衣服，自己整理床鋪等，這些都是我在家從來沒有做過的事情，當我把這些做好以后，覺得有一種小小的成就感。
接下來的幾天，教官教我們做游戲，小隊對抗比賽，在小溪里面和大家打水仗，在湖面上劃竹筏，不過這些活動都必須在嚴格的紀律要求下進行的。清早我們一起學習太極拳，不過時間很短，只有兩個早晨，還沒有弄明白就結束了，老師給我們講了一些中國的傳統文化，教我們書法和國畫，我自己還畫了一面扇子呢！
不知不覺都快一個星期了，到了回家的時間了，心里面還有些舍不得呢，這個夏令營沒有我想象中的自由玩耍，但我學到了很多東西，我敢在大家面前大聲地做自我介紹，會簡單的洗衣服，而且還交到了很多朋友，很高興，期待明年還可以再次參加！
夏令營作文 篇6
20xx年7月13日到7月23日，我參加了南海實驗中學特別舉辦的英語夏令營和軍訓。在這短短的十天里，我可是經歷了很多不平凡的事情呢！
首先，我在學校里參加了南實的英語夏令營，我們與我們新的英語老師閔老師一起學習了各種各樣的音標。我也認識了一位幽默風趣的'英國外教——ROB，并且還一起學習了很多不一樣的英語知識。而且我們在英語夏令營期間還參加了一場歌唱表演，我們班唱的歌曲是《aslongasyouloveme》。但最后我們3班還是得到了三等獎。
夏令營作文 篇7
激動人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！
我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學的主題是“白溪水庫的水質調查”。竺老師先給我們詳細講解了白溪水庫的`作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們去實地走訪白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質好的原因。
路上教練說，要調查白溪水庫的水干不干凈，只有進行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了。”
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標本，有的給顯微鏡調亮光，我把礦泉水的標本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發現礦泉水里面有好多平時用肉眼看不見的微生物，之后我們再去觀察源頭水，相比之下發現還是源頭水微生物少一點。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼。“嘿，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個結果跟水庫上游山洋村村民環保意識強有很大的關系。看來回去后我一定要好好給生活垃圾進行分類了。
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