啟示作文400字

啟示作文400字經(jīng)典[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的啟示作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文400字 篇1

　　今天，我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。

　　我們來到公園，公園很美，亭臺(tái)樓榭，涓涓溪水，綠樹成蔭，是一個(gè)天然的休閑運(yùn)動(dòng)場所。我們沿著石徑小路做往返快步走，走了一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，像是也在閑庭信步，于是我停了下來，很著迷地想看看它到底在做什么，我觀察到那只螞蟻不停地走來走去像是在覓食，終于在小溪邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時(shí)掉落的一塊餅干，以迅雷不及掩耳之勢向餅干快速前進(jìn)，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走開了。起初我還以為他搬不動(dòng)呢！我就去問外公：螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體？外公說：螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我有一點(diǎn)兒不相信，不過接下來發(fā)生的事告訴我，我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那只螞蟻回來了，身后還排著一群螞蟻，它們用觸角推著，可餅干紋絲不動(dòng)，然而那些螞蟻并沒有氣餒，把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅，螞蟻們非常有順序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊著口號(hào)走啊走。終于搬到了蟻穴，蟻王把食物分配好，螞蟻們分享著美味可口的佳肴。

　　啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的.精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐�格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

啟示作文400字 篇2

　　今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國文化。彭媽通過精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說有笑，像一群歡快的小鳥。

　　到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。

　　在繪畫的過程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫不會(huì)畫的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫的不亦樂乎。由于我未畫過水粉，所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的'瞬間。

　　通過這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。

　　這是一件令我難忘的事！

啟示作文400字 篇3

　　我從小干一些事情或?qū)W一些東西就是缺少耐心，所以做什么事情只要很無趣的，我做到一半就半途而廢了。

　　媽媽看我經(jīng)常這樣，感到不行就給我報(bào)了要集中注意力才能接的到的'球--羽毛球。而且，像這種球類運(yùn)動(dòng)我也非常的喜歡。

　　第一天上課，教練教我們跟墻打球，就是把球打到墻上時(shí)球會(huì)自動(dòng)彈回來，然后，再把球打回去，就這樣按順序來，看看你能打多少個(gè)。聽到這個(gè)游戲規(guī)則時(shí)，我的體內(nèi)仿佛被人放入了很多跳跳糖不停地在體內(nèi)砰砰跳。

　　比賽開始，我看到別人已經(jīng)在做了，就壓制住自己內(nèi)心的恐懼，一開始我覺得我是最弱的，最高紀(jì)錄才一個(gè)，后來，我漸漸熟練了起來，打出了2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)一直打到了6個(gè)。可是，時(shí)間卻不等人，還沒等我打到7個(gè)就下課了，正在我垂頭喪氣時(shí)一位叔叔跑了過來對我說：這位同學(xué)，你打的好好啊！比我兒子要好多了，只要繼續(xù)努力一定會(huì)達(dá)到十個(gè)以上的！聽到這句話我覺得特別溫馨。

　　回到家后，我拿出羽毛球練了起來，一直練到?jīng)]力氣了才停下來，就這樣堅(jiān)持了一天又一天。就在學(xué)第二節(jié)羽毛球課的前個(gè)夜晚，我大聲叫道：我終于成功了。一蹦三尺高。

　　在接下來的羽毛球課里，我練東西明顯比以前輕松多了，雖然也有失敗，但是，我一定會(huì)把這些失敗給改正過來的。

　　通過學(xué)打羽毛球，不僅鍛煉了我的耐力，還讓我知道了只要堅(jiān)持就一定能成功。

【啟示作文400字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）啟示的作文01-06

啟示的作文[經(jīng)典]01-06

啟示的作文(經(jīng)典)01-10

(經(jīng)典)啟示作文01-10

啟示的作文12-23

啟示作文12-23

（精選）啟示作文12-24

啟示的作文11-04

經(jīng)典啟示作文02-15

實(shí)用的啟示作文01-02