科技作文

科技作文集合[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，而我們的心情卻異常的激動，因為一年一度的科技節(jié)馬上就要開始了。

　　剛進(jìn)入體育館，我就發(fā)現(xiàn)了展示桌上有一個稀奇的東西，一個水杯上懸浮著一個既沒有支架也沒有連接水管的水龍頭，而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中，杯中的水好像永遠(yuǎn)灌不滿，水龍頭里的水也好像流不盡，這一現(xiàn)象在我心里打上了一個大大的問號。

　　活動隨著主持人展開的`第一個游戲“握手亮燈”拉開了帷幕。臺下的同學(xué)們高高舉起了手，可惜主持人并沒有選我，我仔細(xì)看著臺上和主持人握手的那位同學(xué)，只見那位主持人右手拿著一個電燈泡，左手和那位同學(xué)一握手，手中的燈泡就亮了，一松開燈泡就滅了，我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電，主持人告訴了我們燈亮的原理：同學(xué)們，你們看見我手上戴的戒指了嗎？但這個戒指非同一般，它是用磁鐵做的，磁鐵是導(dǎo)體，只要將戒指放在燈泡最下面的小點上，燈泡自然就會亮了。我們這才恍然大悟。

　　有趣的游戲一個接著一個，這時主持人拿了一個又大又長的塑料袋子，問同學(xué)們要將這個袋子吹滿氣，估計要用幾口氣？很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰(zhàn)，主持人挑了一位健壯的男同學(xué)，這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗，用了16口氣終于把塑料袋吹滿了，我們都為他鼓掌。而這個時候主持人卻說他只要一口氣就能把這個塑料袋吹滿，大家都認(rèn)為主持人在吹牛。只見主持人把袋口張開，輕松地吹了一口氣，果然袋子里面裝滿了氣，我們的嘴巴都變成了“0”型，主持人告訴了我們原理：只要嘴巴離袋子遠(yuǎn)一點，然后再吹氣，這樣就會使周圍的氣體都流進(jìn)袋子里去，所以力氣就會用的比較少，那位男同學(xué)又試了一次，果然很容易。

　　主持人還和我們做了很多游戲，最后主持人將水龍頭沒有支架的秘密告訴了我們，原來，杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著，水從底部傳送到水龍頭，然后再流下來，原來是這樣的啊，心中的問號變成了感嘆號！

　　這次活動不僅非常有趣，還讓我們學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識，是一個歡樂而又難忘的科技節(jié)。

科技作文 篇2

　　金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來了又一個科技節(jié)。對我來說，今年的科技節(jié)不同尋常，不但是因為今年的項目煥然一新，更是為學(xué)校安排我們高年級的同學(xué)帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的'方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié)，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺得這樣安排非常不錯，早就躍躍欲試了。

　　下午，我到一（6）班帶了二個小朋友，他們一男一女，長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們在一起，雖然多了一份責(zé)任，但更多的是開心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的愉快。

　　若說帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節(jié)的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過，這對我這個愛科技知識的人來說，簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長我的科學(xué)知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時，我腦子里冒出了一連串的問號：“罐頭怎么能斜著立起來呢？”“怎樣才能立起來？”……不過這些疑問，在操作時便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來可樂罐里裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來。

　　我?guī)е�弟弟、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節(jié)真好！從娛樂中都能學(xué)到知識。

　　當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時，我如釋重負(fù)。對我來說，今年的科技節(jié)意義非凡，我感覺自己長大了不少。

科技作文 篇3

　　“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了，這是2155年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因為我是一個機器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的`No.5號機器人來協(xié)助我，No.5提供自來我控制點高，讓No.4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當(dāng)中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

科技作文 篇4

　　今天下午第一節(jié)課，李老師帶著全班的同學(xué)到科技館去參觀。

　　一個長方形的.東西吸引了我，往里面一看好深啊！還有一個等離子球用手一摸會發(fā)出紅色的光線，好神奇啊！

　　我們參觀的這新科技作品都是人們專心地研究，仔細(xì)地觀察才得到的，所以我們要努力學(xué)習(xí)天天向上。

科技作文 篇5

　　社會在不斷進(jìn)步，科技的發(fā)展日新月異，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，也有了許多高科技的成果。

　　現(xiàn)在機器人服務(wù)我們的日常生活，已經(jīng)不是什么稀罕事了，許多的家務(wù)活都可以讓機器人代勞了。在我們家，就有一個“掃地機器人”。它的顏色白白的，體形圓圓的、扁扁的，圓盤底下有幾把刷子，充電以后，工作起來格外賣力。把它放在地上，打開開關(guān)，它就起勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因此，我們給它取了一個名字，叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。它在地上打轉(zhuǎn)的時候，圓盤下的刷子也在不停的轉(zhuǎn)動，把灰塵、垃圾卷起來，儲存到圓盤里的一個盒子里。它在地上邊轉(zhuǎn)邊往前走，螺旋式地前進(jìn)，如果碰到障礙物，立馬轉(zhuǎn)彎，再迂回向前。即使轉(zhuǎn)到床沿很低的床底下，也能進(jìn)出自如，把床下打掃得干干凈凈。它那聰明勁真讓人贊嘆不已。在我們家，經(jīng)常讓“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”代勞，凡是它“光顧”的地方，都是一塵不染。

　　當(dāng)然，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”也有消極怠工的.時候，當(dāng)電力不足或是裝滿垃圾后，它就會趴著不動并亮燈警告。這時，只要充足電或是清除垃圾，它又會立刻復(fù)工，帶勁工作。 有了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，我們再也不用費時費力地掃地了，而且，地板能時時保持著干凈整潔的狀態(tài)。

　　去年，我們家還買了一個智能空調(diào)，只要在手機上下載一個軟件，不管在什么地方都能用手機對它遙控指揮。寒冬的一天，我們一家去武昌辦事。這天，天寒地凍的。下午，在回家的路上，我凍得渾身發(fā)抖，心想，快回家吧，到家就能暖和了，可又一想，回家后再開空調(diào)，有好長時間預(yù)熱呢。我忍不住對媽媽說：“回家了，一進(jìn)屋就能暖暖和和的就好了。”“當(dāng)然可以啊，我們新買的空調(diào)就能辦到！”說著，她打開手機，點出軟件，設(shè)好所需溫度和開機時間，當(dāng)我們到家，推開家門，一股暖流便撲面而來，“好暖和啊！”我脫口而出。再看看空調(diào)顯示的溫度，正是媽媽在手機上設(shè)置的溫度。有了這款智能空調(diào)真是方便、愜意啊！

　　在我們的日常生活中，隨處可見科技成果的成功利用，從小的方面講，如樓道路燈運用聲控開關(guān)，既讓我們不再摸黑，又能省電；從大的方面講，如高鐵的出現(xiàn)，讓我們出行更加便捷。還有什么天眼、神舟飛船、量子衛(wèi)星等等，不勝枚舉。

　　科技的發(fā)展讓我們的生活愈加美好，希望我國的科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)。

科技作文 篇6

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現(xiàn)了。

　　走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發(fā)光的大圓球。這個大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬個LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的`科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規(guī)律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無數(shù)個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學(xué)吧！

科技作文 篇7

　　小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說：“我們第二次賽跑怎么樣？我準(zhǔn)贏你。”烏龜說：“好的”。

　　開始比賽了，只聽裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時烏龜轉(zhuǎn)過頭來，邊跑邊說：“嘿嘿，來追我呀，追不著吧。”“你瞧著我肯定追上你。”兔子很不服氣地說，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的`跑著。不一會兒就消失在兔子的視線中。

　　等兔子慢騰騰的跑道目的地的時候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢。”烏龜說，“我已經(jīng)睡了一覺了。”兔子奇怪的問：“我們分開了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說：“我用了推進(jìn)器，做什么事都要動腦筋。”

科技作文 篇8

　　10月23日，我們東環(huán)小學(xué)的所有同學(xué)都在我校的本部，開展了一年一度的動漫科技節(jié)。

　　清晨，我邁著輕松的腳步向?qū)W校走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看見校門口陣陣笑聲傳來，一片沸騰。走近一看，哇！有幾個高大、可愛的卡通人物微笑著與同學(xué)們一一打招呼。那神態(tài)憨厚可鞠，甚是親切。有些調(diào)皮的同學(xué)還圍著他們轉(zhuǎn)，東摸摸西摸摸。

　　進(jìn)入校園，在舞臺前找到了自已所在的班級座位坐好。沒過多久，歡快的.音樂響起，一群穿著各種各樣奇異的服裝的動漫人物踏著鼓點跳躍進(jìn)入舞場。有的披著一頭銀白的長發(fā)，穿著武俠的衣服，一幅仙風(fēng)道骨的模樣；有的是頂著一頭黃艷艷的短發(fā)，身穿可愛的篷篷裙，時不時扮個可愛的造型……。我們鼓掌歡呼著，太萌太可愛了。

　　接著是變廢為寶走秀。五花八門的服裝讓人眼花瞭亂：有一款是用舊撲克牌裝訂起來做成的長裙，隨著身子的走動一晃晃，真象時尚服裝；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用紙箱挖幾個洞口直接套在身上，笑壞我了。

　　我最感興趣的是科學(xué)小游戲那個節(jié)目。一位老師與一個小男孩協(xié)助合作，老師用晶瑩剔透的泡泡把小男孩圈了起來，太神奇了。

　　快樂的動漫科技節(jié)就在我們的笑聲中漸漸走向尾聲。再見，明年的動漫科技節(jié)再見！

科技作文 篇9

　　人類社會的發(fā)展離不開科技，一個國家的科技技術(shù)標(biāo)志著一個國家的強弱，為了讓青少年更好的了解科技，國家舉辦了一個科技巡回展，其中一展就是在我們學(xué)校舉辦，有幸我們被作為學(xué)生代表參加了這次展覽。

　　展室很小，但有很多的精密儀器：心跳測試儀，光的折射，發(fā)電機，3D電影，星空……一個個科技產(chǎn)品琳瑯滿目數(shù)不勝數(shù)，讓我們眼花繚亂。

　　一個小球吸引了我的眼球，幾個玻璃箱的連接創(chuàng)造了一個小小的世界，這個小球便在里面旅行。小球在里面旅行并不是一帆風(fēng)順的，時時會遇到一些阻礙，這時候就需要我們的幫助了，每一個玻璃箱外都有一個圓盤，只要我們正確地操控它，即可幫助小球順利通過阻礙。

　　你看，我們班的幾個女生已經(jīng)迫不及待的上去了，她們紛紛站到圓盤前，用心的操控，努力的幫助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球順利的通過了一關(guān)又一關(guān)，突然到最后一關(guān)停住了，操控這圓盤的人很是激動，也很著急，導(dǎo)致頻頻出錯，旁邊的女生也跟著著急起來，一個女生直接走上前幫忙協(xié)助，終于，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩們也都?xì)g呼起來。

　　這便是科技，科技的發(fā)展推動了人類發(fā)展的`進(jìn)程，科技的發(fā)展帶給人類一個個嶄新又奇妙的世界，帶給人們美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚名海外。科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動力，也是人類生存發(fā)展的重要因素。沒有科技的發(fā)展，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也懝結(jié)了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是不知有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。

　　這次展覽讓我看到了祖國未來的強大，也讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，去挖掘……所以我要專心致志地學(xué)習(xí)，多讀多問，為未來的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

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