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    好習(xí)慣的作文

    時(shí)間:2024-01-15 15:49:07 小學(xué)生作文

    (集合)有關(guān)好習(xí)慣的作文12篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)好習(xí)慣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)有關(guān)好習(xí)慣的作文12篇

    有關(guān)好習(xí)慣的作文1

      人人都有一些習(xí)慣,爸爸的習(xí)慣是愛(ài)工作,媽媽的習(xí)慣是愛(ài)干凈,而我的習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,爸爸和媽媽給我念很多故事書(shū),上幼兒園的時(shí)候,老師給我們看各式各樣的圖畫(huà)書(shū)。

      上小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),如:《創(chuàng)新作文》、《愛(ài)的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學(xué)生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學(xué)成語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》等。

      我每天都看著這些書(shū),從書(shū)中,我學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了視野,讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化,使我變得更加聰明,得到了不少樂(lè)趣。

      我一定要把愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文2

      每個(gè)人都有好習(xí)慣,但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的.好習(xí)慣嗎?請(qǐng)看下文。

      記得一年級(jí)的時(shí)候,我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí),作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎?請(qǐng)繼續(xù)看本文。

      上一年級(jí)時(shí),我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會(huì)兒再說(shuō)。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。等我覺(jué)得磨蹭夠了的時(shí)候,爸爸媽媽都要回來(lái)了,我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來(lái)了,我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí),語(yǔ)文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺(jué)得要來(lái)不及了,三樓也不去了,馬上開(kāi)工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣。現(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。

      其實(shí),養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文3

      家里今天來(lái)客人了,是外公老家的人,因?yàn)槲覀兊墓さ厝比斯ぃ蕴氐貋?lái)幫我們干活的,不管怎么樣,外公老家的人來(lái)我們合肥了,總得來(lái)我家吃頓飯吧,今天正好比較涼快,媽媽就請(qǐng)他們今晚來(lái)吃晚飯。

      媽媽做了十菜兩湯,還算是豐盛哦。因?yàn)榫司艘_(kāi)車(chē),所以陪酒的'重任就落在了爸爸身上,外公不怎么能喝酒,兩個(gè)客人和爸爸喝了將近三斤白酒和兩瓶啤酒,等客人走后,媽媽安排爸爸幫忙拖下地,他答應(yīng)的好好的,說(shuō)什么等抽支煙后再干活,可抽過(guò)煙卻說(shuō)不行了,喝多了,爸爸每次都是這樣,媽媽氣的掐了他的鼻子還是不起作用......

      爸爸啊爸爸,你什么時(shí)候才能喝酒有譜點(diǎn)呢,一喝多就什么都讓媽媽來(lái)做,媽媽好辛苦啊。此時(shí)媽媽已經(jīng)搞好衛(wèi)生,幫我洗了衣服了,爸爸卻躺在沙發(fā)上睡著了,媽媽決定今晚就罰他睡沙發(fā)了。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文4

      大家在平時(shí)的學(xué)習(xí),工作中有沒(méi)有注意養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?那你就out了。當(dāng)今社會(huì),不,應(yīng)該說(shuō)在以前,好習(xí)慣就是一個(gè)成功人士必備的條件。相信,你應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)好多這樣的.故事,其實(shí),擁有一個(gè)好的習(xí)慣,有時(shí)真能讓你受益匪淺。下面,我就給大家講一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣的故事:

      有一個(gè)經(jīng)理在和一個(gè)商家談一個(gè)很久都談不下來(lái)的項(xiàng)目,兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜,其中就有那里著名的包子,時(shí)間一分又一分的過(guò)去,桌上的菜已經(jīng)所剩無(wú)幾,但商家還是沒(méi)決定給經(jīng)理這個(gè)項(xiàng)目,臨走時(shí),經(jīng)理卻注意到了那幾個(gè)包子,覺(jué)著放著可惜,叫來(lái)了服務(wù)員把包子打包帶走,服務(wù)員暗自笑他小氣,連幾個(gè)包子都舍不得,而很巧的是,商家也看到了他‘小氣’的一幕,當(dāng)即就決定把項(xiàng)目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個(gè)很久都談不下的項(xiàng)目。

      上述故事,充分說(shuō)明了,好的習(xí)慣會(huì)讓你獲得成功。

      好習(xí)慣體現(xiàn)了一個(gè)人是否有家教,是否文明,具不具有高尚品德,而這些正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的條件。有人說(shuō),如果一個(gè)人擁有了一份好的事業(yè),他就成功了,我卻說(shuō),如果一個(gè)人擁有了好習(xí)慣,那他就成功了。同學(xué)們,如果想做一個(gè)成功的人,就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

    有關(guān)好習(xí)慣的作文5

      愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著愛(ài)。如果當(dāng)我需要愛(ài)時(shí),它不在我的身旁,我才恍然大悟。愛(ài),是一種習(xí)慣。她的愛(ài),只是萬(wàn)千種愛(ài)其中的一種。我離不開(kāi)她那雙溫暖的手,無(wú)論何時(shí),只要有那雙手,我就安心極了。

      從小,媽媽拉著我的手,無(wú)論是過(guò)馬路,還是上大街,只要我在她身旁,她都會(huì)緊緊牽著我的手。已經(jīng)習(xí)慣了被她牽著的我,并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這其中“愛(ài)的含義”。忽略了她這個(gè)“愛(ài)的習(xí)慣”,沒(méi)有理解這“愛(ài)的偉大”。

      直到一次我們沿路邊行走時(shí),正好有只蝴蝶落在旁邊的花叢上,我正想掙脫媽媽去抓蝴蝶,卻被媽媽反拽得更緊了。這時(shí),恰好一輛“瘋狂”的摩托車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò),“哇”好險(xiǎn)。此時(shí)的媽媽就如我的安全帶一般,時(shí)時(shí)刻刻緊緊的、牢牢的'保護(hù)著我。是呀,從我記事起,媽媽的手就是這樣緊緊的牽著我,過(guò)馬路、上大街,無(wú)論何時(shí)何地。

      牽著我的手已成為媽媽的習(xí)慣,這習(xí)慣里飽含著的是媽媽的愛(ài),讓我平安長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),即使這個(gè)愛(ài)的習(xí)慣再怎么微不足道,這也是媽媽最偉大的愛(ài)。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文6

      好習(xí)慣有很多,比如勤理發(fā),寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn),勤洗手,作業(yè)寫(xiě)得工整認(rèn)真,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會(huì)有的,而是你一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

      回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場(chǎng)上,隨便把吃過(guò)的香蕉皮扔到地上。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來(lái)阻止我,我漫不經(jīng)心地說(shuō)“有什么了不起的,再說(shuō)你管什么閑事。”他聽(tīng)到我說(shuō)的話,不但沒(méi)有生氣,還耐心地對(duì)我說(shuō)“小同學(xué),你這種做法是錯(cuò)的,全校有二千多學(xué)生,每個(gè)人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,學(xué)校的操場(chǎng)上不就變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)嗎?我們?cè)趺丛谶@樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)大家要一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)校園,人人有責(zé)。”這時(shí)我的.臉上火辣辣的,慚愧低下頭,感到自己的確做錯(cuò)了。就撿起過(guò)果皮,扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我,我暗暗地下決心,今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      還有一次我去郊游,看見(jiàn)一個(gè)大人把一支煙頭扔到草地上,煙沒(méi)有熄滅。我覺(jué)得這樣很危險(xiǎn),因草地的草已經(jīng)枯黃了,容易引起火災(zāi)。所以我就跑過(guò)去,撿起那個(gè)煙頭,把火踩滅了,這時(shí)有路過(guò)的人看見(jiàn)了,都夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子。

      我想好習(xí)慣是很重要的,有了好習(xí)慣,人生就有了起點(diǎn),可以腳踏實(shí)地,向著終點(diǎn)沖去。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文7

      我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是——飯前便后要洗手。

      說(shuō)起“飯前便后要洗手”我的心里就吹來(lái)了一陣寒風(fēng)。因?yàn)椋瑤啄昵暗囊惶煳疫很小的時(shí)候,特別調(diào)皮,搗蛋,根本不聽(tīng)媽媽的話。有一天,正中午吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō):“兒子,趕緊去洗洗手,然后過(guò)來(lái)吃飯。”可我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。把玩具一扔,就過(guò)去吃飯了。媽媽問(wèn)了問(wèn)我說(shuō):“兒子,你洗手了沒(méi)有啊?”我脫口而出:“洗了,我洗手了。”媽媽聽(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么。

      可怕的事情發(fā)生了。第二天,一大清早我就肚子難受。媽媽摸了摸我的'頭說(shuō):“奇怪了,沒(méi)發(fā)燒啊?”過(guò)了一會(huì)兒我的肚子疼得更加厲害了,于是媽媽決定帶我去外祖父家。因?yàn)橥庾娓甘且幻现嗅t(yī)。到達(dá)了目的地后。外祖父問(wèn)我說(shuō):“你這幾天是不是吃飯之前沒(méi)有洗手?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是。”然后外祖父對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,就只是吃飯之前沒(méi)洗手,回去之后打一針再喝點(diǎn)藥,就行了。”自從那次以后我每一次吃飯之前都要用廢紙把手洗干凈,在吃飯。后來(lái)我就沒(méi)有再因?yàn)橛门K手吃東西而肚子疼了。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文8

      要說(shuō)我的好習(xí)慣,這可是最重要的,這個(gè)習(xí)慣影響了我的學(xué)習(xí),和我平時(shí)的生活。認(rèn)真仔細(xì),遇事謹(jǐn)慎,可以這樣說(shuō)吧!為什么呢?因?yàn)樵谡J(rèn)真仔細(xì)的情況下才有可能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。我以前考試沒(méi)考好,就是因?yàn)椴徽J(rèn)真、走神。因?yàn)檫@個(gè)原因,所以我才下定決心一定要控制好自己,不讓學(xué)習(xí)力下降,在爸爸的.幫助下,我的學(xué)習(xí)果然好轉(zhuǎn)了起來(lái),這樣我考上好學(xué)校的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。抓住時(shí)間,放假時(shí),我用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間來(lái)不及課程及,期末還有希望,我用平日的努力獲得成功后,終于取得了不是100分就是99、98的好成績(jī)。

      尊老愛(ài)幼、有禮貌是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美德,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,更何況,一個(gè)乞丐(除了騙子)也有尊嚴(yán),我覺(jué)得不應(yīng)去看不起他們,他們只是沒(méi)錢(qián)。并不代表他們永遠(yuǎn)窮下去(也除了乞丐把乞討當(dāng)成職業(yè)的那種人)雖然我也會(huì)對(duì)殘疾人起一點(diǎn)憐憫之心。

      這些,不就是每個(gè)人都該擁有的嗎?

    有關(guān)好習(xí)慣的作文9

      一位年輕人,他是一名教師,每次上班的路上,看見(jiàn)地上有小食品袋、易拉罐等,他都會(huì)彎腰揀起,走上幾步,放進(jìn)垃圾箱內(nèi),然后吹著口哨,繼續(xù)前行,滿(mǎn)腔熱情地去迎接新一天的工作。

      每一次揀拾垃圾,他都做得那么自自然然,仿佛那路面是他一個(gè)人的。

      也經(jīng)常走在那條路上的人,受了那年輕教師的影響,也開(kāi)始彎腰隨手揀起看到的垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去揀拾就會(huì)覺(jué)得心里不舒服。

      這些路人的習(xí)慣,影響了更多的人,那座城市變成了一座潔凈的.城市。

      那座城市的人這個(gè)良好的習(xí)慣影響了外地人,影響了許多的外地人,于是這個(gè)好習(xí)慣就被帶到了許多的城市……

      哦,原來(lái)一個(gè)人美好的習(xí)慣可能改變這個(gè)世界呢。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文10

      世界上不會(huì)有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人的一生有很大的影響。

      我在生活上有很多好習(xí)慣,例如:從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習(xí)慣,這使我受益匪淺,當(dāng)和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí),我的視力仍然保持在5。0;我還有一個(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)后我總是先寫(xiě)完作業(yè)后,再去做其他事情,假期里我也是先寫(xiě)作業(yè),然后就可以有更多的時(shí)間來(lái)安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫(huà)畫(huà)。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如:飯前飯后勤洗手,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣等。

      好的`習(xí)慣使人終身受益,盡管我很明確,但是我也有一些壞習(xí)慣,以后我會(huì)盡自己最大的努力改掉這不好的習(xí)慣。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文11

      每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,但是,好習(xí)慣是靠平時(shí)養(yǎng)成的。

      有一次,我剛玩完樓下的土,媽媽就讓我上樓吃飯,我趁媽媽在說(shuō)讓我洗手的時(shí)候,偷偷地拿來(lái)一個(gè)雞爪吃。這時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“好習(xí)慣是靠平時(shí)養(yǎng)成的,你剛玩完土,手上那么多細(xì)菌,不洗手,你就把病毒帶到你的身體里了,多不衛(wèi)生啊!再說(shuō),你偷偷地吃,也不跟我說(shuō)一聲,俗話說(shuō)的好:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!這雖然是個(gè)很小的事情,但是不能小看它,你為什么這么做呢?以后可不行啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我有一些慚愧了,我說(shuō):“我錯(cuò)了媽媽?zhuān)荫R上就改。”說(shuō)完就去洗手了,媽媽說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子!”

      每個(gè)人的好習(xí)慣都要從小養(yǎng)成,但是,每個(gè)人都有粗心大意,做錯(cuò)事情的時(shí)候,只要你肯積極改正,我相信:每個(gè)人的'壞毛病,一定能變成好習(xí)慣的。

    有關(guān)好習(xí)慣的作文12

      我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā),每當(dāng)我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè)的感覺(jué) 。

      6歲時(shí),我喜歡上了《安徒生童話》,我如饑似渴地讀著,我隨著主人公的憂傷而快樂(lè)。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。

      每天,我都要津津有味的看起書(shū)來(lái),每當(dāng)我看到有趣的情節(jié),我都會(huì)哈哈大笑停不下來(lái)。

      雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可我仍想著辦法看書(shū)。每天,我看著這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內(nèi)容,寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。

      也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的'一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識(shí)和力量!

      我很高興,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

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