百靈鳥作文15篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的百靈鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
百靈鳥作文1
春天到了，天氣變暖和了，小動(dòng)物們都從家里出來(lái)了，森林里一片快樂(lè)的氛圍，小鳥們都唱起了歌兒。
森林里百靈鳥和啄木鳥是一對(duì)好朋友。有一次它們相約星期天去森林樂(lè)園玩。
星期天到了，百靈鳥早早的'起床，來(lái)到森林樂(lè)園里，在那里等啊等啊，一直等到中午，啄木鳥才急急忙忙趕來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我剛準(zhǔn)備出門，烏鴉家的樹生病了，我去治病給耽誤時(shí)間了。”
百靈鳥頭一扭，生氣地說(shuō)：“那你也要告訴我一聲，害我在這里等了一上午。”說(shuō)完，百靈鳥就怒氣沖沖地飛走了。從此兩個(gè)好朋友不講話了。
一天，百靈鳥住的大樹長(zhǎng)滿了成千上萬(wàn)的蟲，把樹干咬了很多洞，大樹就生病了，葉子都有些枯萎了，百靈鳥用了很多辦法幫大樹治病，可是依舊沒好轉(zhuǎn)，真讓人著急。
百靈鳥只好硬著頭皮去找啄木鳥。等到了啄木鳥家后，百靈鳥不好意思的說(shuō)：“我住的大樹生病了，你能治好它嗎？”啄木鳥滿口答應(yīng)：“當(dāng)然可以。”
百靈鳥和啄木鳥一起來(lái)到百靈鳥家，啄木鳥三下兩下就把蟲子全捉光了，沒過(guò)多少天大樹就好了，又枝繁葉茂了。
百靈鳥再一次來(lái)到啄木鳥家說(shuō)：“謝謝你，幫我治好了樹。那天我不應(yīng)該生氣，好朋友應(yīng)該互相包容，互相理解。”啄木鳥笑著說(shuō)：“沒關(guān)系。”
百靈鳥和啄木鳥又成了好朋友，他們每天開心的在一起玩耍，唱歌，森林里常常能聽見他們清脆的歌聲。
百靈鳥作文2
從前，有一只百靈鳥，它有著漂亮的羽毛，少有的天籟之音，以及飛快的速度。雖然它簡(jiǎn)直是大家心目中的鳳凰，但它并不感到快樂(lè)。因?yàn)椋S鸝的名聲也不次于它。百靈鳥是一只妒忌心極強(qiáng)的鳥，他絕不允許誰(shuí)可以與它匹敵。經(jīng)過(guò)再三的考慮，百靈鳥決定除掉黃鸝，免留后患。
第二天，百靈鳥就開始準(zhǔn)備了。它的作案工具都是致命的。它帶上了一把匕首，這把匕首可不一般，是用眼鏡蛇的毒液煉成的。另外，還有一塊糖果，可是糖果夾心里卻灌滿了砒霜。
它走在路上，心里十分矛盾。它如果殺了黃鸝，他就成了殺“鳥”兇手。如果不殺，它可能在未來(lái)被黃鸝所超越。它越想越亂，越想越雜。最后，它做出了最終的決定。
此后，百靈鳥就不見了蹤影。不知過(guò)了多少年，人們?cè)谝粭l小溪中發(fā)現(xiàn)了它。在它的懷里有一張紙條：
當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我估計(jì)已經(jīng)死了。在剛才，我做出了最后的決定——結(jié)束自己的生命。如果我不殺黃鸝，它遲早會(huì)超過(guò)我，我決不允許。如果我殺了它，那么我就是殺“鳥”犯，那我活著也沒太大的.意義了。只有死才能為我解脫。
才華橫溢的百靈鳥因?yàn)榧刀市亩溃乃劳瑫r(shí)也告訴了我們，嫉妒心的可怕。
百靈鳥作文3
在一片茂密的森林里，住著各種各樣的鳥。有麻雀，有黃鸝，有翠鳥，有啄木鳥，還有百靈鳥……這里的鳥多得數(shù)不清，簡(jiǎn)直就是個(gè)鳥的王國(guó)。
一天，啄木鳥正在給一棵大樹捉蟲子。這時(shí)，百靈鳥扇動(dòng)著翅膀，“撲撲凌凌”地飛來(lái)了。它對(duì)啄木鳥傲慢地說(shuō)：“我們來(lái)比賽唱歌吧。”說(shuō)完，百靈鳥就唱了一首歌。百靈鳥唱的`歌是多么的美妙動(dòng)聽，多么的迷人，簡(jiǎn)直就是鳥類中的“歌唱之王”。
“對(duì)不起，我還要給大樹捉蟲子呢，再說(shuō)。我也沒有你唱歌唱的好。”啄木鳥說(shuō)。
“唱一首嘛！”百靈鳥說(shuō)。
啄木鳥唱了一首歌，它果然沒有百靈鳥唱的好。
“不如我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的羽毛漂亮吧！”百靈鳥揚(yáng)揚(yáng)自得地說(shuō)。
旁邊的大樹聽見了它們的對(duì)話，一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“不如你們來(lái)比愛護(hù)樹木吧。”
百靈鳥一聽，臉紅了。因?yàn)樗溃约河鹈m然漂亮，歌聲雖然好聽，但并不能愛護(hù)樹木；而啄木鳥雖然羽毛不好看，歌聲不好聽，卻能為大樹捉蟲子，不讓大樹被蟲啃，很愛護(hù)樹木。所以，它低著頭，紅著臉地飛走了。
百靈鳥作文4
大家好！我叫噠噠，是一只百靈鳥。早上6點(diǎn)，我就得起床，練習(xí)歌聲。因?yàn)槲乙⒓由指柰醯谋荣悾罱K的獲勝者可以獲得一筐新鮮的水果和“森林歌王”的稱號(hào)。每天都會(huì)有許多游客來(lái)森林參觀、拍照或研究生物。那時(shí)，我就可以一展歌喉，盡情地歡唱了。
早上7、8點(diǎn)鐘，是游客進(jìn)入森林的高峰期。瞧！許多小動(dòng)物們馬上就與那些游客們“認(rèn)識(shí)”了，并成了好朋友。當(dāng)然，我也不甘心落后，慢悠悠地飛向一位比較靦腆的女游客，停在她肩膀上，友好地蹭了蹭她的臉。她也對(duì)我笑了笑。彼此間的'一個(gè)微笑，使我和這位素不相識(shí)的游客成為了好朋友。我開心極了，撲愣著翅膀飛向湛藍(lán)的天空，并有節(jié)奏地唱起了歌兒。別的鳥兒也不約而同地唱起了歌來(lái)，清脆的歌聲此起彼伏，相互應(yīng)和。整個(gè)森林都洋溢著動(dòng)聽的歌聲，顯得格外富有生機(jī)。游客們也不禁沉浸在這美好的氛圍當(dāng)中。
我越來(lái)越開心，早就把什么比賽不比賽的事兒拋到九霄云外去了。只顧和游客們開心地玩耍。動(dòng)物與人早已融為一體。
就這樣，我們歡快地度過(guò)了一天。我該回家了，我望見遠(yuǎn)處有許多游客在向我們招手，我想：他們一定也和我們一樣，都想留在這美好的回憶當(dāng)中，不想離開。
第二天早上，獅子大王一大早就把所有人都集合起來(lái)，說(shuō)：“我宣布，本次森林歌王主題大賽的優(yōu)勝者是———百靈鳥！”周圍響起一片掌聲。這是怎么回事兒？原來(lái)，大家都在祝賀我呢！
百靈鳥作文5
百靈鳥媽媽孵著一枚珍貴的蛋，它一心要?jiǎng)?chuàng)造出一種奇跡，讓小寶貝啄破蛋殼之前，就成為林中杰出的歌手。——它要進(jìn)行“蛋教”。
你瞧，它不僅跳上枝頭，親自對(duì)蛋殼里的精靈千啼百囀，用歌聲來(lái)熏陶未見天日的雛鳥，還請(qǐng)來(lái)白燕、相思鳥傳授新兒歌，鸚鵡、八哥專門教人話……
枝頭上忙得不可開交。百靈鳥媽媽沉浸在夢(mèng)幻般的歡樂(lè)中，它似乎看見小百靈鳥在百鳥前的獨(dú)唱，以及鳥兒們狂熱喝彩的情景。
這一天清晨，百靈鳥母親敏感地聽到了極其細(xì)微的音響：從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動(dòng)，邀請(qǐng)好友們來(lái)欣賞小神鳥出殼后的第一支樂(lè)曲。然而，左盼右等，從早上到中午，從中午到黃昏，從黃昏又到第二天黎明，卻一直毫無(wú)動(dòng)靜，面對(duì)的是一個(gè)冷寂得有如小圓石般的`鳥蛋。
百靈鳥媽媽慌了，請(qǐng)來(lái)了仙鶴大夫。大夫輕輕叩診和細(xì)心觀察之后，難過(guò)地宣布：
“在最關(guān)鍵的時(shí)刻，小百靈雛鳥因缺乏母親體溫給予的力量，無(wú)法從里面沖出，已窒息在那小小的世界里了。”
百靈鳥媽媽一聽此言，不由得大放悲聲。它哭了一天又一天，將兩眼都哭出血來(lái)，把百靈鳥的心都幾乎揉碎了。哭到最傷心處，只聽那可憐的母親哀號(hào)道：
“我的寶貝兒，你為什么這樣不爭(zhēng)氣呀，竟然辜負(fù)了我殷切的期望，白費(fèi)了我的一片心機(jī)啊！……”
來(lái)勸解的黃鶯和畫眉，聽得心驚肉跳，相互瞅了一眼，不知說(shuō)什么才好。
百靈鳥作文6
尖尖的小嘴，水靈靈的黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是我家那只活潑可愛的'百靈鳥。
我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來(lái)，我都先拿點(diǎn)兒碎面包來(lái)喂它，而且還要在它的“水杯”里放滿水，做完這些之后，我才去上學(xué)。晚上放學(xué)回來(lái)，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和小百靈比賽唱歌，說(shuō)實(shí)在的，我可比不過(guò)這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的，我們成了一對(duì)要好的朋友。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。一夜之間，離我們很近的秦屯村幾十萬(wàn)只雞都死了，原來(lái)這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區(qū)，所有的家禽都要進(jìn)行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執(zhí)行撲殺任務(wù)的叔叔來(lái)了，我把小百靈藏在背后，怎么也不肯拿出來(lái)，我怎么忍心眼看著它死去呢？可是，想來(lái)想去，還是人的安全重要，我決定把小百靈交了出來(lái)。小百靈仿佛也感覺到了什么，一會(huì)沖著叔叔撲楞著翅膀，一會(huì)又沖著我使勁地叫，我心里非常難過(guò)，眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
一路走好，我的小百靈！安息吧，我的好伙伴！我答應(yīng)你，好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)我長(zhǎng)大了，一定消除人間的疾病，不再讓你的悲劇重演！
百靈鳥作文7
一片大森林里，有一只烏鴉住在一棵樹上。樹旁邊也有一棵樹，樹上住著一只百靈鳥。烏鴉和百靈鳥面對(duì)面住著。成了鄰居。
有一天，森林的音樂(lè)大賽開始了。烏鴉聽到消息后，他也喜歡參加活動(dòng)。他想：這個(gè)活動(dòng)我一定要參加。可是，他的歌聲比鴨子還難聽。于是他花重金請(qǐng)來(lái)鄰居百靈鳥。百靈鳥來(lái)了，烏鴉就專心致志地學(xué)起來(lái)。
百靈鳥唱著："啊啊啊，美麗的家鄉(xiāng)。"
可是，烏鴉竟"重復(fù)"起這句話來(lái)："嘎嘎嘎，魅力的'家鄉(xiāng)。"
百靈鳥說(shuō)："錯(cuò)了，是：&‘啊啊啊，美麗的家鄉(xiāng)。"
烏鴉又"重復(fù)"起來(lái)："嘎嘎嘎，沒理的假象。"
百靈鳥無(wú)可奈何的說(shuō)："你又唱錯(cuò)了。"
……
連續(xù)唱了上百遍，烏鴉又唱錯(cuò)了："咖尜尜，梅麗德甲香。"
百靈鳥只好退了職，灰溜溜的飛走了。
烏鴉不甘心，又參加了比賽。
可是烏鴉臨渴掘井，在比賽上胡言亂語(yǔ)。
最后宣布評(píng)論的時(shí)候，烏鴉得了倒數(shù)第一。
百靈鳥作文8
百靈鳥是一個(gè)歌唱家，但它有一個(gè)毛病：非常膽小。在一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，它唱歌只唱了一半，就羞羞答答地低下頭退場(chǎng)了。在回家路上，它聽到多嘴的八哥和麻雀正在評(píng)論它：百靈鳥，真膽小。歌好聽，沒唱完，卻跑了。人們的議論讓百靈鳥很傷心，它快要哭了。回到家，它請(qǐng)求媽媽幫它克服膽小的毛病，于是媽媽給它想了一個(gè)好辦法：每天站在家門口的柳樹上唱歌，唱給采蘑菇的`小白兔聽、唱給扎著大蘋果的小刺猬聽、唱給拄著拐杖的老山羊聽……一天天過(guò)去了，百靈鳥越唱越起勁、越唱越動(dòng)聽，它完全忘記了自己的膽小。聽著它的歌兒，小白兔會(huì)情不自禁的伴起舞來(lái)，小刺猬會(huì)收起渾身的刺兒，老山羊會(huì)捋捋胡子，微笑著點(diǎn)頭稱好。小小百靈鳥跑到媽媽跟前，深情地說(shuō)：“是您，在我心里播下一顆勇敢的種子。是您，讓它穿破堅(jiān)硬的土地，發(fā)芽、開花！”
第二年的春節(jié)悄悄又到來(lái)了。晚會(huì)上，百靈鳥不但能歌善舞，博得大家陣陣掌聲，還當(dāng)上了最佳小歌手。就連當(dāng)初嘲笑它的八哥和麻雀都說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看呀！”
百靈鳥說(shuō)：人都要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正，做一個(gè)最棒的自己！
百靈鳥作文9
我的百靈鳥是爸爸從寵物店給我買回來(lái)的。看它，尖尖的小嘴，靈動(dòng)的眼睛，光滑整潔的羽毛，真的可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)?lái)歡樂(lè)。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái)，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過(guò)去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的`感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無(wú)助……
后來(lái)，我的百靈鳥死了……爸爸說(shuō)小鳥不一樣關(guān)在籠子里，它們渴望外面的藍(lán)天，放飛它們才是真的愛它們。以前我不懂，現(xiàn)在，我終于明白了，我的小百靈，對(duì)不起，希望你在天堂上可以自由自在地飛翔。
百靈鳥作文10
在童話森林里，住著百靈鳥媽媽和小百靈鳥。
小百靈鳥喜歡睡懶覺，尤其是雨天時(shí)，總在家呼呼大睡。
一天，小百靈鳥聽見喜鵲和鸚鵡正在討論彩虹，便好奇地問(wèn)：“彩虹是什么呀？”
喜鵲驚訝地說(shuō)：“小百靈鳥，你沒見過(guò)彩虹？彩虹呀，可漂亮了！它有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座橋一樣，只有在雨后才出現(xiàn)。”
聽了喜鵲的話后，小百靈鳥就天天盼著下雨。終于有一天，森林里下起了傾盆大雨，小百靈鳥興奮極了，在家又蹦又跳。
大雨久久不停，小百靈鳥打了個(gè)哈欠，心想：唉，好困啊！不如先睡一覺。想著，它就一頭扎進(jìn)了被窩里。
“嗯——睡得真舒服呀！”小百靈鳥伸了伸懶腰，向家門口走去，“咦，彩虹怎么還沒出來(lái)呀？”
“哎呀！彩虹早就出現(xiàn)了，現(xiàn)在已經(jīng)消失了。”百靈鳥媽媽告訴小百靈鳥。
“啊——”小百靈鳥失望極了。
“當(dāng)別人經(jīng)歷風(fēng)雨的`時(shí)候，你卻在睡覺，怎么能見到彩虹呢？”百靈鳥媽媽對(duì)小百靈鳥說(shuō)。
從此，小百靈鳥把媽媽的教誨牢牢地記在了心里。
百靈鳥作文11
我們班的“百靈鳥”就是我們班的讀書委員——周若晨。之所以稱她為百靈鳥，是因?yàn)樗终粓A又抑揚(yáng)頓挫，聲音洪亮又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
周若晨是我的好朋友，圓圓的大眼睛，雙眼皮；紅彤彤的臉蛋，櫻桃小嘴，一笑就露出潔白的牙齒；白白的皮膚如雪一般，烏黑的頭發(fā)扎著漂亮的馬尾辮……
周若晨是我們班的讀書委員，每天早上都按時(shí)領(lǐng)讀。說(shuō)起領(lǐng)讀，我就不由得想起，發(fā)生在周若晨身上一件有趣的事。那是一個(gè)星期三的早晨，我們像往常一樣，都拿出語(yǔ)文書做好晨讀的準(zhǔn)備。周若晨也一如既往地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文課本，把書翻到第××頁(yè)。”但不少同學(xué)還是我行我素，你干你的'，我做我的，好像完全不把周若晨的話放在心上。這時(shí)班長(zhǎng)還像往常一樣維持好秩序，周若晨開始領(lǐng)讀。她每領(lǐng)讀一句，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著復(fù)讀一句。
正在領(lǐng)讀，周若晨突然看到×××同學(xué)沒有讀書，就在領(lǐng)讀課文中插了一句“批評(píng)×××同學(xué)”，我們也像復(fù)讀機(jī)器人一樣齊聲：“批評(píng)×××同學(xué)”。這時(shí)，周若晨好像愣了一下，全班同學(xué)也接著哄堂大笑起來(lái)。班長(zhǎng)這時(shí)嚴(yán)厲地大聲說(shuō)：“笑什么笑！”剛說(shuō)完卻好像明白過(guò)來(lái)是怎么回事，也忍不住大笑起來(lái)。
就是這樣，我們?cè)谥苋舫康膸ьI(lǐng)下每天堅(jiān)持晨讀，全班的朗誦水平不斷地提升。這不，我們班馬上要代表全校同學(xué)，參加升國(guó)旗誦讀活動(dòng)那。
這就是我們班的“百靈鳥”，仔細(xì)認(rèn)真又活潑可愛的周若晨。
百靈鳥作文12
我是一只百靈鳥，今天，我搬到了大森林里住。我早已厭煩了那城市的生活，大城市里，沒有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現(xiàn)在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的懷抱！我在這里沒有憂傷，只有快樂(lè)。
大家對(duì)我這個(gè)新鄰居都非常熱情，我和這里其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林里參觀，我看見勤勞的`小蜜蜂在采蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐貍，池塘邊，青蛙弟弟們?cè)谧胶οx……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點(diǎn)弟弟伴著風(fēng)姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成群地降下來(lái)，鼓打著地面，在地面上濺起一朵朵美麗的水花，多美啊！我感嘆道，不由得唱起優(yōu)美的歌來(lái)，大家都出來(lái)全神貫注的聽我唱歌，不時(shí)，還傳來(lái)聲聲贊嘆，大家說(shuō)著，笑著，沉浸在幸福的快樂(lè)里……
日久天長(zhǎng)，我成了森林里的歌星了，我的歌，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，只要有哪個(gè)朋友不開心，聽了我唱的歌后就會(huì)馬上開心，大家在這里沒有危險(xiǎn)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)，開心的生活著……
百靈鳥作文13
在我們班級(jí)里，每當(dāng)下課就能聽到那“百靈鳥”王同學(xué)在放聲歌唱，他的歌聲悅耳動(dòng)聽，環(huán)繞整個(gè)教室。
王同學(xué)是個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩子，他矮矮的，那張黑黝黝的臉上兩只眼睛大大的。只要下課，他的那張嘴總是一張一合的`，沒有停歇的時(shí)候，真是無(wú)人能敵，但總能給我們帶來(lái)激情與快樂(lè)。什么流行音樂(lè)，古典音樂(lè)，歐美音樂(lè)他統(tǒng)統(tǒng)都能熟練哼唱。
就在前幾天，我們班要選3名英語(yǔ)小歌手參加學(xué)校比賽，只聽見華老師說(shuō)：“我先在班級(jí)里選拔，誰(shuí)先來(lái)試唱一首啊？”沒等話音剛落，王同學(xué)如離弦的箭一樣沖了上去，自信滿滿地站在講臺(tái)上，用一只手當(dāng)話筒，然后清了清嗓子，熱情洋溢地準(zhǔn)備開唱了，只見他張開雙臂，身體微微傾斜著，仿佛已沉浸于快樂(lè)的音符之中。那歌聲真是高亢嘹亮，那聲音真是清脆悅耳，他的歌聲既唱出了自己的心聲，又溫暖了我們的心靈。我們一個(gè)個(gè)都齊刷刷地投去了羨慕的眼神，就連我們的華老師也聽得入迷了，連連稱贊道“你的嗓子太棒了，真不愧為我們的小歌唱家呀！”
在音樂(lè)課上，每當(dāng)老師叫我們一起唱一邊打節(jié)拍時(shí)，他總是那人群中最耀眼的那顆星。他嘴角上揚(yáng)，眉毛上翹，仿佛他一個(gè)人的聲音就能穿透我們其他四十四個(gè)人的聲音一樣，直接脫穎而出，那抑揚(yáng)頓挫的聲音幫我們音樂(lè)課堂的氣氛一下子帶了上來(lái)，他是我們音樂(lè)方面的榜樣力量。
這就是我們班的“百靈鳥”，一個(gè)陽(yáng)光活潑愛唱歌的同學(xué)。
百靈鳥作文14
如果問(wèn)我誰(shuí)能獲得者四枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌谋硌菡拢乙欢〞?huì)毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。
她的歌唱的非常好，簡(jiǎn)直可以和百靈鳥媲美。音樂(lè)課也總是被老師叫起來(lái)領(lǐng)唱。有一次，她領(lǐng)唱完后，音樂(lè)老師感慨的說(shuō)：“唱的太好了，孩子！你為什么不去考學(xué)校合唱團(tuán)呀？”可見她唱的`有多好。
還有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著，該她了。只見她先深深吸了一口氣，然后開始唱了起來(lái)。透過(guò)她的歌聲，我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過(guò)小黃鶯，賽比百靈鳥！一曲終了，我們還沉浸在歌聲里呢！
還有一次，班里開聯(lián)歡會(huì)，她上去唱了一首歌，隨著她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都情不自禁的打起了節(jié)拍，整個(gè)教室都被歌聲環(huán)繞著了。她唱的多好哇！唱完后，許多同學(xué)竟都忘了鼓掌。
她唱的歌被老師所贊美，使同學(xué)們陶醉，是大家公認(rèn)的百靈鳥。有時(shí)，聽到她的歌聲，我便情不自禁的贊嘆：“真是天籟之音啊！”
這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲，我真心誠(chéng)意的推薦他成為雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮斜硌菡碌墨@得者。你們說(shuō)，這枚表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇欠撬獙伲?/p>
百靈鳥作文15
在廣闊無(wú)邊的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是百靈鳥高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時(shí)，往往邊飛邊唱，由于飛得很高，人們往往只聽見叫聲，但看不見蹤影。
它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細(xì)小而呈圓錐形，鼻孔上常有懸羽掩蓋，翅膀稍尖長(zhǎng)，尾巴比翅膀短，后爪一般長(zhǎng)而直。草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家。”它的歌聲不但動(dòng)聽，而且能串成文章，譜寫美妙的歌曲。它在唱歌時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種各樣的舞姿，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的`舞姿，令人嘆服的飛翔技巧為人類生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
百靈鳥因其叫聲好聽，引來(lái)某些人捕捉它，在這里我想對(duì)人們說(shuō)：“鳥類是人們的朋友，它們是屬于大自然的，而不是屬于某些人的，我們不應(yīng)去傷害它們。”
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