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抒情作文

時間：2024-01-15 10:32:33 抒情

抒情作文3篇（優選）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的抒情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文3篇（優選）

抒情作文篇1

　　我想對人說的很多，比如給小伙伴說不能夠給別人亂起外號，這樣不文明。給鄰居說謝謝這些年來對我們家真誠的幫助。給老師說為了我們快樂成長或是讓我們學到更多的知識，讓您操碎了心。但我最想對媽媽說。

　　媽媽平時對我很貼心，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花傘有人給你打，你愛吃的餃子有人給你包，這個人就是娘。”每當我唱起這首歌的時候，我總會想起媽媽，想起您對我的愛。早晨，我吃完飯，您送我下樓，看著我過馬路。媽媽我想對你說：“我長大了，能注意安全了，您不用擔心了。”中午，每當我放學回家，您總會給我端出香噴噴的飯菜，還不忘給我涼一杯白開水，在我吃飯慢的時候，您還會喂我。媽媽，我想對您說：“我長大了，吃飯的速度能快了，不用您喂我了。”晚上，您沒事了就陪我寫作業，陪我復習功課，在我不會的時候，您會耐心地給我講解。媽媽，我想對你說：“我長大了，能自己獨立完成作業了。”

　　但盡管媽媽對我這般好，我還是會無緣無故的`與媽媽吵架。我記得上次放學了，聽到“叮鈴鈴”下課聲我迅速收拾好書包跑出教室，嘴里還哼著小曲兒，大步大步的下著樓梯。突然一個熟悉的聲音進到我耳朵里--“哎呀，寶貝，別跑那么快，會摔的。”原來是媽媽。說著旁邊的同學大笑。我生氣的跑回家。回到家媽媽看見我又說：哎呀，寶貝，這是怎么了？誰欺負你了？告訴媽媽，媽媽修理他去。”“沒有誰欺負我，我討厭你一直叫我寶貝讓我同學笑話我。”我大聲的對媽媽喊著。吃飯時，媽媽只對我說了聲“吃飯了”便回到媽媽自己的房間里。我默默的走向客廳，往媽媽房間瞟了一眼，看見媽媽難過的躺在床上，我一聲不吭的坐在椅子上，大口大口的往嘴里塞那“無味”飯。我難受極了，又想對媽媽說：“媽媽，您叫我寶貝兒不是疼愛我嗎？可我卻。”

　　媽媽，您送給我無數的愛，我想對您說：“您每天不辭辛苦地關心我，呵護我，我在您那精心地培育下，快快樂樂地成長著。媽媽，您是平凡的，但是在我心目中的您卻是偉大的，無私的。謝謝您，我的好媽媽！”

抒情作文篇2

　　水對我們至關重要，因為有了水，我們才有快樂，萬物才有活力。

　　思緒讓我回到過去，想起以前我們村上的那條小溪，十來米寬，那是山與坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈見底。溪里有我們喜愛的石板魚、野生蝦，還有小螃蟹，一到春季開始漲水，等水逐漸退去，很多人都會去捕蝦，用竹子編織的小方籃來裝，好幾籃好幾籃的往回拿。我們這些同齡小伙伴看到，就會一窩蜂的圍上去看，笑聲歡蕩村莊。

　　炎熱的夏天，也是我們的暑假時光，整條小溪就是我們的天堂。每天除了完成暑假作業，雷打不變下午4點左右，大伙都會集中去溪邊，游泳、跳臺、跳水……奧運會有的比賽項目我們都有。累了躺石板上曬太陽，一直到太陽下山才戀戀不舍地回家。多么有趣、多么充足的'時光，小溪伴隨我們成長。

　　可惜好景不長，那條小溪變了，我們不認識它，它也不愿認識我們。水開始由無色變成綠色，還暗加黝黑，陸陸續續會看到好多死雞死鴨漂浮在上面，雞糞會占據三分之一的溪寬，臭氣沖天。洗滌、飲用、灌溉的溪水成為了回憶，同時也失去了孩童們嬉戲玩耍的喧囂聲，整個村莊徹底陷入一片死寂。

　　為什么人們在追求一樣東西的同時，卻放棄另一樣事物呢？我很納悶。

　　正值這時，上級下達五水共治的政策，下面村民設法貫徹執行，經過大家的一致努力，污水凈化池有了，化糞池有了，垃圾站有了，相關的排放方法也出臺了，我們村的那條小溪逐漸恢復原來的面貌，大家歡呼雀躍：我們的小溪又回來了！

　　水，人們生活的支柱！我們應該考慮它，重視它，保護好它！