小猴學(xué)藝-小學(xué)生童話作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝-小學(xué)生童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林學(xué)校里有一只小猴子，整天愛玩耍，不愛學(xué)習(xí)。一天大象校長通知森林學(xué)校的同學(xué)們：“下周我們學(xué)校要組織一場才藝比賽，請有特長的同學(xué)們準(zhǔn)備一下參賽。”小動物們聽完后，都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。只有小猴子一個人躺在草坪上，仰望天空，愁眉苦臉。心想：別的同學(xué)都有自己的特長，而我卻什么都不會，我也要去學(xué)一項本領(lǐng)。于是他站起來，邁著步子去學(xué)本領(lǐng)了。
首先他來到了自己同桌——小白兔家里，看到她正在認(rèn)真的畫畫呢。于是小猴子把嘴巴湊到小白兔的耳邊問道：“小白兔，你能教我畫畫嗎?”“可以呀!”小白兔爽快的答應(yīng)了。就這樣，小猴子開始和小白兔學(xué)習(xí)畫畫。可是沒有過多長時間，小猴子就覺得畫畫太難了，于是就打退堂鼓，悄悄的離開了小白兔的家里。
這時，小猴子又看見小白兔家隔壁的大白鵝正在吹喇叭。于是一時興起，走過去向大白鵝問道：“大白鵝姐姐，你能教我吹喇叭嗎?”大白鵝點點頭就答應(yīng)了。于是小猴子又開始和大白鵝學(xué)習(xí)吹喇叭。不過才過一天，小猴子覺得不停的吹喇叭，既枯燥又費力，感覺嗓子都被吹的冒煙了。就這樣小猴子又半途而廢，和大白鵝不辭而別，急急忙忙的向家跑去。
在小猴回家的路上，突然一個飛快的身影從小猴子身邊跑過。他定睛一看，原來是小鹿在練習(xí)跑步呢!他腦子一轉(zhuǎn)：咦!這個簡單呀，我要學(xué)習(xí)跑步!于是小猴子趕忙追上去對小鹿說到：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以啊!不過你要好好練習(xí)哦!”小鹿微笑的同意了。小猴子聽了以后點點頭。就這樣，小猴子就和小鹿開始學(xué)習(xí)跑步。不過僅僅過了兩天，小猴子的速度一點都沒有變化，反而是小鹿越跑越快。小猴子越來越不想跑了，他覺得跑步太辛苦了。最終小猴子也沒有學(xué)會跑步。
等到森林學(xué)校才藝比賽的時候，小白兔、大白鵝和小鹿都拿到了屬于自己的獎牌，而小猴子他什么也沒有得到。這個時候兩手空空的小猴子，滿臉羞愧。他暗暗下定決心，以后一定要不畏艱難，認(rèn)真學(xué)會一樣本領(lǐng)，再也不能朝三暮四了。
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