霧中的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的霧中的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我還記得上小學(xué)令我感受最深的，是小店于校門的距離。
那是一個(gè)凜冬，整個(gè)天空被灰云遮嚴(yán)實(shí)的，那天起了霧，以至于在路上走，都能感受到空氣中的水滴敷在臉頰上。
早上起得很晚，手忙腳亂毛毛燥燥地洗漱后，一看時(shí)間，七點(diǎn)二十了。我?guī)е弊由系乃蔚溃骸皨專易呃�。�?/p>
“哦，哦哦上課乖乖聽，還有……”
“過馬路小心，路上看著點(diǎn)……”“哎，你這孩子—”
我似跑非跑地在路上奔走著，左腳與右腳比賽著。眼邊的景物風(fēng)似的掠過；時(shí)間也飛速流過。越過馬路時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我察覺到有什么不對(duì)，待過了斑馬線后，我下意識(shí)地抖抖身子，真的，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。
我又奔走著，在與時(shí)間賽路—走出迷霧，又回到了對(duì)面，又過了一扇門：“老板，來一條紅領(lǐng)巾—”說著他戴上老花眼鏡：“只有一包的，5塊錢小朋友�！蔽夷闷疱X數(shù)了數(shù)：“只有三塊……”“三塊就三塊，孩子趕緊上學(xué)吧。”
真的，看了一眼墻上的時(shí)鐘，我差一點(diǎn)沒暈倒：七點(diǎn)三十分。二話不說，道謝后立馬跑到馬路上飛奔向?qū)Π�。霧灰朦朦的，一聲出沖破這寂靜：“哎—！別從這飛跑—”我一聽，八成是副校長(zhǎng)。我這才意識(shí)到我沒踩斑馬線，我心中真是五味雜瓶，真是哭笑不得。
我隔著濃霧都知道那可怖面孔，我知道了一場(chǎng)風(fēng)雨。沒停我開口道歉，他先說道：“干嘛這么緊呢？要過馬路要走斑馬線，要小點(diǎn)，這霧這么大，再說我也沒進(jìn)校門嘛。”說著，將我引進(jìn)了校門，我心中暗暗松口氣，回眸一看，那背影真像我媽的背影……
當(dāng)時(shí)我會(huì)覺得是最最悲催的一個(gè)早晨，但也正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，更是不能心急，唯有將困難視做云霧浮云，才能平靜面對(duì)！
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