我闖入了未來學校-想象作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我闖入了未來學校-想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個尋常的早晨，我走在上學的路上，忽然眼前出現一道發(fā)光的門。我好奇地走過去，輕輕推開門，發(fā)現自己闖入了一個未知世界。
望著眼前綠樹成蔭、鮮花遍地，我被深深吸引，正納悶這是什么地方，一個小機器人走了過來，笑著跟我打招呼：“你好!我?guī)銋⒂^一下吧!” “好呀好呀。”我興奮地答道。“你是不是被眼前看到的景象震撼了?其實，這是一種新型智能環(huán)保景觀，可以重復利用，這樣既美化環(huán)境，也不會破壞生態(tài)平衡。”小機器人自豪地為我介紹。
跟在小機器人身后，不一會兒來到一所學校門前，看著“永明小學”幾個大字，我驚訝地問道：“這不是我們學校嗎?”“對呀!走，帶你進去看看。”進了校門，我發(fā)現原本的門衛(wèi)室不見了，取而代之的是花草樹木。我跟隨小機器人往前走，只見花壇里姹紫嫣紅，各種花兒競相開放，真是美不勝收。我不禁感嘆道：“這么多花打理起來應該很費事吧?”“這些不需要人工打理。你看到花叢中的那些小探頭了嗎?就是它們在打理這些花。”小機器人指著花壇告訴我。“哇，這么神奇!”“對呀。下雨時，它會自動搜集、儲存雨水，平時根據植物生長需要適時澆水。旁邊插管里放的是營養(yǎng)液，只要一次性加足，就可以實現自動施肥。”聽了小機器人的介紹，我驚奇地瞪大眼睛，心里更是驚訝至極。
我們又來到運動場，小機器人說：“別看現在的運動場不是很大，但是功能卻多著呢!這個運動場分為12個區(qū)域。每個區(qū)域既可以相互連接，又可以獨立使用。各種功能還可以自由切換使用呢!”這一次不等我開口，小機器人就先給我介紹起來，“這邊是籃球場，中間是足球場，那邊還有乒乓球臺，再往前是跑步區(qū)，還有羽毛球區(qū)、旱冰區(qū)、跳繩區(qū)。每個區(qū)都配有專業(yè)的錄制視頻設備及相關教學視頻，同學們聽完老師的講解若還有什么不明白的地方，可以點擊觀看視頻。這樣既減輕了老師的教學負擔，不同層次的學生還可以根據自己的愛好選擇適合自己的課程。”小機器人的話剛說完，我就豎起大拇指，連連稱贊道：“這真是應了那句話——沒有做不到，只有想不到。”小機器人仰起頭說：“你別激動，我們接著看。”
小機器人帶我來到“云機房”，叮囑道：“你別眨眼，我?guī)憧锤实摹！彼脑捯魟偮洌揖捅谎矍暗木跋篌@得說話都不利索：“這——這——是圓明園?”小機器人沖我點點頭：“科學家們根據圓明遺址及保存的相關圖片，用3d打印技術復原的，是不是讓你一飽眼福了?”“嗯嗯。”我興奮得只顧點頭。
我正欣賞著，眼前忽然又出現了一道閃著光的門，我正好奇，卻見小機器人對著我揮揮手。“安然，快遲到了，還不走!”同學的喊聲驚醒了我。我趕緊邁開步子往學校趕去，可腦海里還在回想剛才經歷的一切……
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