開學(xué)的作文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)的作文 篇1
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。
我想,大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說說我的想法吧!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的`寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個(gè)美夢(mèng),就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識(shí)就越多嘛!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
開學(xué)的作文 篇2
什么就是幸福?懂得感恩便就是一種幸福。
這天,開學(xué)了。我們應(yīng)對(duì)新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而《開學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總就是身在福中不知福。我們總就是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親啰啰嗦嗦,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,甚至還抱怨自己怎樣沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就就是一種幸福,不知擁有健全的身體也就是一種幸福……
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就就是他的夢(mèng)想。他愛鋼琴,盡管他看不見,但他并沒有放下他的夢(mèng)想,一向堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉#幌驔]有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一向有一位默默支持著他的人,那就就是他的母親。就是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見樂譜時(shí),他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛,“讀”到了那一張張樂譜,彈出那一首首動(dòng)聽的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開心的笑容。
就是啊,母愛就是最偉大、最無私的。母親對(duì)于孩子的愛,不正就是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛鋼琴,可他更愛他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛,他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動(dòng)聽的'音樂。
這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總就是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總就是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總就是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這就是您對(duì)我深深的愛呀!我要對(duì)您說一聲“謝謝”和“對(duì)不起”!
我心頭百感交集,母愛的偉大,感恩的重大……這一切的一切都就是因?yàn)樗麄冇幸活w無私的愛心和感恩之心。母親對(duì)我無微不至的關(guān)愛著,我自己有沒有感受到啊?同學(xué)們,你們也想想,你們感受到了嗎?
這天,我們開始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛著我們的每一個(gè)人而努力吧——因?yàn)槲覀兌济靼祝焊卸骶途褪切腋!?/p>
開學(xué)的作文 篇3
暑假生活飛快的逝去了,我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的`上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽大人們說,六年級(jí)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說:“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
開學(xué)的作文 篇4
暑假已經(jīng)在我兩個(gè)月的辛苦奮斗中被時(shí)間帶過,20xx燋金流石的夏天亦是一去不復(fù)返了,緊隨而來的是金桂飄香的初秋,四季的更替正如是地球的重生,而我由內(nèi)而外近乎脫胎換骨的三階段變化,也將在新學(xué)期校門首次打開的那一刻得以呈現(xiàn)。
——開學(xué)了。
按往日慣例,入教室后,我們習(xí)以為常地在老師將書帶上來時(shí)一本一本將書領(lǐng)齊。我根據(jù)前兩個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),見精識(shí)精,預(yù)料到要領(lǐng)的書會(huì)很多,便帶了一個(gè)足有半人高的大行李箱,將本本書整齊地碼進(jìn)去。那被塞滿的行李箱像是有千斤重,在我準(zhǔn)備拎著它下樓梯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)以我的力氣好像難以做到。
旁邊一位老師見我此樣,目光看向我:“要不叫個(gè)男同學(xué)幫你吧。”
我回以一個(gè)無奈的微笑,兩只手臂用力上彎,終于將那個(gè)箱子拎起,走下樓梯,放下箱子,如釋重負(fù)地松了口氣。
——開學(xué)前的暑假,讓我學(xué)會(huì)火焰般的堅(jiān)忍獨(dú)立,自己拎起一個(gè)箱子算什么呢。開學(xué)了,我要將這份獨(dú)立展現(xiàn)。
在學(xué)校的交際生活中,我總是在交際圈外煢煢孑立,開學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是,在這一學(xué)期開學(xué)后的第一課上,我的書桌上除了屢見不鮮的課本外,還多了一本精致的筆記本。
當(dāng)老師的粉筆在講臺(tái)上飛舞著寫下大片講義的時(shí)候,我便翻開那本本子,找到特定的一頁,也跟著老師的速度下筆如飛。
不同的是,這一學(xué)期的我不會(huì)像上一學(xué)期一樣,非要精挑細(xì)選后才能將筆記寫上筆記本。現(xiàn)在的我,有了寫學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣,在每一天每一課,都會(huì)認(rèn)真的記下老師所講的內(nèi)容。
——習(xí)慣了受人冷落,方能在學(xué)習(xí)上更為執(zhí)著,我腳踏實(shí)地,在暑假中學(xué)會(huì)了水滴石穿般的耐心與細(xì)心。
比起上面兩處自身今非昔比的進(jìn)步,讓我意想不到的,是在開學(xué)第一節(jié)地理課上,那位充滿威嚴(yán)的年輕地理老師。
上一學(xué)期,我們的`地理老師應(yīng)用“溫文爾雅”來形容,她對(duì)同學(xué)們并不懲戒,課堂秩序也像炸鍋的滾水一樣糟。而開學(xué)后的新學(xué)期,這個(gè)看似不嚴(yán)厲的新地理老師,身上卻散發(fā)著一股不怒自威的威嚴(yán)。
“讓我們來復(fù)習(xí)一下,分割南北半球的是哪條緯線……”
老師在黑板上熟能生巧地畫出地球的圖像,班級(jí)不像上學(xué)期般喧鬧,反寂靜無聲。我心中暗自竊喜,在筆記本上有條不紊地記錄。
——學(xué)習(xí)的環(huán)境,也在接受新的重生。開學(xué)了,讓新的學(xué)習(xí)環(huán)境如樹木般給予我學(xué)習(xí)上新的氧氣吧。
開學(xué)了,新的學(xué)期,我是否也會(huì)有新的進(jìn)步呢?
開學(xué)的作文 篇5
不想開學(xué)
我們暑假放的晚,我們放暑假的時(shí)候別人都已經(jīng)在家半個(gè)月了,而我還在不分晝夜的背題,復(fù)習(xí),看著她們頻繁的發(fā)著朋友圈,我也很想發(fā)一條放假了,現(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī),繼續(xù)背題。
如今她們都已經(jīng)開學(xué)了,而我還在家呢,都不敢出門了,一出門看到親戚,就會(huì)問我怎么還沒上學(xué),是啊,暑假?zèng)]開學(xué)呢唄,暑假放的晚,開的.晚,怪我嘍?
不過雖然我們開學(xué)算比較晚了,但是我還是很希望假期能更長(zhǎng)一些,在家里偶爾也會(huì)覺著無聊,但是相比之下我還是更傾向于在家里,我是個(gè)戀家的人,如果可能的話,每天在家我也不會(huì)待夠。
有時(shí)候很希望畢業(yè),心里想著如果畢業(yè)了就可以在家了,但仔細(xì)想想還是我想的太美好。如果畢業(yè)了,就不會(huì)再有寒暑假,最大的可能也就是在家附近上班,每天下班之后能回家。
在學(xué)校的生活我并不喜歡,任何事情都要我自己決定,沒有人出主意,會(huì)遇到各種各樣的煩惱,最讓我傷腦筋的就是同學(xué)關(guān)系,仔細(xì)想想,我沒有幾個(gè)朋友,同學(xué)之間的嫉妒,猜忌,我都很反感,卻沒有置身事外。在家就不會(huì)有這些東西,有的只是最真誠(chéng)的家人的愛。
大概是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過去,總是想太多,唉,心里真煩。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)啦3月1日到了,我早早地醒來,心里既興奮又激動(dòng),一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的眼前,我趕緊穿好衣服,吃完早飯,等待著時(shí)間的到來。爸爸終于打電話給我了,我背上書包,跑下樓去。來到班級(jí),許多同學(xué)都來了,他們好像都長(zhǎng)高了,我們仿佛有說不完的話,講不完的'假期趣事,玩不完的惡作劇。
王老師也比上學(xué)期漂亮多了,開座談會(huì)時(shí),王老師的知識(shí)好像也比以前淵博了許多,我左看右看,發(fā)現(xiàn)有一張陌生的面孔,原來是新同學(xué)啊!嘿嘿,我又多了一個(gè)朋友了。張媛來了,兩個(gè)月不見,她長(zhǎng)得更高更漂亮了。來到宿舍時(shí),我看見了玉華老師,向老師問好后,爸爸為我鋪好了行李,我蹦蹦跳跳地跑下樓去了,見到許多人也在忙著收拾行李呢!
明天就要上課了,我可真期待啊!我們又可以在一起學(xué)習(xí)。我相信,我們將會(huì)有許多的快樂,還會(huì)有一些小煩惱!
開學(xué)的作文 篇7
9月1日是學(xué)校開學(xué)的第一天,我非常激動(dòng)的來到了學(xué)校,走進(jìn)了自己原來的班級(jí)。我們的李老師進(jìn)來了,馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲蚁敫业?好朋友李婉茹分到一個(gè)班。老師開始念了:“六一班王怡然,杜欣媛,胡明蕊,吳鈺琳,王晨翔……”很可惜我沒有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后,她對(duì)我們說:“今年我也分到六年級(jí)了。”我們都想知道她在哪個(gè)班。結(jié)果李老師說:我教的是六一班。”聽到后我高興壞了。因?yàn)槲业泥従油踝拥t。她五年級(jí)的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級(jí)的時(shí)候,她就想讓李老師教她。可是因?yàn)槟承┰颍罾蠋煵]有教著她。因此我今年我一定要好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文 篇8
看那閃爍的星,
看那藍(lán)色的銀河,
我想,
風(fēng)吹過銀河,
卷起了銀河的'角,
明星掉落,
變成了流星。
我想,
我對(duì)流星許愿,
流星加快了速度,
帶著我的愿望,
在更廣闊的宇宙遨游,
希望有一天,
它能幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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