【通用】抒情作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。
——題記
流水潺潺，白云浮動(dòng)，時(shí)光荏苒，六年時(shí)光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望，我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢，仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來說是遙遙無期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無措。
還有兩、三個(gè)月，三千多個(gè)日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠，沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過于漠然無味，有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過，就再也無法重來一次。可惜的同時(shí)伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣，無論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊(cè)，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤袆?dòng)的事情會(huì)不覺掉淚，也想起我們的`畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟，我們要用知識(shí)的雨露來灌溉我們心中的知識(shí)樹，讓它開出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！
時(shí)光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間，下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。
抒情作文 篇2
小時(shí)，每到新年，我都會(huì)央求母親剪紙，母親剪紙很漂亮，在一個(gè)孩童心目中是神奇的，她會(huì)剪石榴，石榴上坐著個(gè)小娃娃。娃娃有兩個(gè)小辮，張著嘴笑嘻嘻的樣子著實(shí)惹人喜愛。那粉色的剪紙就貼在米黃的立柜上，帶來一個(gè)孩子對(duì)世界的一角的想象。
我長大一點(diǎn)，似乎感知到母親的辛勞，拂曉時(shí)分，我的母親和她的單車就出門了，天擦黑時(shí)，我在院中的小板凳上獨(dú)坐，想著母親快要回來了，望著滿天星空，我看到星星閃爍，發(fā)著燦燦的微光，反而感到溫暖。
母親給我講故事，講老虎成精的故事，講田螺仙女的故事。這些是真的嗎，我支著小腦瓜在心里猜想。老虎成了精怪為什么要害人，田螺為什么會(huì)變成仙女，后來知道，這是我姥姥在她小時(shí)講的故事。
時(shí)間一晃，我長大些了，她的描述依然對(duì)我有種魔力，尤其對(duì)于鄉(xiāng)間的描述，比如，那時(shí)她帶著我的姐姐，住在鄉(xiāng)下，春天到了，地里的野菜長出來了，有薺菜，迷迷蒿，羊蹄栝。夏天地里飛著撈飛，撈扁。我的姐姐沒有足夠的奶粉，母親就用紅糖和面糊煮了喂它，那一段往事，母親沒有提及艱難，反而似乎有種樂趣。
母親提到她的婚姻，那是我姥爺為她定下的，她見到我父親時(shí)，只是在家中的竹簾后頭偷瞄了一眼，心中想必也很中意，就這么定下了。
那是屬于那個(gè)年代才有的單純。后來，母親出嫁了，母親坐在四方都是木板的花轎中，外面是震天的響器，嗩吶的滴滴聲，抑揚(yáng)悅耳的敲打在母親忐忑的心中，母親心中是喜悅還是害怕？母親欣羨過騎單車去結(jié)婚的.人們嗎？這些，都不得而知了，但對(duì)于全村，這總是一個(gè)大喜事。
我的爺爺是個(gè)秀才，在鄉(xiāng)間小有名氣，或許源于我爺爺?shù)慕虒?dǎo)吧，我大伯字很好，初中時(shí)便能為我爺爺寫發(fā)言稿。我的父親讀書也很上進(jìn)，關(guān)于他，夏天爬車去上學(xué)，在學(xué)校里籃球打得很棒，但他在我爺爺奶奶眼中卻是個(gè)中規(guī)中矩的孩子。我還是無法把他們兩人的命運(yùn)就這么聯(lián)系起來。
那個(gè)年代，似乎有太多的陰差陽錯(cuò)，事與愿違。但表面錯(cuò)落的婚姻，能否成為幸福的源頭呢？老輩人都說，年少夫妻，老來相伴，這相伴最重要。
后來，我的母親帶著我姐姐到了這個(gè)年輕的城，這個(gè)素有戈壁上綠洲明珠之稱的地方，因?yàn)閷?duì)它的無限想象，也因?yàn)楦赣H在這里當(dāng)兵，這里將是他夢(mèng)想馳騁的地方。
有一年，母親帶姐姐去照相，我姐姐留著復(fù)額的短發(fā)，站在我母親的身前，母親的身后是月扇形的拱門，門后正盛開著積雪和梅花。（布景）姐姐的眼晴充滿靈氣，母親雙手搭在姐姐的肩上。因?yàn)楦改妇凵匐x多，母親想必便格外疼愛她。
歲月沒有定格，直到我的長大。我長大的歲月中，家中有了富余，母親還是一樣去勞作，她從來不訴苦，她是永遠(yuǎn)一樣的開心。
就這樣，關(guān)于時(shí)光的拼貼才逐漸完整起來，我發(fā)現(xiàn)又回到了我原先的地方。只是時(shí)光永遠(yuǎn)是前行的，愛卻是一如既往的存在。
抒情作文 篇3
“14歲，我已經(jīng)14歲了！”在14根蠟燭的燭光里，我?guī)е环N特別的微笑，心里這樣暗暗說。多少次聽別人贊美這金子般的年齡，多少次幻想自己14歲時(shí)的情景，如今真的邁進(jìn)了14歲的大門，豈能不自豪！回過頭，對(duì)著那剛剛走過的天真爛漫的童年，瀟灑地說一聲：“再見！”如今我已14歲，我已是少年。
曾幾何時(shí)，我過馬路還要牽著媽媽、爸爸的衣角，但不知從何時(shí)起，我不愿意再拉著他們的手前行了。
曾幾何時(shí)，我最喜愛鮮艷的紅色，但不知從何時(shí)起，卻與哀怨的紫色成為朋友。
曾幾何時(shí)，我毫不吝惜自己的笑聲和眼淚，但不知從何時(shí)起，微笑后面有時(shí)卻帶有幾許傷感，而眼淚也已不再輕彈。
曾幾何時(shí)，我擁有著無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但不知從何時(shí)起，那天真爛漫而完美迷人的夢(mèng)幻已日漸消損，心中也已多出了幾許淡淡的傷痕。
我的目光變得成熟，從眸子里溢出的`是對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬。我的腳步變得穩(wěn)健，告別頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
啊，14歲，一個(gè)多么美好的年齡！有多少童心向往著它，又有多少人為它的失去而悔恨。可是我要說，這些都與我無關(guān)，因?yàn)槲艺龘碛兄?/p>
哦，14歲，一個(gè)多么奇妙的年齡！40歲的阿姨叫我“娃娃”，可我要說，我是一株剛剛轉(zhuǎn)青的小草，是一輪初升的朝陽。
14歲的我，已不甘于在時(shí)間的皮鞭下當(dāng)作業(yè)的奴隸，已不愿在家長和老師們焦灼的目光下做分?jǐn)?shù)的犧牲品。我不想成為一個(gè)會(huì)移動(dòng)的書架，我要成為一個(gè)有理想、有頭腦的人。
14歲，我在想，如何使每一個(gè)有良知者關(guān)心國家，關(guān)心教育，追求真理，堅(jiān)持正義。
14歲，我在想，如何使每一個(gè)愛國者少發(fā)牢騷，多干實(shí)事，少混日子。
14歲，我在想，什么時(shí)候“世界每三個(gè)文盲中有一個(gè)中國人，每十個(gè)中國人中有三個(gè)是文盲或半文盲”這些數(shù)字不再存在。
面對(duì)這一切的一切，14歲的我又怎能僅僅是一腔熱血、滿腹牢騷？我不能再停留在想象之中，我要行動(dòng)起來，去喚醒自己，也喚醒其他一些人；我要用還稚嫩的肩膀擔(dān)起這沉甸甸的信念；我要用我誠摯的心靈獻(xiàn)給世界一份自己的力量……因?yàn)槲乙?4歲，我已是少年！
抒情作文 篇4
叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣鈴聲過后教室響起朗朗讀書聲。那天陽光正好，清晨明媚的陽光正照進(jìn)教室，它那么調(diào)皮那么可愛似乎想和那一張張稚嫩的臉有個(gè)親密接觸……
“咳咳咳…大家安靜了老師有話跟你們說說這是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定要好好把握住哈，因?yàn)檫@將決定你高中是否能進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)。不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，畢竟只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。”下面則是七嘴八舌都在說著討論著。張三：“老師，沒事，在一般的班級(jí)也行反正都是學(xué)一樣的科目”其余同學(xué)哈哈哈大笑。“我說你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心？能不能讓老師省省心？”說罷便慢慢走出了教室。那個(gè)語氣是多么的語重心長，那個(gè)背影是包含了多少的無奈與恨鐵不成鋼。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，如果說中考和高考是人生中必打的兩場(chǎng)戰(zhàn)役那么今天我們就要開始打我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)仗，我既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于熬到放假了，害怕是結(jié)果不是我和我父母想要的。第一科結(jié)束了！嗯，感覺良好。正開心的跟老師說著哪個(gè)題目見過哪個(gè)題目又怎樣怎樣簡單，老師也便是一臉欣慰，好像眉頭的皺紋也慢慢舒展開了來。接著其他同學(xué)也陸續(xù)出來跟老師分享著，明明不是一家人卻勝似一家人，多希望時(shí)間能定格在這一刻，永遠(yuǎn)～接著迎來了最后一科的結(jié)束，大家都如釋重負(fù)，但是好像每個(gè)人又是那么的不舍。老師把我們叫在一起：“從今以后你們就不用挨我的罵我的打了，以后要更懂事了”這一句仿佛是給每個(gè)一個(gè)一耳光那么難受，莫名喜悅的氣氛就沉了下來，這氣氛無比的沉重，夾雜著不舍與難過。
記得畢業(yè)照那天大家都開心的`準(zhǔn)備和班上老師合影留戀，和同學(xué)、朋友、其他班老師，那天陽光也是依舊明媚，沒有那般的熾熱與煩悶。畢業(yè)照結(jié)束后午休時(shí)間到了，我和幾個(gè)好朋友并沒有睡，而是坐在樹下說著要去哪上高中，我們要在一起，要一起去報(bào)道、要住一個(gè)宿舍、要一起吃飯、一起放學(xué)、一起逛街，一起做好多好多事……是啊，要一起做好多好多事，一切都計(jì)劃得那么好，是那么的向往與憧憬。晚上給老師唱了《感恩的心》一開口把自己唱哭了，淚水像失控一樣，哭得根本就停不下來，老師也哭了，那晚大家抱在一起哭，真的是要分別了，果真誰也忍不住分別時(shí)的淚水…那天幾張照片，幾句話，幾張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_了。那幾位含辛茹苦，孜孜不倦的老師終于不用再每天費(fèi)勁心思的叮囑那些“可惡”的搗蛋鬼了！
叮鈴鈴叮鈴鈴…原來鬧鐘響了，不知不覺六點(diǎn)了。我拔下耳機(jī)看了看手機(jī)。不知何時(shí)眼角已經(jīng)濕潤，分不清楚是哭了還是通宵熬夜疼得流淚。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去七年，這七年我什么也沒有得到，也沒有進(jìn)步，感覺跟以前那個(gè)稚嫩少年沒區(qū)別。難道像朱自清先生說的“我赤裸裸的來到這個(gè)世上，然后赤裸裸的離開？”唉……只是不知何時(shí)起多了幾分焦慮，幾分傷感，習(xí)慣晚睡，習(xí)慣孤獨(dú)……人吧，都會(huì)長大都會(huì)變。時(shí)光變遷，好像沒人能幸免。
又是一年盛夏，又是一個(gè)畢業(yè)季，又是莘莘學(xué)子的一段求學(xué)之旅。好像什么也沒變，只是在重復(fù)著，時(shí)間折磨的都是留戀之人。你們也還是你們，我也還是我。只是不再是那年那天那般模樣的我們……
還記得那年樹下，你、我、她。那年樹下說的話……
抒情作文 篇5
春姑娘帶著春婆婆的密旨，來到人間，悄悄地來了。
春姑娘可厲害了，她走到泥濘的土地邊上，揮揮她的手，啊，小草被她叫醒了，小草弟弟探出頭來，看著光禿禿的地面，寂寞極了，他說：“快讓他們也醒來吧！我一個(gè)人會(huì)很寂寞的。”春姑娘聽了，飛到河邊，揮揮她的袖子，河水開化了，河邊的柳樹抽出嫩黃的柳絲，魚兒，從河底游了上來。在河邊的小朋友也意識(shí)到春天來了，跑到草地上玩起來，他們看起來玩得是那么開心，那么快樂。春姑娘也高興了，因?yàn)樗溃脛趧?dòng)給人間的人們帶來了快樂和歡笑。
春姑娘又繼續(xù)“工作”了，她讓冬眠的`小動(dòng)物蘇醒了，讓花朵妹妹展開了自己優(yōu)美的舞姿，讓……
春姑娘“工作”了很久，終于完成了一塊土地，她看了非常高興，小動(dòng)物都讓春姑娘休息一下，春姑娘卻說：“不了，我要去另一個(gè)地方了，另一塊土地還需要我的‘魔法’呢！再見！”
抒情作文 篇6
一個(gè)人悄悄的走在江邊的河灘上，想著這么多年了，為什么自己還感覺到孤獨(dú)呢？這究竟是為何呢，想不通想不明白，只是靜靜的望著江邊的河水，陷入了沉思……
其實(shí)，寂寞孤獨(dú)并不是不好，他給你減少了朋友之間的麻煩，一些事物的糾結(jié)，對(duì)某一項(xiàng)事物不會(huì)在執(zhí)著追求，不會(huì)因?yàn)槟闾^的在意他而他不在意你的難過感受，不會(huì)為一些小事情傷心難過，不會(huì)去想一些有的和沒的。
太過的去想去在意反而讓你失去你的目標(biāo)，你的信心，你變得卑微，你想和大家一起玩，可是大家不喜歡你，你很難過，你不知所措，你不知道自己到底是哪里不好，為什么他們都不喜歡你。其實(shí)你并沒有錯(cuò)，只是別人不怎么喜歡你罷了，你的討好你的真心只會(huì)被他們所糟蹋，只是一個(gè)戲子供他們玩笑的。還有朋友之間的問題，你怕寂寞，所以你交了朋友，可是你不知道你哪里做錯(cuò)了，你朋友罵你，氣你，總是說著你的不好，你的缺點(diǎn)。你聽到這些心里總是不好受的，對(duì)啊，為什么我的一切都是錯(cuò)，你們就會(huì)對(duì)呢？我對(duì)你們的好，我的優(yōu)點(diǎn)你們可曾看到過，我的關(guān)心換來的是你的辱罵，我的真心換來的是你們的虛假，我的.一切換來不過是自討苦吃。既然如此，我何必再在意你們，我何必在畏懼寂寞呢？
其實(shí)寂寞也并不是不好，他給我一個(gè)自己的空間，他讓我有了一個(gè)休息的地方，他讓我再次充滿了信心，他讓我找回了勇氣，他讓我找到自己以前失去得一切。
他使我變得不再孤單，他使我充滿了溫暖，他給我需要的愛，他使我用了整個(gè)世界，他讓我嘗到了快樂和幸福。
寂寞并不可怕，只要你用心去品味它，真心去讀懂他，那么你不會(huì)在畏懼它，因?yàn)樗嵌嗝礈剀暗囊粋�(gè)字眼，它的美好是學(xué)要你去探索的。
去吧去吧，去尋找一個(gè)全新的自我吧！
沉思還在繼續(xù)，但我知道，我不會(huì)在害怕。
抒情作文 篇7
追至原始社會(huì)，我們的祖先還是爬行動(dòng)物時(shí)，他們無時(shí)無刻不在創(chuàng)新，鉆木取火，焚林耕植……一點(diǎn)一滴都是祖先的血汗，一撇一捺都是祖先的進(jìn)步與創(chuàng)新！
時(shí)至今朝，人類依然沒有忘記創(chuàng)新，可創(chuàng)新的路途，豈是一路落英繽紛，鳥語花香？這條路上有哀怨，有汗水，甚至有高尚的靈魂！可見其不凡，更可見其崎嶇，坎坷，可謂“難于生青天”。但也不乏“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志！
愛迪生一生發(fā)明無數(shù)，榮譽(yù)不斷，可他仍然堅(jiān)持自己的理想。其中，愛迪生為了發(fā)明電燈，可謂耗盡畢生所有，傾心傾力。有一次，他在飛機(jī)上做研究，一次不慎的爆炸差點(diǎn)導(dǎo)致他左眼失明，甚至讓飛機(jī)險(xiǎn)些墜毀，管理人員氣急敗壞，將他所有的研究物品拋下飛機(jī)。但他并沒有就此放棄，只是比平日更加多了一份小心，最終，電燈問世！他，享譽(yù)世界！
不只是西方文明，有如此濃重的輝煌，華夏文明亦然不遜色。就人們口中常說的唐詩宋詞漢文章，若不是幾天年來，先人們的不懈努力，中國文學(xué)何來“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情壯志？何來“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”的悲悵苦楚？何來那一聲珍重中的'蜜甜的憂愁？推陳出新，千百年來，亙古不變。創(chuàng)新與努力終會(huì)成就你的脫穎而出，馳名世界。齊白石筆下的蝦個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，宛如越到紙上一般。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳，氣昂昂，足以彰顯中華民族之氣概。在歷，他們獨(dú)擋一面，才有我們的華夏文明！我們應(yīng)該高歌：“鐘期既遇，奏流水以何慚？”我相信在這個(gè)沒有上帝的世界，沒有人敢說自己已經(jīng)貫通一切，而不再困惑，我將帶著困惑永遠(yuǎn)尋找、探索。
時(shí)間匆匆滑過，可即使如此，它仍不忘在人們身上留下屬于自己的痕跡。可有些人，他們總喜歡在時(shí)間身上刻下屬于自己的痕跡。一成不變不是愚蠢，而是愚不可及。所以，奮發(fā)吧，面朝朝陽的少年！
抒情作文 篇8
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天踏著輕盈的腳步，帶來了新綠;帶來了溫暖;帶來了生機(jī)與活力。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”韓愈筆下的春雨是那活靈活現(xiàn)，但是我眼中的春風(fēng)卻比春雨更勝一籌。
記得那一次，春風(fēng)第一次吹進(jìn)了我久已枯寂的心田里……
“中考倒計(jì)時(shí)，我要努力。”房間門上貼著一張?zhí)貏e明顯的口號(hào)。剛剛?cè)氤踔行@的我，還是個(gè)帶著幼稚的孩子。光陰似箭。如白駒過隙，一眨間初中的生活僅剩下短短的40幾天。誰都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是勝利者。
現(xiàn)在的我更是被壓力和父母老師的期望壓的喘不過氣來。但是壓力就是動(dòng)力，我必須把這些壓力轉(zhuǎn)化為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從以前那些虛度的.美好時(shí)光，更是成了我現(xiàn)在煩悶不安的根源。多虧了班主任每天的諄諄教導(dǎo)，我才沒有放棄。
這一天，我更是異常的感動(dòng)，我象往常一樣回到家，吃完飯后依舊是那句“我吃飽了，我去寫作業(yè)了。”爸爸那天并沒有在家里吃飯，而是在朋友家吃的還喝了些酒。
爸爸回來已經(jīng)八點(diǎn)半了，我還在等下“寒窗苦讀”。令我沒想到的一項(xiàng)不溝通的爸爸那天對(duì)我說了很多。
“這幾天補(bǔ)課，效果怎么樣?”“還行吧”“你得好好學(xué)，你爸也沒有文化，也不能給你輔導(dǎo)，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸鍋賣鐵也會(huì)供你上。就剩一個(gè)來月的時(shí)間，你就堅(jiān)持堅(jiān)持，考完了爸爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)。”“我不會(huì)讓你失望，我會(huì)成為你的驕傲。”“行了，你趕緊寫作業(yè)吧，爸爸不打擾你了。”“嗯”。
爸爸的話就像一縷溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，我一下子擁有了16年來從未擁有過的溫暖和感動(dòng)，眼淚還在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我……
第一次明白了16年自從明白但實(shí)際上并不明白的詞——春風(fēng)的正真含義。
抒情作文 篇9
春來了。
春揮舞起了她的袖子，大樹與小草便“沙沙”作響，猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒睜開了眼睛，從冬天的沉睡中蘇醒，帶著一絲被人吵醒的不情愿，向人們報(bào)道了春天的到來。春唱起了動(dòng)聽的歌，風(fēng)兒便輕輕地吹了起來，小雨點(diǎn)也回應(yīng)般“嘀嗒嘀嗒”地下了起來，但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。
春走過了草地，本已被冬雪壓得喘不過氣的小草們立刻充滿了活力，那草尖已泛著枯黃的小草們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢，霎那間，枝頭地上都變得五彩繽紛：抬頭看看那優(yōu)雅的櫻花，她正隨風(fēng)飄揚(yáng)，形成一陣“櫻花雨”，瞧那高貴的山茶花，它高掛枝頭，讓人感覺高不可攀，還有典雅的木棉花，燦爛的紫荊花，害羞的`桂花……再低頭看看，草叢中有可愛的紅絨球，有漂亮的杜鵑花，特別的扶桑花，奪目的天竺葵，妖艷的長春花，各式各樣，應(yīng)有盡有。春走過了樹叢，婀娜多姿的楊柳揚(yáng)起了長發(fā)，高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林，鳥兒們立刻精神無比，“唧唧喳喳”地唱了起來。春走過了河流，小河“丁丁當(dāng)當(dāng)”地跳了起來。春走過了田野，莊稼變得一片翠綠。
春走過了，大江南北，為大地帶來了生機(jī)。瞧！柳葉輕輕撫著小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍(lán)天，成了一條素雅的藍(lán)綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭臺(tái)樓閣，沐浴在金色的陽光下。陽光透過樹枝的縫隙，照耀著大地，照耀著河面。
這就是春，春為我們帶來了陽光，春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
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