四年級(jí)的作文300字匯編【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期天，我們幾個(gè)同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到長(zhǎng)江邊野炊。
大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛里塞滿了柴，好不容易點(diǎn)著了火，可是調(diào)皮的風(fēng)娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿頭大汗。最后，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛里的火燒旺了。
我不時(shí)地往灶膛里添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí)，勺子碰鍋?zhàn)拥亩．?dāng)聲，油鍋里青菜的.欻啦聲，還有同學(xué)們嘰嘰嘎嘎的說笑聲，匯成了一曲優(yōu)美的“廚房交響曲”。
經(jīng)過大家的辛勤勞動(dòng)，豐盛的午餐終于做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開飯啦！大家迫不及待地“搶”起來，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚，臉上已經(jīng)吃成了小花貓，可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤子。哈，真是個(gè)小吃貨！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦樂乎。
野餐墊是我們的餐桌，我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)“餐廳”里，享用著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在中國(guó)，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問題都難以解決，就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運(yùn)的還能活下來，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購(gòu)這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購(gòu)買一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦，輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂。看了好久，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購(gòu)物車，點(diǎn)擊購(gòu)買的時(shí)候，突然彈出一句：“購(gòu)物失敗”的提示。我只好問爸爸：“爸爸，為什么我購(gòu)物失敗了呀？”爸爸說:“你要先到網(wǎng)站注冊(cè)，輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟：原來我并未注冊(cè)，也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉，點(diǎn)擊購(gòu)買，再付款。我便成功地購(gòu)買了我想要的商品。
這一次購(gòu)物不是一般的`購(gòu)物。之所以說不是一般的購(gòu)物，是因?yàn)檫@是向貧困人民購(gòu)買的商品。買了他們的商品，他們得到了需要的錢，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)起來，幫助那些需要幫助的人們吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在大竹，那里風(fēng)景優(yōu)美，景 色宜人。
春天，小草從草地里探出頭來四處 張望，仿佛是在看春天到來了沒有。還有那不知不覺中怒放的花朵：那粉紅色的是桃花；那潔白如雪的是梨花、梔子花；那紅得像火的是玫瑰花……
夏天，一陣微風(fēng)吹來，池塘里的那一位位亭亭玉立的少女——荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙看到了這番美景忍不住放聲歌唱。
秋天，大地披上了新裝。一片片楓葉從樹上飄落下來，楓葉落在了小路上，給小路穿上了一件火紅色的外衣。菊花也開花了，秋姐姐給菊花妹妹染上了五彩繽紛的顏料，把菊花妹妹染得像一位位美麗的.仙子，要是你看了，定會(huì)陶醉其中。
冬天，樹葉落了，只有松柏的葉子還是那么蒼翠。偶爾下雪，要是真的下雪了的話，那整個(gè)城實(shí)就變成了童話般的世界：潔白的雪花飄落下來，地上就變成了雪白的地毯，孩子們?cè)诘厣媳寂苤脙H有的雪堆了個(gè)小雪人，有的在打雪仗……
這就是我家鄉(xiāng)的四季，無論哪一個(gè)季節(jié)我的家鄉(xiāng)都是一個(gè)美麗的世界。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里的一天，我再次來到了海昌極地海洋世界，不過這次，我有了一種不同的經(jīng)歷和感受。
那天天氣異常炎熱，看完海豚亮亮和偽虎鯨瑪瑪?shù)木时硌莺螅液蛬寢屢宦沸∨苤鴣淼狡簌Z館歇涼，(因?yàn)槠簌Z生活在寒冷的南極，耐受不了高溫天氣，所以里面一定會(huì)非常涼爽。)在那里我們意外認(rèn)識(shí)了一只王企鵝。
王企鵝是企鵝家族中最美麗、最優(yōu)雅的，這只也不例外，它的黑眼睛大大的，嘴巴尖尖的，在水中游泳時(shí)，那光滑的皮毛泛著銀光，還有它脖頸那明艷的“黃絲巾”，早已把企鵝原有的笨拙“消滅”得一干二凈。我和媽媽都非常喜歡它，給它取了“小王子”這個(gè)高貴的名字。“小王子”不但一點(diǎn)不害怕我們，還很樂意和我們親近，每當(dāng)游到我身邊時(shí)，它都會(huì)把腦袋探到水下，貼近玻璃，用一雙大眼睛巴巴地望著我，我想，它一定在對(duì)我說，快來和我握握手呀，我的好朋友!
親愛的.“小王子”，雖然快樂的時(shí)光是那么短暫，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你，下次我會(huì)再來看你的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們家里種了一棵櫻桃樹，這棵樹非常老，已經(jīng)十幾歲了。
櫻桃樹不高，但它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那樹干，要好幾個(gè)人才能抱過來。不過，里面的“樹勢(shì)”有利于我們爬樹，上面還有樹屋。每次摘櫻桃，我們總要爬到樹屋上，摘上面火紅的果實(shí)（因?yàn)樯厦娴臋烟矣嘘?yáng)光照射，很甜！）下面的樹根，像釘子一樣固定在地里，風(fēng)吹雨打都不怕……而且根可以幫助植物吸收水分和養(yǎng)分，它的作用可真大呀！
樹上結(jié)的櫻桃，那味道可真好吃呀！皮是火紅的，肉是土黃的，核是褐色的`。味道酸酸的，甜甜的，真好吃呀！摘一大盤櫻桃，做成櫻桃醬，不用吐核，那感覺應(yīng)該超級(jí)爽吧！
樹還可以為人類做出貢獻(xiàn)。它可以制造新鮮的空氣，還可以作為我們家的“避暑山莊”，讓我們夏天能更加涼快。它還是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，有果子時(shí)，遠(yuǎn)看紅綠相間，像一件紅綠襯衫。近看像一盞盞小紅燈籠。
櫻桃樹，你給人類做出了貢獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)愛你！
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天，萬物復(fù)蘇，芬芳四溢，聲音悅耳。春的氣息，已在我們身邊傳播開來。
春天來了，天氣變熱了，我們脫掉了厚重的棉襖，在學(xué)校的操場(chǎng)上盡情地游戲。一個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老師善意的責(zé)備。春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，大家都想緊緊地?fù)肀?/p>
春天來了，花開了，草長(zhǎng)了，鳥飛了，一切都活了。這景象，讓人們紛紛走進(jìn)大自然，去感受春的氣息。桃花，梨花，郁金香。紅的，黃的，粉的。與草地、天空、樹木、人物組合在一起，簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫。走在這樣的景色中，仿佛就是在畫卷里面慢步遨游。
春天來了，不知道是哪里飄來的一陣香氣，讓空氣中都帶著淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌；魚兒在溪水中游來游去，滿心歡喜地迎接春天的`到來。在樹枝上，在天空中，不時(shí)傳來一聲聲的鳥鳴，當(dāng)人們望去時(shí)，往往鳥兒已經(jīng)飛走了，鳥鳴還在天空中回蕩，讓整個(gè)大自然充滿了生命力。
春天來了，我們一起尋訪春天的足跡，一起感受大自然中春的氣息吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
姥姥有一塊不太大的菜地，大約有兩個(gè)大房間那么大，是專門給我種綠色蔬菜的。姥姥說她種的是最好的綠色蔬菜，絕對(duì)沒有上化肥和農(nóng)藥。
姥姥的菜地雖然不大，但是菜的品種卻是很齊全。有翠綠的小青菜、紅彤彤的西紅柿、紫的發(fā)亮的茄子、又細(xì)又長(zhǎng)的豆角、還有開著小白花的韭菜......隨著季節(jié)的不同，地里也變換著不同的蔬菜。
因?yàn)槲姨貏e的喜歡吃小青菜，所以姥姥在冬天用塑料薄膜蓋住青菜，就這樣在天寒地凍大雪紛飛的日子，我也一樣能吃上姥姥種的小青菜了。
吃著這原汁原味的綠色蔬菜，我就想到姥姥在太陽(yáng)下汗流浹背勞動(dòng)的身影。翻地，撒種，澆水，拔草，逮蟲......“姥姥，累不累？休息一下吧！”我每次讓姥姥休息，姥姥總是說：“不累，你去玩吧！馬上就好。”
有一天我和爸爸早晨鍛煉身體，跑步來到了姥姥的.菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到姥姥彎著腰，在青菜地里拔草的身影。到了姥姥身邊才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有很多的草了。姥姥滿臉的汗水，看到我笑著說：“呦！吳寶，起那么早呀！姥姥才來到。”我的眼睛濕潤(rùn)了，連忙要幫姥姥拔草。姥姥連忙說：“不用不用，拔完了。”
姥姥種的每一棵菜里都有姥姥對(duì)我們深深的愛！
四年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)我從三年級(jí)升上四年級(jí)的時(shí)侯，知道這學(xué)期語(yǔ)文是由楊葉老師教我們。也是我們班的班主任，于是大家就七嘴八舌地議論起來。
起先，我們以為楊老師教一定很兇，所以大家安安靜靜地做著，不敢出聲，但是經(jīng)過老師那微笑自我介紹以后，我們才知道他是一位和藹可親的楊老師。他的個(gè)子矮矮的，身材中等，他有一個(gè)聰明的`腦袋裝著很多知識(shí)，下面有一雙明亮的眼睛和一個(gè)鼻子，還有一個(gè)小巧玲籠的嘴巴。
上他的課，我們向來無拘無束，非常活躍。他總是有意無意地提一些難的問題，有時(shí)還故意講錯(cuò)，讓我們糾正，大家一點(diǎn)也不感到緊張。我們講錯(cuò)了誰(shuí)也不怕，他也不責(zé)怪，反而笑著說：“錯(cuò)了沒關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)。”不多久，我們班那些膽小的同學(xué)也能夠舉手回答問題了。
說來也是奇怪，就是在笑聲中，我們班紀(jì)律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加強(qiáng)了，很多事自己作主。板報(bào)也辦的不錯(cuò)，全校被評(píng)為先進(jìn)班呢。
啊！和他在一起總是像知心朋友一樣，不可能無話不聊。
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