飛機(jī)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的飛機(jī)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛機(jī)作文 篇1
今天的紙飛機(jī)課真是太有意思了！
首先，老師讓我們折紙飛機(jī)。在老師開始計(jì)時(shí)的時(shí)候，我迅速折了一個(gè)細(xì)細(xì)長長的飛機(jī)。
比賽開始了，第一組推選我出場，第二組推選張浩鵬出場。我們倆上去以后，老師說一個(gè)一個(gè)來，結(jié)果張浩鵬先舉手，我又回到了座位上，嗚嗚嗚……張浩鵬左手伸直，右手抬高，把飛機(jī)放到肩后面，然后把它往前一揮，飛機(jī)像離弦的箭一樣沖出他的手，飛機(jī)在空中搖搖晃晃，只聽“啪”的一聲，飛機(jī)撞上了墻，又彈了回來，掛到電燈上。飛機(jī)眼睛直瞪著他，說：“張浩鵬，你有沒有心，害得我頭都被撞痛了！”接著是我上場，我迫不及待地做了一下飛飛機(jī)的手勢(shì)。我把飛機(jī)頭哈了一口氣，用左手當(dāng)方向盤右手抬高，把飛機(jī)用力往前一拋，飛機(jī)順著左手飛了出去。我這飛機(jī)啊，對(duì)張浩鵬真好，一頭栽到了張浩鵬旁邊的`地上，真想給他來個(gè)親密接觸。比賽結(jié)束了，我們組的人給我鼓掌，他們組的人給張浩鵬鼓掌。
飛紙飛機(jī)太好玩了！
飛機(jī)作文 篇2
水上飛機(jī)的自述大家好!我的名字叫水上飛機(jī)。
你們可能沒見過我，我的機(jī)身長了兩個(gè)大翅膀，你見到我一定要和船區(qū)分開，因?yàn)槲沂秋w機(jī)，水上飛機(jī)。
我包括我的兄弟作用可大了!比如我可以迅速救援海上遇難的船只；我的.兄弟有的可以從海中汲水，撲滅森林大火；有的可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資等等。聽了這些，你是不是覺得我的本領(lǐng)非常大呢？同學(xué)們，你們一定要好好的學(xué)科學(xué)呀!我們的一些愿望還沒有實(shí)現(xiàn)呢!比如我們想要將機(jī)翼收攏，潛入海底，有隱蔽功能；還想有吊車功能，可以幫助工人叔叔開采石油；還想架大橋；更想有汽車輪子，迫不得已時(shí)還可以到陸地行駛。
請(qǐng)你們幫幫我，造出這些我的兄弟們吧!
飛機(jī)作文 篇3
“這次講座我們來學(xué)折紙飛機(jī)。”老師一邊給我們小記者發(fā)報(bào)紙一邊說。
也許你一聽到“學(xué)折紙飛機(jī)”這五個(gè)字，就會(huì)想：折紙飛機(jī)還用學(xué)嗎？人人都會(huì)折，真是浪費(fèi)時(shí)間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯(cuò)了，因?yàn)槲抑耙彩沁@么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因?yàn)檎奂堬w機(jī)也是需要技巧的。
當(dāng)大屏幕上顯示出紙飛機(jī)的折法和最后的'成果時(shí)，我簡直驚呆了，因?yàn)閷?shí)在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機(jī)，首先要兩面對(duì)折，盡量要對(duì)齊，因?yàn)檫@樣才能保持平衡，然后是機(jī)身和機(jī)尾，也要保持平衡，再就是整個(gè)飛機(jī)的比例要恰當(dāng)。
在老師的指導(dǎo)下，我終于成功地折好了紙飛機(jī)，然后我們一起放飛了紙飛機(jī)，真是好開心呀！
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