敘事作文

[精選]敘事作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　大學時代的敬豪是個象牙塔里的風云人物。他很有才氣，在學校的記者站和詩社里，他永遠是骨干，校刊上常常有他的文章見報。他很有能力，他是校學生會的主要干部，組織并參與了大大小小的各種活動。他個子較高，挺拔的身姿在一群海南男生中顯得格外搶眼。

　　對于愛情，大學校園里的男男女女們總是會有著甜蜜的憧憬，敬豪自然也不例外。清純、漂亮、志同道合是他對未來女友的想象。有一天，他在校園里發現了一個令他心動的女孩，并展開了熱烈的追求。可是不知道為什么，那個女孩卻遲遲不表態，這讓敬豪陷入了深深的痛苦之中。

　　就在這時，曉瑩出現了。曉瑩并不是那種令人驚艷的女孩，但她的熱情和開朗卻足以讓人感覺到她的可愛。曉瑩喜歡文學，一進大學她便參加了校園內的各種文學團體，也由此認識了敬豪。曉瑩很仰慕敬豪的才氣，隨著兩人接觸的增多，這種仰慕不知不覺在曉瑩心中變成了愛情。敬豪仍沉浸在自己“求而不得”的苦惱中，他絲毫沒有意識到，有個女孩已經愛上了自己。

　　女孩追求自己喜歡的男生，總是溫柔的、含蓄的，曉瑩也是如此。凡是敬豪組織或參加的活動，她都會積極參加，并幫著敬豪忙前忙后。敬豪忙得口干舌燥時，她常常會適時的遞上一瓶水；敬豪忙得顧不上吃飯，她會默默地去食堂打來敬豪愛吃的菜放在敬豪面前；她還常常找各種借口到敬豪的宿舍去聊天，漸漸地敬豪的舍友全都明白了這個女孩的心思。

　　那年暑假，敬豪因為學校有事沒有回家。曉瑩也找了個借口留了下來。暑假里，留在學校的人很少，于是曉瑩和敬豪有了更多單獨相處的機會。每天傍晚，曉瑩都會邀請敬豪一起在校園里走走聊聊。漸漸地，這個可人的女孩也走進了敬豪的心里。

　　新學期開始了，敬豪和曉瑩已經成了甜蜜的一對，校園里常常能見到他們成雙成對的身影。曉瑩對敬豪的照顧更是變得無微不至，膩在敬豪的身邊是她最幸福的事，所以有敬豪的地方總能看到曉瑩的身影。同學們有時也會開個玩笑打趣他們：你們好得都快變成連體人了。

　　抓得太緊讓愛疲憊不堪

　　剛開始，敬豪很享受這種膩在一起的甜蜜。可是時間一長敬豪有些受不了了。敬豪是個愛交朋友、愛參加各種社會活動的人。他的.性格決定了，他的生活不可能只有兩個人。很多時候，他覺得他也應該有自己的空間，曉瑩不必任何時候都跟隨左右。

　　曉瑩是個愛情至上的女孩，她覺得相愛就應該整天待在一起。敬豪有事情忙她可以理解，但她卻不愿意離開，寧愿守在敬豪旁邊，看著敬豪忙碌。而對于敬豪來說，曉瑩這樣的陪伴，讓他感到很不自在。

　　有一次，敬豪因籌備學校里的一個大型活動在學生會辦公室里忙到深夜。眼看11點要到了，女生宿舍就要關門了，敬豪叫曉瑩趕快回宿舍，曉瑩卻執意不走。等敬豪忙完，女生宿舍早就關門了。沒有辦法，敬豪只好陪著曉瑩在草地上坐了一夜。

　　后來，又出現了幾次類似的情況，每一次曉瑩都是寧可在草地上坐一夜，也不愿意提前回去。面對著固執的曉瑩，敬豪感到說不出的累。

　　敬豪也是個硬脾氣，兩個硬對硬碰到一起，常常會發生爭吵。可是他們都挺珍惜這份感情，吵歸吵、累歸累，最后他們總能合好。

　　看著這一對歡喜冤家，敬豪的舍友也不由得感嘆：曉瑩實在是太愛敬豪了，可是這樣的愛法也難怪敬豪會覺得累。

　　轉眼，敬豪大學畢業了，他考進了公安系統，被分配到一個西部小縣的基層派出所工作。曉瑩在海口找到了一份工作，兩個人不得不天各一方。

　　剛去一個新的單位，敬豪要學著適應環境，他要忙要學的事很多。有時，他因為忙碌沒有及時給曉瑩打電話，總會引來曉瑩的一頓埋怨。

　　有一段時間，敬豪轄區的歌舞廳出現了幾次打架事件，敬豪和同事們奉命每晚便衣守在歌舞廳里。因為在執行任務，曉瑩打手機敬豪沒接，曉瑩便將電話打到了派出所。曉瑩沒有說自己是誰，直接就問值班人員敬豪去哪里了？值班人員隨口說敬豪去舞廳了。沒好氣的曉瑩在電話里大發雷霆，然后重重地摔掉了電話。值班人員才明白，原來是敬豪的女朋友。

　　沒有了原來的朝夕相處，曉瑩變得暴躁而又多疑，她總是擔心距離會令她失去敬豪。她甚至建議敬豪放棄工作回海口來，哪怕找不到合適的工作，她賺錢養敬豪都行。可是這樣的話，卻深深傷害了敬豪的自尊心。

敘事作文 篇2

　　望著，望著，冬天帶著西北風來了。

　　往日樹上的綠色一溜煙兒的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生機勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的說:他們都快累了一整年了，要休息了!說完，只留了一陣陣冷冷的風。

　　你可別以為冬天什么也沒有了，那可不一定!

　　冬天的小精靈出來了!那就是雪!雪花紛紛揚揚的在空中飛舞，有靜靜的`，還帶來一些薄霧，讓你仿佛置身仙境，是不是很美呢?

　　小伙伴兒們都出來了，趁著雪休息一會兒，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦樂乎!小女孩們熟練的滾起雪球，一個胡蘿卜、瓜子、木棍、圍巾，三下五除二就堆起了一個雪人兒。手拉著手、圍著雪人轉圈、跳舞、唱歌……

　　農民們也出來了!望著一望無際的田地，蓋上了一層厚厚的雪。他們吐著煙圈，平靜的說：這雪下得可真夠大的!明年的麥子應該長得很好吧!

　　是啊!要是沒有雪水來滋潤麥子，麥子會長成什么樣呢?

　　雪是冬天的小精靈，總是用自己來博得別人的快樂!

　　雪是冬天的舞者，在天空中跳著有沒得華爾茲，給冬天帶來了美感!

　　雪是萬物的結晶，領著我們向前去……

敘事作文 篇3

　　那天下午第二節課，劉老師說大家寫作文吧，就寫昨天參觀歷史博物館的觀后感。石磊在底下悄悄地說了句"真沒勁"。

　　石磊喜歡獨立思考，也好別出心裁，但經常不遵守紀律，因此他受批評的次數也就比別人多，打上學就沒當過三好學生。老師安排他和我同桌，用意就是讓我管著他點兒。

　　這時石磊悄聲對我說，哎，你有沒有發現，學校無論組織什么活動網 ，只要咱學生參加，就都得寫作文來點什么"感"。比如說讀了一本書要寫讀后感，看了電影要寫觀后感，連聽報告、逛公園都得寫感，管你有感沒感呢。我對石磊說，這有什么錯，咱們初中生作文課不寫這些寫什么，難道還去寫長篇小說寫電視劇本？

　　石磊聽了我的話就不吱聲了，開始寫參觀博物館的觀后感。

　　三天后，劉老師將批改完的作文發下來。我的作文分數是85分，大多數同學的分數也都在80分以上，石磊的分最低，剛剛及格。石磊嘿嘿一笑，并不著急，好像那是別人的'卷子。作文發回來后，按照以前的習慣，都貼在我們班教室進門處的板報上，讓大家看，互相學習和交流。石磊的作文被貼在一個很不起眼的角落上。

　　石磊的作文我早看過，他寫跑題了。

　　他寫作文總愛跑題。有一次老師讓我們寫電影《孫悟空三打白骨精》的觀后感，你說他寫的什么，他寫他也想吃一口唐僧肉，也想長生不老。在結尾他又寫道，假如他是唐僧的話，一定會把自己的百十來斤都獻出來，讓科學家，以及我們敬愛的劉老師和趙校長都分上一口，使這些對國家對人民有貢獻的人都百歲千歲萬歲。也許是因為石磊的精神可嘉，劉老師對他的作文就沒再追究，只是笑笑說這篇作文寫跑題了。

敘事作文 篇4

　　我已步入了初中的校門，已經成為一名初中生。我感受到了學習的壓力，知道了要考上重點高中是多么的不容易。我厭煩了父母的嘮叨，我想快快長大，自己去做一切，自己安排一切。

　　當我看到同學們因為繁重的學習任務而垂頭喪氣并帶上了眼鏡時，我更想快快長大！希望自己減輕學習的`負擔！但我知道，在人們的生活中，知識是不可缺少的，學歷說明了問題，所以，我只能把這個愿望深埋在心底，直到全然的忘記——

　　我想快快長大，去幫助父母，去從軍報國，但現在的我只能在家癡想。我對媽媽說：“我長大了，我長胡子了！”但媽媽笑著搖了搖頭——幾天后的晚上，媽媽突然病了，爸爸去加班，照顧媽媽的擔子就落在我的頭上。當我把熬好的姜湯端到媽媽面前的時候，媽媽笑著說：“孩子，你長大了，知道關心人了！”就在這一瞬間，我有一種說不出的欣喜——

　　如今我已經正確的領悟了“長大”，所謂的長大是指心理上的成熟，是知識的積累——就算你只有七八歲，但你已學會了關心人，掌握了知識，就有資格說，我長大了！相反即使你十八歲時，仍然不諳世事，這不能說是真正的長大！你只是渡過你生命中的轉折點——

　　“長大”的同時也在約束你，不允許你天真，要讓你保持應有的嚴肅；不允許你玩游戲，只讓你看書，這是你唯一的娛樂項目！沒有辦法，這是“長大”帶給你的副作用，我們必須承受。

　　如果你能正確的看待長大，你會覺得成長是一種樂趣；當你長胡子了，知識豐富了，你可以自豪的說“我長大了！我更成熟了！”

　　我想快快長大，雖說有約束，有壓力，有坎坷——但我仍想快快長大，去追求那種灑脫的感受！

敘事作文 篇5

　　初見她的時候，她還是一個什么都不懂的小孩，因為是小孩所以什么都不被懂。或許天真爛漫過，但有時候也會有不被理解的童真。

　　我記得那還是一個酷熱的炎夏，在一個四處環山的村落，對于一個孩子來說也許哪里都是可以玩樂的地方。當然對于她來說也許也是一樣的吧！所以整日里穿行在這些大山之間，不斷的探索，然后不斷的迷戀在這場游戲中，因為在這一路上她看到了很多新奇的景色。這些景色仿佛是上天留給她的一塊唯一的凈土，每當她穿行在山間的時候，她就很快的忘掉了很多和她年齡不符的心智，只有在這一時刻她才能體會到短暫的快樂。

　　有時候她真的很想忘記自己是誰，不用再去想自己該如何去開發自己的潛能，只做片刻簡單的自己。

　　“人性本惡”或者“人性本善”我相信沒有人會知道。回歸我們的最開始，我們所做的都是在為自己考慮，這個考慮也許是對的也許是錯的，但是我們都無選擇。

　　其實我們都還記得我們有過一段天真爛漫的回憶，我們不必為了現在生活到處奔波，也不必為了所謂的責任將自己推向無情無義的境地，我們都曾為自己無法回到過去而懊惱過，可是過去的我們真的'就天真爛漫無憂無慮了嗎？事物本身就沒有所謂的絕對的，其實我們一直還是那個天真爛漫的小孩，只是我們給自己下了一個咒文讓我們無法忘記生活。

　　最初的我們想笑的時候就大聲的笑，想哭的時候就大聲的哭，而現在的我們想笑的時候也只是微微的淺笑，想哭的時候我們就大笑，為什么要這樣，僅僅只是為了掩蓋真實的自己嗎？

敘事作文 篇6

　　上周周四的時候，學校組織我們全體六年級去參觀國子監。

　　我們是7:40出發的，但誰知道，我們坐了將近兩個小時的車，可把我們給悶壞了。哇！我在國子監里看到了許多人，有中國人，當然也有外國人，國子監不愧是古代的第一學府啊！

　　國子監有兩個東西令我特別感興趣，下面我就來給大家介紹介紹……

　　第一個東西，它有一個斜靠在墻壁上的大石盤，大石盤上又插了一個又細又長的鐵棒。輔導員說，這個東西叫日晷，是古代用來看時間的。我想：這樣的.東西怎么看時間啊？輔導員又說，陽光照在鐵棒上，鐵棒的陰影就會出來，陰影指到哪里，被指到的地方就是現在的時間（是按照十二生肖的時間）。

　　對了，還有一個東西就是許愿的。它和弓箭的箭一樣，只不過為安全，把前面鋒利的地方換成了塑膠。方法是把標槍（由于不知道叫什么，長得又像標槍的縮小版？，所以叫標槍……）投進前面一個長長的盒子。我試了好幾次，沒標槍了，我就從盒子里拿，這是吳一君跟我說不能拿，拿了投的那個人就會倒霉運。我也不知道是真是假。

　　這次的國子監一日游，真是非常有意思，讓我親眼見識了古代的第一學府。

敘事作文 篇7

　　下午五點整，伴隨著考試結束鈴聲的響起，高一的學習生活也宣告結束了。我與同學們一起高呼一聲“呼啦”，然后抱著一大疊書沖回宿舍，把自己扔到宿舍和舍友們口水四濺地開噴，只是心里暗暗想到，自己到了離開這所學校的時候了。

　　晚上七點多，我獨步走入教室，發覺教室變得很空曠，很安靜。我輕輕地撫摩著課桌，呆呆地凝望著黑板上“原君前途似錦”的大字，輕輕地聞著講臺上老師送的話散發的香味，內心突然刮起一陣風，風起云涌，在這里的所有回憶如萬花筒般在腦海刷刷倒過。這就是我呆了一年生活了一年的地方？我怎么感覺我們的離去是那么的不真實呢？我怎么感覺我仍屬于這個班呢？我不相信，同學們的歡笑、老師的批評與鼓勵仍在耳邊回蕩，班集體得到的獎狀仍然懸掛在黑板的上方，所有的一切都沒有改變啊，怎么突然就一年了呢？

　　八點過后，同學們陸續來到教室，沒有說話，沒有動作，只是相互凝望，四周游看，默默的。終于，戰鷹打破了寧靜，我們出去喝點東西吧。沒有贊同，也沒有反對，只是默默地關好燈和窗，然后默默地走出去，只有鞋聲回蕩在教室的空氣里。我知道，相信大家也知道，沒有贊同是反對抗議這樣的氣氛，沒有反對是贊同去喝東西。

　　來到冷飲室，我們把桌子排成一排，大家坐在一起，相互凝望著看了一年的臉，各自吃著不知吃了多少次的冷飲，依然是默默的，沒人想說話，沒人愿說話，沒人知道該說些什么，只有風扇呼呼的聲音。戰鷹站起來說，喝點酒吧。“刷”，整齊地點頭。酒提上來后，各自拿著杯，或頭一仰眼一閉，咕嚕一聲灌下去，或舉著杯在凝望著。突然小玲拿起一整瓶頭一仰，咕嚕咕嚕不停地喝著。我與戰鷹互相看了一眼，然后異口同聲地說，小玲，別喝了，你會醉的。小玲停下來，眼紅紅的，很久很久才說了一句話，明天你們走了誰幫我過生日。我們(男生)一直都不知道原來明天是她生日。我拿起一瓶酒，微笑地說，今天，我們所有的人……在……在這陪你過，干了。她凄涼地笑著說，謝謝。然后我們便一口氣將整瓶酒灌進肚子里。之后，我輕輕地說，小玲，別喝了，你會醉的，我們喝冷飲吧。恩，她含糊地應了一聲，然后埋頭喝冰水。我看見她的肩一聳一聳的'，看見豆大的淚珠一滴一滴掉進杯里。只是我什么也沒說，同時也不知道說什么，因為我自己都想哭了。

　　喝完東西后，我們默默地走回學校，走到操場，大家圍成一個圈坐在學校軟綿綿的塑膠跑道上，有一搭沒一搭地聊著。黑暗的夜空、淡淡的月光、零散的星光如揚花般飄落下來，落在我們的肩上，帶著一絲絲的冰涼。雖然朦朧的月色掩蓋了同學們那熟悉的臉，臉上悲傷難過的表情，但從他們的話語中我仍然聽出了一縷縷淡淡的憂傷。

　　文娛委員軍良開始起來帶歌，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”我們不停不停地翻唱，翻唱著這首《朋友》，讓我們的聲音久久地回蕩在今晚淡淡的月光中，回蕩在黑暗的夜空中，回蕩在茫茫的蒼穹之上。沒人停下來，怕一停下來，歌聲就回停止，我們身邊的人就會消失，永遠也見不到面了。唱著唱著，小玲突然迸出了哭聲，隨即伏在情香身上抽泣起來。我們看著她，依然唱歌，因為我們知道，此時任何一句安慰的話語都是催淚劑，催下小玲及我們所有人的眼淚，只有歌聲讓歌聲回蕩在每個人的耳畔，那樣我們才能感受到我們仍在一起，沒有離去。

　　情香輕輕地撫摩著小玲的頭發，將嘴湊到她的耳邊，輕輕地唱著唱著。小玲醉了，也瘋了，或許是不舍，或許是借醉來減輕心底的壓抑吧。小玲是酒后胡說也好，是酒后吐真言也好，當她帶著哭腔說著“我舍不得你們”時，我真的很感動。我默默地拍打著她的肩膀，只是一句話也說不出來。把肩膀拍遍，人人會，無言意。

　　從十點到十二點，小玲把整個操場跑遍，瘋瘋癲癲地折騰了一晚，無論我們怎么勸怎么騙怎么逼都無法將她帶回宿舍。她嘴里只是不停地說，就在這通宵啦，大家在一起多好啊，明天你們就要走了，再也見不到了……語無倫次，顛三倒四，可比我聽到的任何話都有力，比我聽到的任何話都激昂，比我聽到的任何話都更有里的沖擊著我的心房。

　　太多太多的回憶，太多太多一起走過的路以及被人抹去的腳印，太多太多，真的太多了，多得我剪不斷，理還亂。再也沒有勸說，再也沒有誘騙，再也沒有威逼，我輕輕的對她說，小玲，我們再這陪你，陪你過十二點，陪你一起迎接你的生日的到來。然后她跑到哪瘋到哪我們就跟到哪，陪她一起瘋，一起顛，一起度過相聚的最后一晚。

　　將近一點，我們終于將小玲帶回了宿舍，看著她沉沉地睡去，看著她均勻的呼吸，看著她眼角未干分的淚水，看著看著，我的眼睛開始脹痛。走出宿舍，看見夜空中的月亮及星星，看著月光及星光靜靜地瀉下來，看著周圍黑茫茫的一片，我心里突然刮過一陣風，我想，今夜就這樣結束了，結束了……

敘事作文 篇8

　　窗外的梧桐樹葉搖擺著，我們就坐在教室里。伏夏離我們越來越遠，秋天的腳步近了，那些烈日炎炎的日子仍在腦海中閃現。

　　一點汗

　　太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，我對軍訓的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽還是沒有一點降溫的意思。我們在陽光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來，流到嘴角，澀澀的味道。因為汗水太多，臉上有種很癢很癢的感覺，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對于這時的我們，連動一下都是奢侈的。到了休息的'時候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過的地方都會留下清晰的汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是濕的，背上還是粘粘的。

　　有點疼

　　站軍姿是我們害怕的，動都不能動。剛開始，只是汗很多，到了后來腳跟開始隱隱作痛。再也不是累那么簡單了，帶上疼，1分鐘、5分鐘、10分鐘。。。30分鐘，疼，但我們依舊堅持著。教官給我們特權，只要不舒服就可以報告，就可以在邊上歇一會。我們還是那么站著，不是不懂疼，這大概是二班共有的品質吧叫做“輕傷不下火線”。我們看著幾個同學差點摔倒了，即使這樣，他們也沒有賴在邊上就歇著。好多同學的腳底都起泡了，有的甚至磨出了血，但我們沒有放棄。上下樓梯要扶著欄桿，一步一步，走得很慢有時腿都不能彎。再加上練正步、踢腿、端腿，那種疼不是言語可以表達清楚的，大概只有親自嘗試一下才能體會到吧。

　　還有一些小感動

　　軍訓，鍛煉著我們的心志。在我們成熟的同時，收獲的不只有堅持與毅力還有與教官之間的那份感情，大概最珍貴的就是這份感情了吧。記得晚會時，教官帶著我們班學生加油的事，那是從心而發的努力。還有我們班男生把教官拋到天上時，那樣令人開心，那天的時間很快。轉回頭，七天的軍訓已過去。當我們班學生抱著教官時，淚水有些抑制不了，這樣的淚包含了怎樣的情感，不會澀，不會咸，而是甜甜的。這是我們對教官們不舍的表達，很真很真的不舍。在我們走之前，那些眼淚還是不自覺的流了出來，車子從教官們的身邊過去，車里一下就沸騰了，我們喊著向教官擺手。也許吧“離別是為了更好的相見。”

　　現在，我們已不再是原來的兵了，軍訓鍛煉了我們的毅力給了我們感動。即使很苦很累，我們也“煉”出來了。

敘事作文 篇9

　　外婆家門前種了幾顆草莓，到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望，就像一團團火球，美麗極了。

　　草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面布滿了一層細細的'絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五六片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊，看上去十分美麗動人。走進它，便會聞到濃郁的花香，花瓣凋謝后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小，形狀如小桃子一樣，上面夾小，中間和下面漸漸變大，成熟的草莓果表面凹凸不平，顏色紅而發亮。

　　草莓果成熟后，外婆用草莓果做了一盤水果拼盤端給我，我輕輕咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。

　　朋友，草莓下一季成熟時，歡迎你到我外婆家做客，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

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