三年級描寫景作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級描寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級描寫景作文 篇1
我愛家鄉鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的金秋。
涼爽的秋天來臨了，早晨，大霧彌漫，整個大地像被一層銀紗罩住了，遠處，村莊、河流、樹木隱約可見。大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，整齊的.向南方飛去。
果園里，樹上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒，紅彤彤的，葡萄成熟了，一大串一大串的從葉子縫里垂下來。他們晶瑩透亮，像用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野里，玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺，半紅半綠的辣椒像害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小臉。農民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
家鄉的秋天真美啊！她不僅帶給人們詩情畫意的美景，更給人們帶來了豐收的喜悅。
三年級描寫景作文 篇2
秋天到了，藍藍的天空一望無邊，漂浮著朵朵白云。一群大雁往南方飛。它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。
田野里的野菊都開了，有黃的、有紅的、有紫的……真是五顏六色，好看極了。金黃色的`稻子笑彎了腰。梨樹上掛滿了黃橙橙的梨，好像小燈籠一樣閃閃發亮，大樹上的葉子黃了一片一片從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。
小蘭、小花和小剛他們在田野間的大樹下捉迷藏，小蘭用白布條蒙住了自己的眼睛，小花和小剛一直在喊：“來捉我呀”!來捉我呀!小蘭東摸摸，西抓抓，不一會兒就捉住了小花，接下來又是小花來捉了，他們一個接著一個捉，玩得真開心啊!
秋天的景色多美呀!我要把你畫成一副美麗的畫卷。
三年級描寫景作文 篇3
今天，我終于看到了神往已久的三峽。
三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋，龍門大橋雄偉奇險，一橋把兩座山連了起來。熊貓洞的兩個洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋，還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽說是古時候的人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后懸掛在山上的懸崖上。可是古人是怎么把棺材懸上去的.呢？這還是個千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺上的觀音菩薩。
三峽的風景真令人留連忘返。
三年級描寫景作文 篇4
當擲地有聲的雨點漸漸從密到稀，當烏云密布的天空緩緩由陰轉晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開的烏云中露出了明朗的天晴。
每當雨來臨，藍色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點打亂。每一個雨點，敲響一段音樂。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽光包在當中。偶爾，風吹過被雨點打散的花瓣，成了花之魂，沒有怨言，而是快樂在風雨后。
近處是新綠，遠方則是縹緲。山在我的'視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個神奇的魔術師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠放遠，當我深深被雨后的景致迷住時。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
三年級描寫景作文 篇5
今天外面下了一場中雨，這場雨我感覺很生動！
天剛剛亮，我就聽見了一些風雨聲，但我并沒注意外面，還繼續睡我的大覺，等我起床拉開窗簾，發現這場雨似乎和以前并不一樣，為什么這樣說呢？這場雨讓人覺得是活潑的，開朗的，可我認為這是細細的，綿綿的，再一看，呀！那些雨是長長，細細的，不僅這樣，我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨點落到池塘里，魚兒更加歡呼跳躍了，雨點落在農田上，油菜花更黃了，青菜更綠了，雨點落在雨傘上，哈！打著雨傘的.小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的，雨停了下來，地上留了一片水，就連露珠也從小草上滴落了下來。風呼呼地吹了起來，顯得更加涼爽，雨后一片清新，這種感覺我喜歡！
別人都覺得這場雨沒什么稀奇，可我覺得這場雨更加美麗，更加賞心悅目！
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