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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-01-13 13:27:52 同桌

    同桌的作文9篇(精)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的同桌的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同桌的作文9篇(精)

    同桌的作文 篇1

      彭老師用“好心辦”和“分群”的方法懲罰我們班的時(shí)候,我的末日到了,他就是。他是我的敵人。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是和他呆一個(gè)小時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有多小氣。

      例如,昨天,我沒(méi)帶修正帶,就向陳英杰借了。他不但沒(méi)借給我,還不屑的說(shuō):誰(shuí)讓你不帶的?哼,自找麻煩!他還沖我做了個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得和他爭(zhēng)辯。但是,我受不了今天發(fā)生的事情!我們每個(gè)人都帶了自己的修正帶,顯然可以用自己的。他甚至說(shuō),你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說(shuō)完還對(duì)我嘿嘿一笑。他臉皮真厚!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙眼睛。他們縮小成一個(gè)裂縫,我的嘴抽動(dòng)。我真想這樣揍他!他太小氣了!我居然為了省錢(qián)做了這種事!除了我們,他還經(jīng)常找其他同學(xué)借的修正帶看,他用的是金的修正帶,太棒了!他一定在想:反正不是我的,不要白用!我很想對(duì)他說(shuō):不要太小氣!門(mén)會(huì)碎的!

      除了小氣,他還有最大的特點(diǎn)就是抄作業(yè)!不要以為他這樣的好同學(xué)不會(huì)抄作業(yè),他可以很熱情的抄!除了防備胡蘭濤,坐在我旁邊的.頭號(hào)敵人,也算上他。做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)把頭探過(guò)來(lái),默默的研究我的作業(yè),一點(diǎn)愧疚都沒(méi)有!他還自稱(chēng)小抄寫(xiě)員。難怪老師說(shuō)陳英杰是個(gè)小偷。老師的話能讓我們笑三年,哈哈

      陳英杰結(jié)合了吝嗇和抄作業(yè)的缺點(diǎn)。在我眼里,他和魔鬼沒(méi)什么區(qū)別。作為他的同桌,我說(shuō)不準(zhǔn)!對(duì)了,他還有很多特點(diǎn),比如嘮叨,比如在他身邊呆一個(gè)小時(shí),你就會(huì)深深的記住他!

    同桌的作文 篇2

      !“不要打我”我尖叫的說(shuō)道。不打你可以,可是你必須對(duì)我喊對(duì)不起,要十聲哦。唉,好漢不吃眼前虧,喊就喊,于是我便快速地喊了起來(lái),當(dāng)我喊道第五聲的時(shí)候,突然有一個(gè)字讀錯(cuò)了!芭尽钡匾宦曇粋(gè)文具盒朝我飛來(lái),呀!還好是筆袋,打著并不疼,于是我一溜煙便跑了出來(lái)。

      想到我一個(gè)男的竟然被一個(gè)女的`扁,真是越想越生氣,于是我想要捉弄她。就在這時(shí)我的眼睛突然看見(jiàn)了一只小精靈,他對(duì)我說(shuō):你對(duì)別人做的事都會(huì)發(fā)生在你身上,說(shuō)完便不見(jiàn)了,我半信半疑的把一只老鼠放在了她的文具盒里,等待這接下來(lái)要發(fā)生的好事,“丁零”上課了,她把筆袋打開(kāi),我看著她的樣子好像沒(méi)有什么奇怪的地方,當(dāng)我把筆袋拿出來(lái)打開(kāi)的時(shí)候,我不由的尖叫了起來(lái)。

      哼!我就不信邪,于是我實(shí)行了第二套方案。等她走了的時(shí)候我把他的書(shū)放在了水里面,等她進(jìn)來(lái)的時(shí)候好像沒(méi)有什么不同,我拿著書(shū)包在里面找書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,找了一會(huì)兒終于在水里找到了書(shū)。

      唉!為什么連老天都要幫她呢?

    同桌的作文 篇3

      我和我的同桌益友我和我的同桌益友在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道,。我和我的同桌益友是辣的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午,我站在課桌前,目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本,心中一片懊惱。這時(shí),同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里:“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意!闭f(shuō)著,還用手翻開(kāi)我的課本,向其他同學(xué)“展示”。

      我慌忙奪過(guò)他手中的課本,用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀,訕訕地走開(kāi)了。我和我的同桌益友是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午,我坐在位子上,認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷,。忽然,同桌將自己考了滿(mǎn)分的試卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!這次我又考得太好了,下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著,手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿(mǎn)分試卷,不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里,微微一舔,發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。我和我的同桌益友是甜的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`清晨,我剛生病出院,回到學(xué)校里,已落下了許多課程。

      下課鈴剛響,我便迫不及待地跑到好友身邊,向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上,對(duì)照著書(shū)本翻了翻,發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí),同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前,歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí),我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理,這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的,你留著看吧!闭f(shuō)完,他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本,看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記,心里不由得變的甜滋滋的!這就是我和我的同桌益友,雖然故事很短,但是卻令我回味無(wú)窮。

    同桌的作文 篇4

      就在不久前,我發(fā)現(xiàn)我的同桌問(wèn)題和故事賊多,就連我上學(xué)期都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的故事這么多。

      曹宇洋的問(wèn)題大多都是稀奇古怪的,比如:人為什么看不到鬼?鬼會(huì)害羞嗎?還有很多很多的問(wèn)題,有事我都快被他的問(wèn)題給逼瘋了,還有他的問(wèn)題有時(shí)很幼稚,比如:我怎樣可以變成超人,我如何可以變成狼人。

      還有他的故事也有很多,就是在上星期五時(shí),他就講了一個(gè)關(guān)于鬼打墻的故事。

      還有他覺(jué)得自己,英俊瀟灑,內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,追求刺激,喜歡在作死的.邊緣徘徊,戲精,不過(guò)我也覺(jué)得他,內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,和戲精是真的,比如:某次我不小心弄死了一只小蟲(chóng)子,然后美美就說(shuō):同桌!你這樣做是不對(duì)的,你要知道螻蟻且偷生啊!更何況是最小的蟲(chóng)子呢?你殺死了它是一種不敬。【退隳悻F(xiàn)在道歉,它也回答不了你了。你的手上沾滿(mǎn)了鮮血。只要曹宇洋有這種語(yǔ)氣說(shuō)話。我就起了一身的雞皮疙瘩。如果你去反駁他。那他可能再次用這樣的語(yǔ)氣和你講道理。

      最后,我在這里對(duì)你說(shuō),你可不可以成熟一點(diǎn),少問(wèn)一點(diǎn)不切實(shí)際的問(wèn)題。

    同桌的作文 篇5

      一雙明亮的眼睛,一個(gè)肥胖的身子,加上甜蜜的微笑,你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班的班長(zhǎng)——謝爾恬。

      有一天,我在樓下裝水,突然,有一群像瘋似的.瘋子跑來(lái),把我撞摔跤了,班長(zhǎng)見(jiàn)我摔倒地上馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“映妃,你沒(méi)事吧!蔽覔u搖頭,然后,我站起來(lái)既然摔跤了,班長(zhǎng)馬上說(shuō):“你不要繼續(xù)堅(jiān)持了,你把腳摔傷了。來(lái),我扶你上樓去擦藥!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝你,班長(zhǎng)。”一步又一步的樓梯,終于到了四樓,班長(zhǎng)把我扶到椅子坐下,拿出藥箱幫我擦傷口,雖然,很痛但是我還是忍住了,看著班長(zhǎng)細(xì)心地為我擦藥我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“謝謝!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“不用謝,我們是同班同學(xué)嘛!”

      這一件事一直刻在我心中,我一定不會(huì)忘記這份友誼的。

    同桌的作文 篇6

      新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認(rèn)識(shí)了很多同桌,他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂(lè)。

      她個(gè)子大概有一米五幾吧,那本來(lái)就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖,但乍一看又有點(diǎn)圓的臉?lè)浅F痢J嶂蓯?ài)的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來(lái)。她不僅長(zhǎng)得漂亮,還樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同桌都很喜歡她,

      就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來(lái)說(shuō)吧。那天,我才來(lái)到這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心同桌們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂(lè)旁邊。于是,我背起書(shū)包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿(mǎn)面笑容的`對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的問(wèn)題一一作了回答,并且對(duì)她說(shuō):“好啊,我們交個(gè)朋友!”忽然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同桌—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來(lái)請(qǐng)大家拿出課本!蔽野颜n本拿出來(lái),掏了掏書(shū)包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開(kāi)學(xué)第一天!問(wèn)同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思,二話沒(méi)說(shuō)就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我!翱墒悄恪薄皼](méi)事,我可以借別人的!闭f(shuō)著,她向后面的同桌說(shuō)了幾句,拿著一個(gè)作業(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):你看,這不借來(lái)了嗎!”

      她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買(mǎi)的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了,用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不好好聽(tīng)講,期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。

      我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

    同桌的作文 篇7

      還記得第一次邁進(jìn)八班的門(mén)檻,在一群陌生的同學(xué)中,我第一眼就看見(jiàn)了她。松松的馬尾,光潔的額頭,臉上充滿(mǎn)燦爛的笑容,正與周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心地談著什么。真是一個(gè)爽朗的人,這是我的第一感覺(jué)。沒(méi)想到,在第一次排座后,我竟有幸坐在了她的旁邊,也讓我對(duì)她有了不少新的認(rèn)知。

      同桌的.她,大方而風(fēng)趣。與她不熟的人可能不知道,她在說(shuō)人面前是那么地“不見(jiàn)外”。記得我有一次與她一同去食堂吃飯,我要了筍瓜炒肉片與紅燒肉,而她要了肉排與豆腐。還沒(méi)坐下來(lái),只見(jiàn)她盯著我的紅燒肉兩眼放光,說(shuō):“哎呀,紅燒肉吃多了會(huì)發(fā)胖的,讓我?guī)湍愠粤税!边未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“嗖嗖”幾下,盤(pán)中的紅燒肉已少了近三分之一。“呃……你……”我無(wú)奈地剛想聲討她,最終塞滿(mǎn)肉塊的她猛一抬頭,又盯上了我的筍瓜炒肉片,含糊不清地說(shuō):“哎呀,我最喜歡筍瓜炒肉片了尤其是里面的肉片。”“啊,不好!”我剛想伸手護(hù)住食物,她卻又以迅雷不及掩耳之勢(shì)“奪”去了我的肉片!澳!”我氣得說(shuō)不出話,“哼,你吃了我的,我也要吃你的!”還未等我伸出手,她馬上將手圍城環(huán)狀,緊緊將餐盤(pán)護(hù)在懷中,頭向旁一偏,若無(wú)其事地說(shuō):“哎呀,今天天氣不錯(cuò)……”沒(méi)辦法我只好“忍辱”啃起筍瓜。剛吃到一半,她又湊上來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我跟你商量個(gè)事好不好?”“又干什么?”我沒(méi)好氣地瞪了她一眼,她仍然笑瞇瞇地說(shuō):“就是,我有急事,先走了哈,那啥,餐盤(pán)就交給你了,幫我送一下。”“沒(méi)門(mén)!”我剛想捶她一拳,一抬頭,那人已不知去向,只留下了吃的精光的餐盤(pán)和氣得七竅生煙的我。唉,我同桌的她,就是這么“灑脫”。

      同桌的她,也是位“五音不全”的“歌手”,偏偏當(dāng)上了音樂(lè)課代表;同桌的她,樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)友愛(ài),卻常常惹出更大的麻煩。感謝她,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)能夠常常開(kāi)懷大笑,感謝她,在高中沉悶的生活中點(diǎn)出一抹陽(yáng)光。

      感謝你,我親愛(ài)的同桌。

    同桌的作文 篇8

      有這樣一個(gè)陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的結(jié)論。

      我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)像個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生,臉上總是長(zhǎng)著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現(xiàn),我們就嘲笑他,他也不肯對(duì)痘痘表現(xiàn)出偏心,他總是不屑一顧。因?yàn)樗麄(gè)子挺高,走路有點(diǎn)駝背,可能是因?yàn)樽昧,突然站起?lái),腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。

      他的學(xué)習(xí)總是碌碌無(wú)為,大大咧咧,以至于總是被班主任請(qǐng)去喝茶做作業(yè),或者被部門(mén)主管老師批評(píng)。犯錯(cuò)三五次是必然的,對(duì)他來(lái)說(shuō)也是慣例。一開(kāi)始我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心。后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個(gè)小組來(lái)隱藏組織。原來(lái)我們幾個(gè)隊(duì)員的成績(jī)是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺(tái)的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的`作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,班組長(zhǎng)一定會(huì)接案,給;作曲。寫(xiě)得不認(rèn)真,班組長(zhǎng)板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊(duì)員的壓迫下,他的作業(yè)按時(shí)交了,什么也沒(méi)丟。

      在課堂上,王展現(xiàn)了精彩的一面。語(yǔ)文課上,當(dāng)老師問(wèn)到《西游記》的主要情節(jié)時(shí),王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準(zhǔn)確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說(shuō)他戀愛(ài)了,雙手不停地在空中指指點(diǎn)點(diǎn),手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當(dāng)優(yōu)雅。老師笑的時(shí)候,小王說(shuō),收起你的蘭花手指,站好,注意那個(gè)讓大家哄堂大笑的臺(tái)風(fēng)。這種課堂焦點(diǎn)出現(xiàn)過(guò)多次。

      平時(shí)也仔細(xì)觀察他。雖然他寫(xiě)不好作業(yè),但他絕不是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時(shí)間看課外書(shū),都是文史哲精,歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。

      在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會(huì)全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會(huì)更加精彩!

    同桌的作文 篇9

      發(fā)型是鍋蓋頭,愛(ài)穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺!眮(lái)形容了。他外號(hào)“好壓氣”,人稱(chēng)“毛毛蟲(chóng)”,原名郝亞琪。

      他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕,我很納悶:為什么來(lái)時(shí)不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時(shí)流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒(méi)想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無(wú)其事地坐在椅子上,可見(jiàn)這位“紳士”是多么不愛(ài)干凈!

      他的.作業(yè)本在書(shū)包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見(jiàn)了,把這一本書(shū)隨手一放,那本書(shū)倒是找到了,可這本書(shū)卻又不見(jiàn)了……。無(wú)論打開(kāi)哪一本書(shū),上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的課本,變成了“小人書(shū)”,上面差不多全部是他的“作品”,他還得意地笑呢!

      有一次,我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書(shū)全都從桌子里掉了出來(lái),真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點(diǎn)兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。

      他還特別愛(ài)搗亂,上課了,老師還沒(méi)有來(lái),教室里亂成了一鍋粥,班長(zhǎng)喊道:“安靜!”可他卻說(shuō):“靜安!”班長(zhǎng)喊道:“別說(shuō)話!”可他卻說(shuō):“話說(shuō)別!”……總之,他一直在說(shuō)反話。

      他寫(xiě)的字特別難看,幾乎都要飄起來(lái)了。而且是一筆寫(xiě)成,簡(jiǎn)直是在畫(huà)符,幾分鐘過(guò)后,他連自己寫(xiě)了什么也忘記了。老師讓他念自己寫(xiě)的作文,他卻一個(gè)字也念不出來(lái),引得我們哈哈大笑。

      他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過(guò)后,他讓我看他的片,足足比原來(lái)多了兩倍,我都要暈了。

      這就是我的同桌。

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