實用的想象作文合集(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去， 怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快 樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅 膀，讓自己愉快的`飛行；可愛的小鳥在陽光下 展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時候就有翅膀，別人都會 十分驚訝，會十分羨慕、
那時，我會小心翼翼的保護它。
如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗 的顏色，旁人會一時驚訝得身不由己地跟著我 。
如果我有一對翅膀，我就會飛到各地去 看家人，去哈爾濱看姥姥、，去佳木斯看大姑 、小姑她們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這 多快樂呀！
如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格 達給人們吃，問寒問暖。我還要飛到宇宙上探 索奧秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天 晴了。
天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑 梯，有趣極了。
我真希望自己有一對美麗、逗人喜愛的 翅膀。
想象作文 篇2
天空很藍，是那種純凈的藍；日光很強烈，仰起頭來便讓人不住地流淚。
XX年6月27日。那是不是一場叛逆，我不知道。
那個時候的自己，左手提著行李袋，肩上背著偌大的挎包。突然覺得這個形象很陌生。我成了流浪者了么？
或許吧！
我閉上雙眼，很是難過。
那個仲夏，似乎所有的生物都在燃燒自我，所有的眼淚都很無助，所有的夢想都很渺茫。
我從來都不知道，也從來都沒有人告訴過我，一個人如果沒有了夢，她該如何或者該用何種方式活下去。茍且偷生么？還是別有選擇？
所有的希望給我的那曾經的美好仿佛還在我踮起腳尖的那一刻，可是為什么連空氣都彷徨的仲夏卻撞到了我的腰，生疼？終于這所有的一切的'一切，經過了一大圈的兜兜轉轉，還是回到了原點。
一直傻傻地相信所有的付出都會有收獲，所有的堅持都會成真，一直在虔誠地守護著那來自靈魂的信仰，那關于文學、關于音樂的夢。而現在，現實成了生活中的套子，任何夢想，任何信仰在現實面前都顯得蒼白無力，都會因此而畸形。還該堅持么？是不是該放棄了？
可是，不是曾經堅信過嗎？只要還有夢，即使是要用爬的、用跪的也要堅持到終點。
忘了嗎？
喔，不，不曾忘。
是的，希望的翅膀斷了，但夢想的心還要飛翔。
我知道所有的重生都得經歷過疼痛，所以XX年8月18日，我義無返顧地回來了，繼續我未完成的夢。
我有開始了我的堅持，還是那么地虔誠地守護著那些關于夢的信仰，不會放棄。
我曾經以為生命已經站在猝然的尾巴上了，看見了滿地的荒蕪。而直至今日我才霍然明白，那片荒蕪只不過是生命里一小片的沙漠，只要我帶著夢想堅定腳步，便可安然走過。
想象作文 篇3
我做了一個夢，我可愛的家鄉--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠方延伸;一片片綠色的`湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會犯法。
科技更是發達，小區里的運動設施樣樣俱全，許多老人在這兒運動，安度余生;學校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學像被放飛的鳥兒一樣奔向操場，女同學則在走廊上散步，聊天。馬路上，機器人清潔工在打掃衛生;機器人交警正在指揮;機器人司機正在開車。人們不知道車禍是什么，因為根本不會有車禍。
這雖然是夢，不過在不久的將來，一定會成為現實。因為，莆田在進步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以，這定能成為現實。
想象作文 篇4
厭倦了周圍的一切，想到另一個環境：沒有人類的各種丑陋的嘴臉，沒有煩惱……一切一切的憂愁都消散了，原來的世界徹底變了……
藍藍的天空白白的云眼前瞬間劃過一道黑影，“咻”的一下鉆入了河邊的蘆葦，是什么鳥飛的這般快！
在不遠處，一只身上披綠色的外衣，站在蘆葦葉上歌唱，聲音好輕脆，好動聽！
再向遠處望去，一大片茂密的森林真壯觀！深扎著樹根的土地表皮上有著花草的映襯，夾雜著各種奇怪的聲音，更讓這片森林有股神奇的魅力！
樹林間長著稀疏的小草，走近些可以看到大小不一的腳印，還有車印。奇怪的是沒有出來的腳印，這讓我心頭一顫！再網森林深處望去，黑洞洞的什么也看不見，只聽的見種種怪聲……
在我猶豫不決的時候，黑洞里出現了一團光亮，是什么？好奇心驅使著我向那亮光走去，走著，走著……一束刺眼的陽光，照到了我，使我的眼睛好一會兒才爭開，朦朧的眼睛看到了美景。揉揉眼睛，讓眼前一亮，哇，太美了！
首先映入眼簾的是，一大片的'桃林，樹上開滿了美麗的桃花，地上也幾乎全是桃花，粉嘟嘟的一片美極了！微風佛過花香到鼻，回味無窮！還有蝴蝶飛舞，鳥來伴奏！多么好的一幕場景啊！
桃林中間隱約可見一座涼亭，走近一看果真是一座涼亭。走到里面有幾個長椅，走累了。坐下休息，看著周圍的景色什么煩惱都沒有了！頓時輕松了許多……啊，腳不小心碰到了什么，低頭看了一下，沒有什么！抬頭一看，讓我驚呆了：周圍的一切都變了，涼亭不見了，坐著的長椅變成了一塊石頭；桃林也不見了，以這塊石頭為中心，前面是一條長而寬的河流，河里有活潑的魚兒；左邊是草原，草原上是一群群的白羊羔；右邊是疊疊的群山，被云霧繚繞；轉過身是一個村莊！
走近村莊，孩子們開心的玩著，婦女在操持著家里的一切，大家看到我，眼里都有種恐懼的感覺！孩子的母親把孩子向自己身邊拉攏。可能是怕我傷害到孩子吧！
好奇心使我走到了村子的最后，是一大片綠油油的田地，男人們在地里勞作。
影子接近圓形……
一個農民看著田地一臉微笑，轉身看到了我，立刻變了臉色，大聲喊：“不好，村子有人入侵了，大家快拿工具，趕走敵人……”所有的農民拿起工具，向我跑來，我看請何況不妙，立刻向原路奔跑……我一直跑，一直跑，他們一直追，一直追……
“女兒，醒醒，醒醒……”
想象作文 篇5
秋風乍起，在美國當博士的我突然想起：已經20年沒有回家了。于是，我決定回到闊別已久的家鄉去看看。
我騎上火速奔馳器，心里萬分激動，沒來得及多想，我就回到了我的家鄉——河北。
天哪！我不是在做夢吧！以前單調的樓房變成了五彩繽紛的別墅。以前塵土飛揚，滿是垃圾的道路，竟然一塵不染。周圍種著綠樹紅花，咦？道路上雖然有寶馬，可是，怎么沒有見到汽車的尾氣？
聽路人說原來路上的柏油里添了一些物質吧尾氣吸收了
我回到家，感到煥然一新。家里的一層是廚房和餐廳全是溫馨的黃色背景，第二層是臥室，粉紅色的背景，第三層，墻上貼了許多的小動物的'圖案，綠色的背景，好似小動物就在大深林里。到了晚飯時間，大家都在餐桌上，我問母親：誰在廚房里做飯呢？媽媽回答：是奇奇呀，他是個機器人，飯每天都是他做，每道菜只需很短的時間。我來到二層可是聽不到三層的聲音，原來二層和三層有個隔離膜，可以隔離聲音。
回鄉的時間轉眼就過去了，我依依不舍得離開了我的家鄉，回到了美國，心里卻還想著我的家鄉。
想象作文 篇6
假如我是能說話的地球，我會天天很憂傷，因為沒人能保護環境，每個人吃了東西都不扔進垃圾桶里，使我的容貌一天不如一天，我要是能說話，就能告訴全世界的人類，要保護好環境，不然的話不保護地球的結果則是你想不到的`：如果全世界都是垃圾，人類將沒法生存下去，如果要轉移到太空去居住是不可能的，因為太空沒有很好的氧氣，使人沒法生存下去。科學家說：“現在沒有一個地球人能轉移到其它星球去居住，只要大家好好保護環境，這個地球就不會被破壞，我們只有地球可以容忍我們生存。”
所以我每時每刻都希望人類保護地球，等到我無可奈何的時候則會告訴全人類，要保護地球，不能破壞。
保護地球有這幾種方法：
1. 不亂扔垃圾，不亂丟廢品，應該分類放好。
2. 不亂砍樹木，保護森林，保護大自然，不然洪水來了就擋不住了，而且樹木一天也可以給我們人類提供新鮮氧氣，如果沒有樹木，就等于沒有新鮮空氣了。
3. 不亂燒輪胎等沒用的東西，不然會導致烏煙瘴氣。
4. 愛護一花一草一木，讓世界充滿活力。
5. ……
這就是地球媽媽想說的話，希望大家能好好保護大自然。
想象作文 篇7
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了。”“什么，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：“未來的我，你現在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。
之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的`段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什么，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎。”我堅決地說。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就。
想象作文 篇8
每所學校的校長就如同一艘巨輪的船長，他指引著學校這艘巨輪前進的方向。因此，校長的思想、意識是直接關乎一所學校的發展，甚至是存亡。假如我是校長，我會做一個用心在就業上的校長。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。
假如我是校長我要建一個花園在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的`朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發現每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我真的成為了校長，我會做好多好多有利于學生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
想象作文 篇9
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的`葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
想象作文 篇10
在這個寒冷的冬天里，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因為這是我所喜愛的冬天。
一個人望向窗外，開始令我歡欣的想象。
我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的雪，會被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進了雪地里，就會印上一個完美的印記···對我來說，雪象征純潔；雪象征光明；雪象征著誠信。
美麗得雪花落在深綠色的'松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經正式入境。好一個純白的天地！
我之所以會喜歡冬天正是因為會有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以凈化空氣，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著想著我好像已經置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小伙伴們奔跑著，歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
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