需要寬容作文

需要寬容作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的需要寬容作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

需要寬容作文 篇1

　　有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)。”有人說(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石。”還有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)編織的花環(huán)。

　　記得有一天，表姐和表妹來(lái)我家做客，表姐來(lái)到我房間，一眼看中那個(gè)星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧，嘴里還不時(shí)發(fā)出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問(wèn)我：“陳諾，你這個(gè)水晶球在哪里買(mǎi)的？好漂亮啊！”我得意地回答：“這個(gè)水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來(lái)的禮物。”表姐聽(tīng)完后，一臉遺憾地看著我，又問(wèn)：“你能送給我嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“這恐怕不行。”“求求你啦！”表姐乞求道。我搖了搖頭說(shuō)：“真的不行。”表姐好像生氣了，一把奪過(guò)水晶球，蠻不講理地說(shuō)：“哼！小氣鬼！我要告訴你媽媽去。”我急了，和表姐搶了起來(lái)，水晶球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。突然“啪”的.一聲，水晶球掉地上，摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來(lái)。表姐驚慌失措，一臉惶恐地看著地上的水晶碎片，我委屈地哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白地說(shuō)：“陳諾，怎么回事？水晶球怎么碎了？”我哭著回答：“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“表姐想要，你就給她唄！”我覺(jué)得媽媽有些不可理喻，一下子沖出了房間。

　　中午吃飯時(shí)，我和表姐時(shí)不時(shí)“送”給對(duì)方一個(gè)白眼。表妹知道我們?cè)诶鋺?zhàn)，不敢說(shuō)話，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看表姐，最終選擇了和表姐有說(shuō)有笑，讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調(diào)節(jié)氣氛，刻整個(gè)屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間，認(rèn)真地思考起來(lái)：水晶球碎了這件事是件雞毛小事，表姐是太想要了，才會(huì)和我爭(zhēng)搶?zhuān)�我也太小氣了。表妹也不想看到兩個(gè)姐姐吵架冷戰(zhàn)吧！還是我先去道歉吧！我找到表姐，誠(chéng)懇地說(shuō)：“表姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該和你搶?zhuān)�下次有好東西，我會(huì)和大家分享的。”表姐也不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“陳諾，這件事我也有錯(cuò)，是我太蠻不講理，對(duì)不起。”說(shuō)完，兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初，開(kāi)心地拍起手來(lái)。整個(gè)屋子里都洋溢著輕松愉悅。

　　沒(méi)錯(cuò)，生活需要寬容。如果你學(xué)會(huì)寬容，生活一定會(huì)給你很多快樂(lè)。

需要寬容作文 篇2

　　生活，酸甜苦辣，隨處可見(jiàn)。可我卻覺(jué)得，生活，需要寬容。

　　人犯了錯(cuò)，別人可能原諒，可能糾纏不清。可經(jīng)過(guò)了這一次，我才知道，寬容，原來(lái)是這樣美好。

　　深冬，鵝毛大雪紛紛飄落；寒風(fēng)，像根針?biāo)频脑�人心田。人們都躲進(jìn)家里，烘火取暖。我與小伙伴小可，卻與眾不同，我們卻在公務(wù)案里盡情嬉戲，那純潔的雪花像一位位舞者一樣，陪我們翩翩起舞。我們陶醉了，這茫茫雪景，十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去，雪白雪白，盡收眼底。天色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)還留著最后一絲余輝，送我們回家。我和小可說(shuō)好了，明天還來(lái)玩雪。說(shuō)完，便勾肩搭背，各回各家了。

　　第二天，碰巧，哥哥來(lái)我家玩，我欣喜的在家和哥哥玩。時(shí)間，在漸漸消逝。當(dāng)鐘指到下午一點(diǎn)時(shí)，我的腦袋猛然想起了一個(gè)充滿友誼的約定。我追悔莫及，心里想，我真是太健忘了，小可一定會(huì)等我的，我到底還要去嗎？正當(dāng)我的心里在打架時(shí)，隨著哥哥的.一聲喊叫便忘得云散煙消。

　　后來(lái)，我去小可家玩，媽媽跟小可的母親談話。到家時(shí)，媽媽十分生氣，我疑惑不解？怎么突然生氣了呢？媽媽大聲說(shuō)到：“你啊你！看看你做了什么，人家小可辛辛苦苦地等你，白白在雪下站了半刻光景，你還——唉！”我頓時(shí)醒悟！第二天，我總感覺(jué)小可在公園。我一路小跑過(guò)去，一看，我哭了，小可不在，我和他之間的友誼沒(méi)了。這時(shí)有一個(gè)人在背后叫我。我應(yīng)聲轉(zhuǎn)個(gè)身來(lái)，原來(lái)是小可！我倆擁抱了許久。

　　小可原諒了我，我們又和好如初了。這件事，讓我明白一道理，生活需要寬容。

需要寬容作文 篇3

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種高尚的精神境界。有一次，吳老師給我們將了最近發(fā)生的一次新聞，這件事會(huì)生就是因?yàn)樾男鬲M窄，不懂寬容才會(huì)發(fā)生的。新聞的.內(nèi)容大概是這樣的：一架飛往國(guó)外的飛機(jī)上，有一個(gè)旅客在吃方便面，前面的一位旅客準(zhǔn)備放低椅子好好地睡一覺(jué)。可誰(shuí)知，再放凳子的同時(shí)，無(wú)意中碰到了在吃面的旅客，吃面的旅客一失手，把湯汁翻在了前面那位旅客的衣服上。這本來(lái)是一件沒(méi)什么大不了的事，只要寬容一點(diǎn)，就能把事情解決了，可是那位旅客心胸狹窄，不謙讓?zhuān)�開(kāi)始罵起了人。

　　沒(méi)過(guò)多久，兩人鬧的開(kāi)始打起架來(lái)了，飛機(jī)上的好多乘客上前去勸阻，可是那兩位乘客無(wú)動(dòng)于衷。于是，駕駛員就為了這件事情，將飛機(jī)飛回機(jī)場(chǎng)，耽擱了許多人的時(shí)間。要知道“時(shí)間就是金錢(qián)”，我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。有一句話說(shuō)得好“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”生活中，心胸寬容的人也有許多。一天，我和朋友費(fèi)一凡在恐龍園玩時(shí)，為了搶先排隊(duì)一個(gè)項(xiàng)目，飛速的奔跑著。無(wú)意之間，費(fèi)一凡撞到了一位成年人的手，導(dǎo)致他手中的水杯摔在地上摔壞了，連衣服也被水澆濕了。我以為那位成年人會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地罵費(fèi)一凡。誰(shuí)知，那位成年人并沒(méi)有生氣，原諒了費(fèi)一凡，然會(huì)就走掉了。所以，這個(gè)世界上需要寬容。

需要寬容作文 篇4

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。——題記

　　“奶奶，奶奶，你看，那是什么啊？好大好大的鳥(niǎo)啊！”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道。“那是風(fēng)箏啊。”雙鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道。“奶奶你會(huì)做嗎？能不能給我做一個(gè)啊？”女孩用滿眼期待的眼神望著她，老人開(kāi)心笑道“好。”

　　老人抱著女孩找到了做風(fēng)箏的材料。

　　“細(xì)竹、細(xì)繩、布和針線。我們要開(kāi)始啦！”女孩開(kāi)心地?fù)е�老人的脖子，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂(lè)融圖展現(xiàn)在我眼前。

　　“你把線拿好，不能放手，放手了風(fēng)箏就要飛走了。”“飛了飛了，奶奶，風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍(lán)的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí)，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂(lè)融圖難以使我忘懷。

　　太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金，濃妝點(diǎn)綴的'草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”不知不覺(jué)女孩已在老人懷里睡著，老人滿是鄒紋的臉望著女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”因?yàn)橛心悖�我不曾孤單；因�(yàn)橛心悖�我每天都快�?lè)。時(shí)間洗刷不去你我的感情，因?yàn)橛心悖�我不曾后悔�?/p>

需要寬容作文 篇5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。

　　那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不細(xì)心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。

　　看著自我最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細(xì)心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

　　實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的'鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠(chéng)懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。

　　而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺(jué)得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不明白說(shuō)什么好，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。并且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……

需要寬容作文 篇6

　　寬容是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人交往的必備品質(zhì)，擁有它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路寬廣而精彩。

　　寬容的力量是偉大的，它能夠使兩個(gè)水火不容的人變得友好，能使冰冷的世界充滿暖意。春秋時(shí)期的齊桓公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)險(xiǎn)些令他喪命的管仲為相，使之前對(duì)他懷有敵意的管仲深為感動(dòng)，失聲痛哭。之后，管仲全力輔佐齊桓公，使齊國(guó)大治，雄霸一方。為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢？那是因?yàn)辇R桓公做到了寬容，以他的寬容感動(dòng)了管仲，才使管仲鞠躬盡瘁，死而后已！

　　通常所指的“寬容”，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，懷一顆豁達(dá)之心，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。人一生中難免犯錯(cuò)誤，當(dāng)你犯錯(cuò)之后，最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話說(shuō)，你需要?jiǎng)e人對(duì)你的寬容。當(dāng)你有這種體會(huì)后，在別人犯錯(cuò)時(shí)，你也同樣會(huì)對(duì)他人寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立起來(lái)了。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效；它似一泓清泉，款款地沖走彼此一時(shí)的隔閡，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的因果緣由，同時(shí)，也能看清自己。

　　更進(jìn)一層次的寬容則意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，而且能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的`心靈。在當(dāng)今時(shí)代，選擇了寬容，就是選擇了理解和溫情，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦。如果沒(méi)有寬容，人們就會(huì)生活在一個(gè)紛亂的社會(huì)中，試問(wèn)有誰(shuí)愿意過(guò)那樣的生活？只有有了寬容，人與人之間才會(huì)其樂(lè)融融。在未來(lái)世界中，人與人之間的交往才會(huì)變得更加密切，只有有了寬容，人們才會(huì)生活得更加美好。

　　只要我們擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩。

需要寬容作文 篇7

　　倘若你的觀點(diǎn)遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發(fā)現(xiàn)朝夕相處的最親密的人在很多時(shí)候認(rèn)識(shí)并不能和你趨于一致，倘若……你會(huì)怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應(yīng)對(duì)，并能反身而誠(chéng)，反求諸己？

　　做到了后者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質(zhì)，那就是寬容。

　　——當(dāng)我讀到肖川《我的教育夢(mèng)想與信念》中關(guān)于對(duì)“寬容”章節(jié)的闡述，自身對(duì)“寬容”的理解也變得越來(lái)越寬，越來(lái)越深。

　　寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應(yīng)當(dāng)是家庭幸福，社會(huì)禮貌的重要因素。就拿家庭來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對(duì)社會(huì)某些現(xiàn)象看法不相一致的時(shí)候，是咄咄逼人，針?shù)h相對(duì)，非來(lái)個(gè)我對(duì)你錯(cuò)，你上我下，這樣的'結(jié)果只能是彼此疏遠(yuǎn)。而寬容，寬厚，給對(duì)方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認(rèn)為“寬容的重要含義就在于不僅僅對(duì)自我所認(rèn)同所信賴的事物能夠抱以審慎的態(tài)度，更能夠?qū)�別人所信賴的實(shí)物能夠假設(shè)它確實(shí)有合理之處。”如果一個(gè)人真能夠這樣行事，其結(jié)果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。

　　人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”這是值得每一個(gè)教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個(gè)體個(gè)性成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，它不可能像工廠加工零件，生產(chǎn)模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統(tǒng)一到達(dá)我們所期望中的要求和目標(biāo)。教育的寬容，重要的是對(duì)于富于不一樣個(gè)性的孩子的寬容，以及在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見(jiàn)，尊重孩子的興趣，與此相對(duì)或者相反的就是，不遏制，不獨(dú)斷，不唯師，不唯書(shū)……站在發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)孩子，本著發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎(chǔ)，充分接納多樣的孩子個(gè)性，并能努力挖掘孩子個(gè)性中所包含的進(jìn)取寶貴的因素，放大，并將其作為一種資源，更好為教育孩子服務(wù)。

需要寬容作文 篇8

　　大千世界，尋尋覓覓，看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看小橋流水，觀云卷云舒，觀花開(kāi)花落；大千世界，尋尋覓覓，看人山人海，看怒目相瞪，觀摩拳擦掌，觀自相殘殺大千世界，我尋我覓，尋人與人的潤(rùn)滑劑，尋心與心的大石橋，尋水與火的心平氣和

　　人來(lái)人往的夜市，明燈萬(wàn)盞，一片繁華。璀璨的夜空，萬(wàn)千星星依偎在月亮的懷里，密密麻麻，歡天喜地。鳥(niǎo)盡歸巢，也禁不住引吭高歌。歌聲回蕩于街頭結(jié)尾，洗滌心靈，余韻悠長(zhǎng)。一切如常，街的一角，卻漸漸升溫。一個(gè)又一個(gè)兇神惡煞的學(xué)生接踵而來(lái)，童稚未解，卻帶著汪洋大盜獨(dú)有的兇相——那瞪得老大的眼睛，稀奇古怪的服裝，五顏六色的頭發(fā)，以及那緊握的拳頭。口角無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)始了，龍爭(zhēng)虎斗，句句戳人心底，詞詞令人作嘔。挑釁聲此起彼落，看來(lái)，沖突的腳步越來(lái)越近了。孰料，一方人多勢(shì)眾，一方孤身一人。他們蠢蠢欲動(dòng)，空氣頓時(shí)凝結(jié)。前來(lái)圍觀的人熙熙攘攘，卻無(wú)人勸架，更多的是津津有味地等待著。鳥(niǎo)兒驚叫一聲，飛向了云霄，激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)四個(gè)虎背熊腰的學(xué)生沖向了一個(gè)骨瘦嶙峋的學(xué)生，可憐的他不由自主地退到了墻下，任憑他們?nèi)�打腳踢。他想垂死掙扎，可敵我懸殊，成功微乎其微。刀絞般的痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞著他，生不如死。一個(gè)接一個(gè)的拳頭，喪心病狂的他們不知疲倦，使盡九牛二虎之力打呀，他們哪知道，別人是多么的痛苦啊！終于，鮮血噴泉般從頭上涌了出來(lái)，他被打得四腳朝天，一個(gè)勁暈了過(guò)去。警笛聲呼嘯著，由遠(yuǎn)而近。他們手足無(wú)措，紛紛落荒而逃，留下了鮮血淋漓的

　　雖不是親臨現(xiàn)場(chǎng)，只是道聽(tīng)途說(shuō)，可如此事情卻是十指難數(shù)。一場(chǎng)悲劇性的流血性沖突，令人哭笑不得的緣由竟是一句氣話、一場(chǎng)小惡作劇或冷漠相對(duì)。大事化小，小事化無(wú)這話無(wú)人不曉，但事實(shí)卻是無(wú)事化有，小事化大。為什么人與人不能和睦相處？為什么心與心不能彼此交融？為什么水與火不能心平氣和？只因缺乏了最樸素的二字——寬容。鏟除那道堅(jiān)硬的墻，融化那片刺骨的霜，建起那座牢固的`橋，乏寬容則不可。

　　寬容是冬日的暖陽(yáng)，寬容是荒漠的綠洲，寬容是暗地的明燈，寬容是人與人的潤(rùn)滑劑，是心與心的大石橋，是水與火的心平氣和寬容能予人溫暖，予人幸福；寬容能予人快樂(lè)，予人和諧。寬容是友誼的基石，是情感的磚瓦。世界需要寬容！！

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