實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文[精選4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我們走在街上,一個(gè)小孩掰開那美味香甜的糖,放入那嘟嘟的小嘴,隨后,糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上,世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過去,看到這張耀眼的糖紙,都是視而不見,像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣,若無其事地走了過去,糖紙?jiān)诘厣巷h來飄去,它在盡力而為地尋個(gè)人來把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來災(zāi)難,所以看都不看。
如今十幾年過去了,隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾,好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處,眺望下去,每個(gè)地方都是堆滿著垃圾,這些垃圾威脅著宇宙,威脅著地球,威脅著生命。雖然每天有清潔工,但是,清潔工會(huì)陪伴我們的可愛的地球一生嗎?而且即使有清潔工,你丟一片,他丟一片,清潔工能清潔到什么時(shí)候?而且,那些垃圾桶還放在那里生銹,你看到垃圾桶里面,里面空空如也,也許這是垃圾桶所想要的,但是,不是它想要的,它寂寞,因?yàn)樗鼪]有垃圾孩子陪伴著它,它可憐!
如今十幾年過去了,你再望,到處是垃圾,整個(gè)地球的.生命在茍延殘喘,整個(gè)地球的生命銳減到幾萬人,再銳減到幾千人,再銳減到幾百人,再銳減到幾十人,再銳減到幾個(gè)人,之后就全滅了,地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾,不起眼,但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難,一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上,最后就全滅了!從此人類也消失了!
我在這里宣布,人與人要監(jiān)督,保護(hù)地球,讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生,我們也是生命的主宰人,可以讓地球破碎,也可以讓生命從此消失!愛護(hù)地球吧!愛護(hù)環(huán)境吧!愛護(hù)生命吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
今天,地球來到了宇宙醫(yī)院。木星醫(yī)生看到無精打采的地球時(shí)驚奇的說;地球兄弟,你是我們星期世界的驕傲,如今,怎么變成這副樣子啦!”地球說;別提了啦,
自從人類過度開發(fā),現(xiàn)在一片片樹木都快被人類砍光了,樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了!钡厍蜻呎f邊嘆氣,木星醫(yī)生著急的說;看來地球你傷的不輕啊,要趕快去五樓內(nèi)科去看病啊!薄安贿^你放心,宇宙醫(yī)院是全球最好的醫(yī)院,不管什么病都能治好的,我想,宇宙醫(yī)院一定能把你的病治好的,地球激動(dòng)萬分的說;謝謝你,就向醫(yī)院走去,啊,宇宙醫(yī)院里的病人可真多啊,“地球邊走邊說;來到五樓內(nèi)科病房時(shí),龍王星醫(yī)生對(duì)地球說;“兄弟啊,你的病治是可以治的,不過,不過什么?地球著急的`問。龍王星醫(yī)生不緊不慢的說;只是,需要人類不亂砍樹你的病就會(huì)好的,地球說;這好辦,說完,地球離開宇宙醫(yī)院,跑到人類世界去了,來到人類世界,就跟人類說了起來,人類很同情地球,不但不砍樹反而把三月十二日定為
植樹節(jié),地球開心的說;太好了,我的病好了。”
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
一輛轎車疾速飛馳過馬路,一陣陣毒氣黑煙統(tǒng)統(tǒng)冒了出來,路邊的行人咳嗽了兩下,瘦小的兩排樹木向后倒了倒,像是經(jīng)受不住打擊了一樣,樹葉紛紛不爭(zhēng)氣地掉了下來。這就是現(xiàn)在的城市:烏煙瘴氣的大馬路,黑煙滾滾的煉油廠,樹木森林統(tǒng)統(tǒng)不見身影,難道是投身到這耗盡資源的“行動(dòng)”中啦?
現(xiàn)在,樹木們可不高興啦,它們要站出來評(píng)評(píng)理了,要問問這轎車,煉油廠和它們比,到底誰比較低碳健康呢?我是裁判官呢,就讓我們從生活中采集資料,公平進(jìn)行這場(chǎng)環(huán)保PK賽!
比賽方:小轎車和樹木比
“我說你這截破樹枝,你能跟我比什么?你真是什么都不能干,而我既能帶人們出去玩樂,度假,又能讓人們不費(fèi)勁兒地搬運(yùn)好多貨物,怎么,你行嗎?要不要提前退出這場(chǎng)比賽呢?”轎車不屑地打量著弱不禁風(fēng)的樹木,它對(duì)自己很有信心。
“嘿嘿,先別得意!”樹木長(zhǎng)老用蒼老的.手摸胡子,說:“咱們確實(shí)不比你方便,但咱們卻是大自然給予人類的恩賜,當(dāng)然有用處所在!不如,我們來比速度吧!”“好呀,比就比!誰怕誰!”轎車直爽的答應(yīng)了。“預(yù)備,跑!”我一聲令下。一開始,轎車比樹木的行車快了很多,可好景不長(zhǎng),到了大馬路上時(shí)小轎車就不得不停了下來,因?yàn)檐囎訉?shí)在太多了,你不讓我,我不讓你,根本走不出去,盡管小轎車使勁地吹著喇叭,可馬路上吹喇叭的車子,喇叭聲連成一片,喧囂極了,誰聽得見這輛小轎車在吹喇叭呀?所以,小轎車只能眼巴巴的看著自行車上的樹木比自己先一步到達(dá)終點(diǎn)。
“我宣布,‘低碳環(huán)!(jiǎng)的獲得者是樹木!”我拉起樹木長(zhǎng)老的手,無比驕傲的說。
呵呵,只要每個(gè)人都做好“低碳環(huán)保”行動(dòng),下一屆的低碳環(huán)保獎(jiǎng)就是你喲!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人 。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的.主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
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