我煩惱初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我煩惱初二作文，希望能夠幫助到大家。
我煩惱初二作文1
誰(shuí)沒有煩惱呢？人人都有，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，所以我的煩惱不是來(lái)自于生活，還是來(lái)自于我的學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不怎么好，所以我媽總是拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)壓我。別人在放假的時(shí)候，都可以好好休息一下。而我的休息時(shí)間經(jīng)常被改為學(xué)習(xí)時(shí)間。
我作業(yè)剛寫完，想看一會(huì)兒電視，媽媽看見了就問：“你作業(yè)寫完了嗎？就在這兒看電視。”我老實(shí)的回答：“寫完了。”就繼續(xù)放松的坐在沙發(fā)上看電視。媽媽見我癡迷于電視，就又開始念叨：“寫完了，不能去看看書嗎！復(fù)習(xí)自己學(xué)過的，預(yù)習(xí)一下課本，非得在這看電視嗎？看電視能幫你提高成績(jī)嗎？要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的。”
無(wú)奈，我能怎么和她說(shuō)，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說(shuō)。我漸漸的開始不耐煩，走過去默默關(guān)閉了電視機(jī)，回到了自己的房間看書。天天都是這個(gè)樣子，真的快受不了了。
身為一個(gè)學(xué)生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復(fù)習(xí)。
還記得有一次臨近考試前，我復(fù)習(xí)了好幾天，感覺到很疲憊。我想去看一會(huì)兒電視放松一下。剛打開電視，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你怎么在這看電視，你不是在復(fù)習(xí)嗎？”“媽媽，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我累了想休息一會(huì)。”我懇求地向媽媽說(shuō)道。“不行。”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我明白了。回到了自己的房間……
離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因?yàn)榭疾缓茫统闪藡寢屨f(shuō)我的`把柄了……
結(jié)果，現(xiàn)在就擺在我的面前。我考得很好，而且進(jìn)步了好幾名。所以之前的努力沒有白費(fèi)。我體會(huì)到了媽媽為什么說(shuō)我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認(rèn)真的聽媽媽講的話。
當(dāng)自己為自己的成功而拼搏時(shí)，很困難。換個(gè)角度，站在他人的角度上看，便能體會(huì)她所做的。
我煩惱初二作文2
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初二開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)二身二聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有二定的'道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像二個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
我煩惱初二作文3
古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢(mèng)的家園，在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世浮浮沉沉。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里叱詫風(fēng)云，一帆風(fēng)順。可在五年級(jí)的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績(jī)讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海無(wú)涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來(lái)的是死灰復(fù)燃的巨大動(dòng)力。隨著時(shí)間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現(xiàn)在看來(lái)，成績(jī)只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當(dāng)初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個(gè)沉重的打擊，卻是我日后人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從那次以后我再也不敢荒廢學(xué)業(yè)，去做那些年少無(wú)知的事情了。的確，我做到了，在五年級(jí)之后，我的成績(jī)由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來(lái)臨，這個(gè)煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”風(fēng)雨交加的'冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年xx月xx日，永遠(yuǎn)記住那沉默寧?kù)o的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個(gè)方家家族。我，彷徨中帶點(diǎn)哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養(yǎng)大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會(huì)走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個(gè)又一個(gè)有趣的時(shí)刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧！可惡的病魔，總有一天我會(huì)把你治死的！那感覺是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，奶奶只是睡著了吧？心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀？華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎？
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而既便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是正確去對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。
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