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    講座作文500字

    時(shí)間:2024-01-12 15:52:29 500字

    【通用】講座作文500字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的講座作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】講座作文500字

    講座作文500字 篇1

      今天,是母親節(jié),我們?cè)谙蚰赣H祝賀之余,在省靖中報(bào)告廳聽(tīng)了一個(gè)報(bào)告會(huì),本次報(bào)告的的主講師江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席趙本夫 老師。他就是寫(xiě)《天下無(wú)賊》的著名作家。

      兩點(diǎn)了,報(bào)告會(huì)即將開(kāi)始,一群人從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),然后在主席臺(tái)上就坐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)中年人身著綠色夾克,臉上是一對(duì)小小的,但炯炯有神的眼眸。他就是趙 老師,他身上沒(méi)有那些所謂大牌的傲,給人的感覺(jué)很是隨和。我很期待去聆聽(tīng)他那美妙的演講。

      很快,報(bào)告便開(kāi)始了, 趙 老師用他那富有磁性的.嗓音講道:“文學(xué)要靠長(zhǎng)期積累,在開(kāi)始創(chuàng)作時(shí),要尋找不同點(diǎn),與別人的風(fēng)格不同。”是啊,文學(xué)就是靠一點(diǎn)一滴的積累完成的。有時(shí),只是知道了一個(gè)詞,記住了一句話,便受益匪淺。在寫(xiě)作上,只有與眾不同,選材新穎,視角獨(dú)特,才能得到讀者的青睞。這才夠得上好文章。

      大作家就是不一樣,他從秦皇統(tǒng)一中原到劉邦、項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下,再到今日的當(dāng)紅作家韓寒、郭敬明,一個(gè)個(gè)鮮活的事例,讓大家不免嘖嘖贊嘆。

      “同學(xué)們,大家都知道愚公移山吧!” 趙 老師話鋒一轉(zhuǎn),又開(kāi)始講,“愚公有決心,有毅力,所以才會(huì)成功!” 趙 老師的話又在我心中激起一陣波濤,有句古訓(xùn):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”不正是如此嘛,不管目標(biāo)多么遙不可及,只要有志向,那么什么事情不能完成呢?!

      趙老師的演講令人十分受觸動(dòng),真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊!”后來(lái),又有幾位大師為我們講學(xué),亦大有收獲。

      今天的講座,幾位作家為我們以后的文學(xué)之路鋪上了一點(diǎn)基石,以后,不,是永遠(yuǎn),這次講座會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)留著……

    講座作文500字 篇2

      不是聽(tīng)講座嗎?怎么成了拍了?不要著急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      現(xiàn)今的專(zhuān)家講座,都是筆記本一擺,投影儀一放,對(duì)著課件,照本宣科就行了。以前專(zhuān)家在黑板上板書(shū),我們還能抄下他們的板書(shū),做做筆記。現(xiàn)在他們講課課件放得飛快,用筆記錄根本就趕不上,于是就只能用智能手機(jī)拍照,來(lái)代替以往的在本上記筆記了。

      有的專(zhuān)家,正經(jīng)課件上的東西他們不說(shuō),借題發(fā)揮,插科打諢,調(diào)侃時(shí)政,臧否人物,快意口舌,跑題跑不停。可是臨到時(shí)間終了了。他們還往往表示歉意“不好意思,時(shí)間關(guān)系,有些重要東西來(lái)不及講了,等以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)俳涣鳌!笨墒侵匾臇|西你倒是遮蔽起來(lái)呀,他們偏偏還會(huì)挨個(gè)迅速把那些有著誘人標(biāo)題的課件放一遍,讓拿著筆記本認(rèn)真記錄的老師手足無(wú)措的感覺(jué)。筆記不成體統(tǒng),別說(shuō)主要內(nèi)容,關(guān)鍵字詞也是零零碎碎。于是有的老師記錄工具就換代升級(jí)了。專(zhuān)家的`課件一放,下面就是叢林似的手舉起來(lái),手機(jī)相機(jī)“咔噠咔噠”。

      有的老師因?yàn)槿绱耍瑢?duì)專(zhuān)家講座也變得漫不經(jīng)心。用手機(jī)拍幾張有關(guān)課件的照片,就打道回府了,問(wèn)起聽(tīng)講成果,照片就是呀。有的照片拍過(guò),就呼呼睡大覺(jué)。再不濟(jì)最后的時(shí)候可以用優(yōu)盤(pán)把專(zhuān)家講座的課件拷下來(lái)就行了。

      聽(tīng)講座成了拍講座。講座就變味了,專(zhuān)家嘩眾取寵,聽(tīng)者心浮氣躁。一本正經(jīng)的所謂學(xué)術(shù)交流漸漸變得與鬧劇無(wú)異了。

    講座作文500字 篇3

      今天,拿督施天星來(lái)為我們辦一個(gè)激勵(lì)講座。雖然我不怎么喜歡講座,但是當(dāng)他一開(kāi)口,我就被他生動(dòng)的語(yǔ)氣吸引了。

      講座會(huì)一開(kāi)始,我們就把施天星先生所說(shuō)的話抄寫(xiě)在筆記本里。我們也很專(zhuān)注地聽(tīng),后來(lái),我們累了,就沒(méi)有再抄。講座會(huì)主要是要告訴我們正確的人生觀點(diǎn),‘人,總會(huì)往壞的看;人,也總會(huì)往負(fù)面的看’,我喜歡這句話,因?yàn)樗暮x很深,縱然它的表面是很簡(jiǎn)單,但是它有著很特別的含義。人,是什么呢?

      我們都是人,都有私心,都愛(ài)往壞的看。比如:在還沒(méi)考試前,就嘆氣。說(shuō)什么自己一定會(huì)考不好,吶!這就是人,相信我們都是這樣的,當(dāng)然也包括我。但是,那只是曾經(jīng)。現(xiàn)在,我把它給改了,現(xiàn)在的我,一考試或是參加什么比賽,我都會(huì)很有信心的想:我一定會(huì)考得很好!我一定會(huì)成功!因?yàn)槟阕约旱腵念頭不好,就會(huì)影響到自己的所作所為,導(dǎo)致自己失去信心。

      成功的秘訣?愛(ài)迪生告訴我們,那就是:再試一次!人,往往都會(huì)以為成功的秘訣是要讀一萬(wàn)本書(shū),要出國(guó)一萬(wàn)次。但是,他們錯(cuò)了,成功,只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功,不需要天分,只需要去努力。

      當(dāng)然,后頭還設(shè)有團(tuán)康游戲。雖然我很累,但是我學(xué)會(huì)了一些重要的觀點(diǎn)。我不會(huì)再像以前一樣,我相信我以后一定會(huì)走向一個(gè)光明的大道。成為一個(gè)成功的人,加油!

    講座作文500字 篇4

      盼星星盼月亮,我們終于盼來(lái)了張老師的第二次關(guān)于援疆行的講座。我們好不容易才哄走數(shù)學(xué)徐老師,滿(mǎn)懷期待地等待開(kāi)始。

      張老師端著電腦走了進(jìn)來(lái)。我們雖然手中的筆沒(méi)停,可耳朵早已支棱起來(lái)了。講座開(kāi)始了,我們紛紛收起作業(yè),坐得端端正正,雙眼緊盯著大屏幕。

      張老師說(shuō),新疆的水和我們這兒的水不一樣,那邊的水都是天山上融化的雪水,含有大量堿性。如果長(zhǎng)期用這種水洗頭,會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)脫落,變白。而長(zhǎng)期飲用這種水,還會(huì)導(dǎo)致膽結(jié)石。老師還用自己舉例:他在剛到庫(kù)車(chē)兩個(gè)月后就查出膽內(nèi)有結(jié)晶。醫(yī)生告訴他得多喝水,多跳繩。張老師為此特意買(mǎi)了個(gè)一升的水壺,規(guī)定自己每天必須喝一瓶半;他一有空便跳繩。終于,下一次檢查時(shí),結(jié)晶已經(jīng)沒(méi)有了。

      一對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)我生活的`環(huán)境真好。那里的人民一定非常不容易吧!

      更惡劣的是新疆的自然災(zāi)害——-沙塵暴。老師的一位同事這樣形容南疆的沙塵暴——“南疆人民苦,一日半斤土,白天吃不夠,晚上還要補(bǔ)。”可想而知,南疆風(fēng)沙呼嘯的樣子一定像黃袍怪一樣猙獰恐怖。張老師告訴我們,他們支教的學(xué)校有兩扇玻璃門(mén)。沙塵暴襲擊后,第二扇玻璃門(mén)內(nèi)也堆滿(mǎn)了沙子。門(mén)外兩側(cè)的花盆被打翻,東倒西歪,還斷電斷網(wǎng)。往外面看看,黃沙漫天。門(mén)外,幾個(gè)女大學(xué)生把頭裹得只剩眼睛,快步逃離;“教師公寓”的“師”字也被打落一半。這種天氣,在我們這里是少有的;而在新疆,這種天氣卻很常見(jiàn)。

      不知不覺(jué),今天的講座接近尾聲。我想,張老師和他的同事在如此惡劣的情況下去援助祖國(guó)的西北,他們默默地忍著一切,忍著對(duì)家人的思念。這一切,只為了讓祖國(guó)的西北富饒起來(lái)。他們,都是援疆的英雄!

    講座作文500字 篇5

      一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、陽(yáng)光明媚的星期五早晨,一位全國(guó)著名的兒童童話作家——湯素蘭阿姨來(lái)到我們的校園來(lái),給我們講座。

      首先,由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國(guó)兒童童話作家,她得了宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)和毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)……湯素蘭阿姨的講座開(kāi)始了!

      湯素蘭阿姨溫和地問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:“作家和其他職業(yè)有什么不同?”聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答,湯素蘭阿姨的'臉上始終還是沒(méi)有露出滿(mǎn)意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家:“作家用語(yǔ)言文字表達(dá)感情。”她跟我們說(shuō),她看過(guò)許多童話書(shū),都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫(xiě)善良的、笨笨的狼,所以就有了靈感,寫(xiě)了《笨狼的故事》這本書(shū)。又向大家介紹了人類(lèi)的三位無(wú)處不在的老師。第一位:“大自然”老師,第二位:“生活”老師,第三位:“書(shū)籍”老師。還講了一個(gè)真實(shí)的、吸引人的故事:浙江有一位老爺爺,他買(mǎi)了一只豬。家里就他一個(gè)人,所以老爺爺就對(duì)這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對(duì)老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起這只豬就只好傷心的把它賣(mài)了。這只豬幾經(jīng)轉(zhuǎn)手最后被送到了寺院。過(guò)了兩年,這只豬長(zhǎng)到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年,被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了,并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結(jié)束的時(shí)候,湯素蘭阿姨告訴我們:“作家的靈感來(lái)自生活處處留心。”

      這次講座真吸引人呀!

    講座作文500字 篇6

      生命是短促,他也有盡頭,眼一眨一生就過(guò)去了,我們?nèi)司拖褚粋(gè)大石塊,不可缺少生命與健康,生命是一個(gè)賭局,不可以重來(lái)。我們珍愛(ài)自己,珍愛(ài)生命,命沒(méi)了,什么功成名就,什么金牌第一,全部都是子虛烏有,在生命的車(chē)站中,有一個(gè)車(chē)站最為重要,他就是青春期。

      向我們六年級(jí)同學(xué)都已步入了青春期的門(mén)檻,我們更加要珍惜這個(gè)黃金時(shí)代,錯(cuò)過(guò)了,會(huì)后悔一輩子的。青春期時(shí)通向成年的過(guò)渡期。到了青春期,我們會(huì)有強(qiáng)烈的成人感,有許多的閉鎖性,敏銳的`批判性。青春期要多吃些谷類(lèi)食物、牛奶、魚(yú)、大豆、瘦肉,讓自己在這青春期多吃些有利于成長(zhǎng)的食物。在這青春期我們還要多做些運(yùn)動(dòng),是自己在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中把不良的垃圾轉(zhuǎn)移了,積蓄正能量,是自己投入到這種自我快樂(lè)的境界。在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)我們還要注意勞逸結(jié)合,適量的運(yùn)動(dòng),適量的休息,這樣才能長(zhǎng)成——一個(gè)全新的自我。在青春期的自己,不能一直太緊張或壓力山大,這會(huì)影響自己的生長(zhǎng)。讓我們?cè)谶@個(gè)青春期好好的生長(zhǎng),讓我在這個(gè)黃金期成長(zhǎng)成一個(gè)新的自我。

      老師還講了,我們和異性朋友交友中,要注意場(chǎng)合,注意動(dòng)作,俗話說(shuō):“男女授受不親。”我們?cè)谂c異性交友中也會(huì)釋放煩惱,促進(jìn)學(xué)習(xí),增進(jìn)健康,會(huì)有一個(gè)心理放松空間。

      聽(tīng)了老師一席話,對(duì)我受益良多。讓我對(duì)青春期有了一個(gè)新的了解,讓我對(duì)青春期也有了一個(gè)慨念,讓我們打呼:“呵護(hù)青春,珍愛(ài)生命。”

    講座作文500字 篇7

      昨天下午,媽媽帶我和姐姐到廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖里分校參加寫(xiě)作教學(xué)公益培訓(xùn)課,現(xiàn)場(chǎng)有好多學(xué)校的語(yǔ)文老師和四、五年級(jí)的一些學(xué)生。

      13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書(shū)副主編的林威老師給大家執(zhí)教示范課(五上習(xí)作《縮寫(xiě)故事》)。首先他向在場(chǎng)的20幾名五年級(jí)的學(xué)生提問(wèn):如果把中國(guó)四大名著分別濃縮成一個(gè)字,要用什么字來(lái)概括?經(jīng)過(guò)林老師的引導(dǎo),哥哥姐姐們積極發(fā)言,他們相互補(bǔ)充,相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生,雖然我不知道他的名字,但是在學(xué)校我經(jīng)常碰到他,他回答最頻繁,也是最完整的。接著,林老師詳細(xì)講解了如何縮寫(xiě)故事的方法,主要要用到刪、改、連這三種,缺一不可。最后,林老師讓現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的學(xué)生按照他說(shuō)的'方法縮寫(xiě)《獵人海力布》第八到第十一自然段。

      14:20-15:40由福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),叢書(shū)主編何捷老師執(zhí)教示范課并做作文教學(xué)指導(dǎo)報(bào)告(四下習(xí)作《我的自畫(huà)像》)。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默,還講得通俗易懂,具有較好的親和力,我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級(jí)的學(xué)霸小桐,她把自畫(huà)像寫(xiě)得很真實(shí)、突出自己的外貌、性格特點(diǎn),使別人能夠一下子記住她,得到何老師的吱吱稱(chēng)贊。

      下午的寫(xiě)作教學(xué)公益培訓(xùn)課真是讓我愛(ài)益良多,我希望下次還能聽(tīng)到這么優(yōu)秀的講座。

    講座作文500字 篇8

      冬天來(lái)了,可我們的教室里卻熱鬧、溫暖,那是因?yàn)榻裉鞂⒂幸粓?chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)講座。

      李卓如媽媽來(lái)啦,李卓如媽媽來(lái)啦!同學(xué)們的心里都在念叨著,小男生們都念叨著,我的心里更是激動(dòng)萬(wàn)分,從小到大,我的玩具幾乎都是汽車(chē),只要是四個(gè)輪子,甚至掉了輪子的舊玩具汽車(chē),都像寶貝似的擺玩著。李卓如媽媽今天要來(lái)為大家舉辦一堂與汽車(chē)有關(guān)的講座,而且聽(tīng)說(shuō)還有禮物和獎(jiǎng)品,大家都蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試。

      講座開(kāi)始了,李卓如媽媽特地為這次活動(dòng)到街道上拍攝了DV,鏡頭里一番忙碌的景象,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。有川流不息的小轎車(chē),有帥氣霸道的SUV,有忙碌奔波的出租車(chē),還有龐然大物般的土方車(chē)…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車(chē)的`分類(lèi),然后,講述了關(guān)于汽車(chē)發(fā)展的歷史,我們聽(tīng)得津津有味。在講解間隙,李卓如媽媽還不時(shí)地會(huì)提問(wèn)題,我把小手伸得高高的,這是輪到我發(fā)揮的時(shí)刻啊。

      最有意思的是有獎(jiǎng)爭(zhēng)答環(huán)節(jié),李卓如媽媽提出了四個(gè)不同的問(wèn)題,哈哈,這都是小CASE,難不倒我這個(gè)汽車(chē)通,可惜,我只能回答一個(gè)。驚喜的是,我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎(jiǎng)品——通用未來(lái)車(chē)車(chē)模,歐耶!

      雖說(shuō)我喜歡汽車(chē),通過(guò)講座,我也意識(shí)到汽車(chē)知識(shí)十分豐富,不僅涉及歷史,涉及國(guó)家,涉及種類(lèi),還有更深?yuàn)W的,譬如機(jī)械等方面。我要多多學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí),做一個(gè)名副其實(shí)的“汽車(chē)通”。

    講座作文500字 篇9

      今天早上,我匆匆忙忙的打開(kāi)電視機(jī),收看北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師的于丹教授的講座.看了她的講座之后,我感受頗深.

      今天早上7:40,于丹教授開(kāi)始了她的講座.這次講座的三個(gè)主題是:第一講:如何培養(yǎng)孩子的孝心;第二講:如何培養(yǎng)孩子的.愛(ài)心;第三講:如何培養(yǎng)孩子的自立,自強(qiáng),自信.一開(kāi)始,于丹教授講了一個(gè)寓言:很久以前,有一個(gè)小男孩,天天跑到一棵樹(shù)下去玩,樹(shù)非常喜歡這個(gè)孩子;日子一天一天過(guò)去了,男孩長(zhǎng)大了,他跑到樹(shù)底下,說(shuō)他想要錢(qián),樹(shù)把他的果子奉獻(xiàn)給了他,樹(shù)好快樂(lè)……一天,男孩又回來(lái)了,他想要一間屋子保暖,樹(shù)讓他把他把他的樹(shù)枝砍下來(lái),樹(shù)好快樂(lè)……過(guò)了很久,男孩又回來(lái)了,他想要一艘船,環(huán)游世界.樹(shù)讓他把他的樹(shù)干砍掉,樹(shù)好快樂(lè)……最后,他們快快樂(lè)樂(lè)的在一起.這件故事也許是虛構(gòu)的吧,但是他給我們帶來(lái)的道理是十分的深刻:樹(shù)就是我們父母,我們就是那個(gè)男孩,小時(shí)候,我們離不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)婚L(zhǎng)大后離開(kāi)了父母,經(jīng)常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時(shí)!難道我們就是應(yīng)該向父母索取的嗎?所以我們應(yīng)該記住:愛(ài)是不能無(wú)限索取的,我們應(yīng)該懂得孝敬父母.

      過(guò)了一會(huì),于丹教授又講到:“她上大學(xué)的時(shí)候,曾和他的同學(xué)一起爬泰山,從凌晨開(kāi)始爬起,就是為了看日出.她不像其他同學(xué)呆在那里看日出,而是獨(dú)自一人走后山的小路去看日出.雖然上山的時(shí)候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想通過(guò)這個(gè)故事給我們闡述一個(gè)道理:首先,得學(xué)會(huì)讓孩子去融入社會(huì);之后,的學(xué)會(huì)讓孩子自立、自強(qiáng).這樣才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)美好的人生,成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人.

    講座作文500字 篇10

      3月19日,又一個(gè)陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美,但是蕪湖大江晚報(bào)的會(huì)議室里卻是春意融融。

      這里聚集著來(lái)自全市很多學(xué)校的一百名小記者,以及陪同前來(lái)的家長(zhǎng)們。大家齊聚在這里,家長(zhǎng)們安靜等待,小記者們也早已準(zhǔn)備好采訪本和筆,耐心等待。我們都是前來(lái)聆聽(tīng)大江晚報(bào)采訪部主任,蕪湖日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部主任朱金海的.講座的。

      朱主任首先從講述女兒的故事開(kāi)始,他說(shuō)了許多女兒的成長(zhǎng)故事。他的女兒很優(yōu)秀,現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)國(guó)際法學(xué)院,大學(xué)期間每年便可以掙得一萬(wàn)六千元獎(jiǎng)學(xué)金;多次參加國(guó)際英語(yǔ)大賽并且取得不俗的成績(jī);為了練習(xí)膽量,為了讓自己更優(yōu)秀,不斷地挑戰(zhàn)自己。他認(rèn)為在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,養(yǎng)成教育很重要。

      朱主任說(shuō),當(dāng)記者的意義在于:小記者可以幫我們練膽量,要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);小記者幫我們練寫(xiě)作,要勤動(dòng)筆;小記者幫我們練思維,活動(dòng)前、采訪前要多思考,多想想提什么問(wèn)題,怎么提。他還說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀的小記者要不怯場(chǎng)、勤思考、下筆快。聽(tīng)這么一說(shuō)我才知道,原來(lái)成為一名小記者是這么有意義!

      后來(lái),朱主任還告訴我們,獲得新聞素材的途徑和進(jìn)行新聞寫(xiě)作的方法。新聞可以分很多種,主要有:同學(xué)新聞、學(xué)習(xí)新聞、班級(jí)故事、課堂教學(xué)、家庭新聞、學(xué)校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀察生活,在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。他尤其強(qiáng)調(diào)每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記,是多么的有“眼光”。

      短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,我卻記了好幾張紙的筆記。通過(guò)這場(chǎng)講座我不光獲得了新聞寫(xiě)作的方法,而且還了解了一些新聞相關(guān)的知識(shí)。這真是一場(chǎng)好講座,一場(chǎng)讓我們受益匪淺的講座。

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