荷花的作文實(shí)用(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
那天，是與眾不同的；那天，是終身難忘的；那天，荷花與我相遇。自此，荷花成了我生活中必不可少的部分。
天剛蒙蒙亮，周圍一切都還沉浸在甜美的睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一聲洪亮的雞鳴聲像個(gè)鬧鐘一樣，在叫人們“起床啦！”村子里的人都開(kāi)端繁華起來(lái)了，有的在做早飯；有的在放雞鴨；有的在整理農(nóng)具……一切都在雜亂無(wú)章的中止著。忽然，我絆到了一塊石頭，摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起，拍拍身上泥土。這時(shí)，我看到了旁邊的荷花池。放眼望去，映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內(nèi)斂的荷花。我滿臉獵奇地問(wèn)：“為什么這里會(huì)有一池荷花？”爺爺緩緩的朝池邊走去，向我講述：“荷花是水生植物，屬陰。特別是在夏天，它可是必不可少的！”這番話讓我不由慨嘆！
荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上，放眼望去，四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板，每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花，翠綠而充實(shí)；欲開(kāi)欲放的荷花，疏松而清新；半開(kāi)半放的荷花，零散而坦率；完整開(kāi)放的荷花，文雅而高潔。在荷花的中間有一個(gè)黃色的小蓮蓬，在蓮蓬的周圍都有一圈淡黃色的.花蕊。靜下心來(lái)，深吸一下，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑，來(lái)到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛舞，感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜，享用大自然的恩賜。
爺爺看了看荷花，娓娓的向我道來(lái)：“荷花，又稱蓮花，水芙蓉等。”此時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出一句話“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不染。”我國(guó)著名詩(shī)人周敦頤如是說(shuō)。爺爺摸了摸頭，滿臉詫異。我自得地講到：“這是寫蓮花生長(zhǎng)在淤泥之中，但依然堅(jiān)持自己的天性，不與世俗同流合污。”爺爺豁然開(kāi)朗，但他不甘示弱。他笑了笑說(shuō)：“有一點(diǎn)你一定不知道，荷花有異于常人的剛強(qiáng)，你能夠用手推一下荷葉，它又會(huì)重新站起來(lái)。”我半信半疑地推了一下荷葉，那沉入水中的根莖又重新站起來(lái)了。“亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”大約說(shuō)的就是這個(gè)場(chǎng)景了。
爺爺摸了摸胡須，向我引見(jiàn)荷花的用處：“荷花全身都是寶。它既可做藥材，又可做食物。首先，就是蓮子了。蓮子一個(gè)個(gè)參差有致地鑲嵌在蓮蓬里，一個(gè)蓮蓬睡在荷花的中間，被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后，可直接采摘蓮蓬，將一個(gè)個(gè)蓮子剝皮放在太陽(yáng)底下曬，曬干之后能夠用來(lái)食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥，還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次，就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片，放在太陽(yáng)底下曬，曬干了就能夠拿出來(lái)泡茶，荷葉泡出的茶給人一種清新的覺(jué)得，能夠祛熱，潤(rùn)喉。最后，就是藕帶了。藕帶生長(zhǎng)在淤泥中。每到成熟之時(shí)，水面上便會(huì)冒出尖尖的棱角，只需順著棱角探求下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的藕帶。將它做成菜肴，滋味十分鮮美。但若長(zhǎng)時(shí)間不采摘，那么會(huì)逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價(jià)值被我們察覺(jué)的淋漓盡致，它把自己的終身都貢獻(xiàn)給了人類，乃至世界。”
這一段話讓我驚愕：爺爺固然學(xué)問(wèn)沒(méi)我豐厚，但他的常識(shí)卻比許多人要豐厚的多。這都是來(lái)自他仔細(xì)察看的結(jié)果。我豎起大拇指說(shuō)：“你讓我對(duì)荷花有了新的認(rèn)識(shí)，知道了荷花不只僅只是花，更是我們生活中必不可少的一部分！”在陽(yáng)光的映照下，楊萬(wàn)里曾有言：“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅。”就是這個(gè)場(chǎng)景吧！
荷花是一種植物，它把終身都貢獻(xiàn)給了社會(huì)，而我們也應(yīng)該以荷花為模范向它學(xué)習(xí)，以完成自己的人生價(jià)值。
荷花的作文 篇2
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。第一，哪來(lái)的荷花呀？第二，荷花本來(lái)就生活中水中，干嘛還把“水養(yǎng)”提出來(lái)呢？快往下看，你就明白啦！
荷花是外公送給我的。他雖然和我一樣生活在城里，不過(guò)他很勤勞，在小院里挖了個(gè)小池塘，種了些荷葉。前幾天外公給我打電話，說(shuō)他家的荷塘開(kāi)了兩朵荷花，他已經(jīng)摘下來(lái)了，準(zhǔn)備送給我。我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到外公家看荷花。天啦，外公送我的荷花竟然還是兩個(gè)花骨朵！我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它倆還真像兩支巨型毛筆頭。只不過(guò)它是青綠色的，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色柄，真成了特別的大毛筆。正好上學(xué)期我學(xué)了書法，于是我拿著大毛筆裝模作樣的寫起字來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
我拿著兩朵荷花開(kāi)心地回到家，路上還不時(shí)有小孩用羨慕的'眼光看著我呢！回家后，我立即上網(wǎng)查找用什么方法能讓荷花花骨朵綻放。根據(jù)網(wǎng)上提供的辦法，我拿出個(gè)大水瓶，裝滿水，加了點(diǎn)糖作為養(yǎng)分，再在荷花柄里灌上營(yíng)養(yǎng)水，在切口處塞上棉花，最后將含苞待放的荷花插入水瓶。
第二天早上，荷花仍沒(méi)什么變化。第三天就不同了，荷花展開(kāi)了幾片花瓣，我欣喜地發(fā)現(xiàn)竟然是白荷花！到了今天，我的荷花完全開(kāi)了！冰清玉潔的白荷花，晶瑩剔透的花瓣，金光閃閃的花蕊，一靠近就芬芳撲鼻，透過(guò)燈光，荷花花瓣是透明的。我愛(ài)美麗的白荷花！
荷花的作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無(wú)精打采，但是，正是荷花盛開(kāi)飄香滿園的季節(jié)。
我跟爸爸媽媽來(lái)到荷花園看荷花，池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉可以看見(jiàn)一根根墨綠的長(zhǎng)著小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮啊！
荷葉在水面上飄動(dòng)著，青蛙在荷葉上捉害蟲，蜻蜓也在荷花間飛來(lái)飛去捉害蟲呢。一只翠鳥飛來(lái)落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲子吃吧。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點(diǎn)頭彎腰，像一位位可愛(ài)的小姑娘在向我們問(wèn)好呢。
碧綠的.荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！
荷花的作文 篇4
有人喜高貴純潔的蘭花；有人愛(ài)芬芳怡人的茉莉；有人好賞繁榮富貴的牡丹；有人感興趣不屈不撓的梅花；而我則最愛(ài)冰清玉潔，潔白高尚的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)夏日的午后，在小池塘里，密密層層的荷葉蔓延著，覆蓋了整個(gè)池塘，為炎炎夏日天上了一抹深綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，宛如夜空中最亮的星，給綠色加以點(diǎn)綴。看！那朵荷花多么像一個(gè)亭亭立在水中的仙女啊！她正抱著她的孩子，一眨眼，他那調(diào)皮的孩子就探出頭來(lái)，嘻皮地笑著，忽然，一只大蜻蜓悄悄地落到她的身上，可他并不驅(qū)趕，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。
在中國(guó)人民心里和花智有美好的寓意，宋人周敦頤曾對(duì)他評(píng)價(jià)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”包公堂前也掛著一幅荷花圖，上題“正大光明”，就連中國(guó)的佛教也到處都有荷花的影子。中國(guó)人對(duì)荷花的美好企盼由此可見(jiàn)一斑。
荷花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有蘭花的尊貴，沒(méi)有荷花的.寧折不屈。但她懷著一顆純潔善良的心去幫助別人。沒(méi)錯(cuò)，這才是世界上最可貴的東西——它既不是光鮮艷麗的外表，也不是地位顯赫，而是用善良的心去幫助他人、去知恩圖報(bào)地報(bào)答別人。
荷花的作文 篇5
讓我們從收藏的記憶里去細(xì)細(xì)品味荷花的美吧！留一份堅(jiān)持，留一份憧憬，靜等冬去春來(lái)的成功，這樣會(huì)積蓄更加美好的期待……
——題記
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機(jī)會(huì)，其中腐爛的氣味著實(shí)令人惡心，我厭倦了這個(gè)令人作嘔的地方。我不想和沒(méi)有生命的無(wú)機(jī)物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個(gè)骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅(jiān)持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過(guò)，初夏伴著一絲清涼來(lái)到。經(jīng)過(guò)與淤泥的斗爭(zhēng)，我鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕊就是最好的見(jiàn)證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點(diǎn)這污穢的東西。我要讓我的'身影開(kāi)遍在每一個(gè)角落，掩蓋住所有的骯臟。看！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽(tīng)雨生”任何生命都經(jīng)不過(guò)秋的考驗(yàn)。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點(diǎn)點(diǎn)饋贈(zèng)，來(lái)保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋”褪去了前時(shí)的碧綠，我無(wú)力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開(kāi)始。
荷花的作文 篇6
今天下午，爸爸媽媽帶著我去長(zhǎng)青公園的池塘邊看荷花。
一下車，熱浪就撲面而來(lái)。我急忙來(lái)到池塘，就感覺(jué)到一片清涼。池塘的水綠綠的，像鏡子一樣平。一張張荷葉園園的，綠綠的，滑滑的，好像一個(gè)個(gè)“碧玉盤”，高矮不一的立在水面上。仔細(xì)看，每一個(gè)的'下面都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖撐著。我用手潑了一點(diǎn)水，水珠落到荷葉上，透明的小水珠就像一顆顆斷了線的珍珠，在“碧玉盤”上滾動(dòng)著。爸爸說(shuō)：“真是大珠小珠落玉盤啊!”
望遠(yuǎn)處看，有些地方露出花骨朵，就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子，那可愛(ài)的樣子，真想讓人上去咬一口。有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，露出粉紅的花瓣和黃色的花蕊。
忽然，水面上吹來(lái)了一陣風(fēng)，荷葉好像搖晃起綠色的小腦袋，晶瑩小水珠也在“碧玉盤”上晃動(dòng)。荷花好像變成了美麗的荷花仙子，在一個(gè)個(gè)“碧玉盤”上翩翩起舞，清香也向我們撲面而來(lái)。一只小蜻蜓也趕來(lái)湊熱鬧，落到一個(gè)花骨朵上，讓我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
天色漸漸的暗了下來(lái)，我要回家了。再見(jiàn)了，美麗的荷花仙子!
荷花的作文 篇7
引導(dǎo)語(yǔ)：荷花屬毛茛目睡蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。下面是小編為你帶來(lái)的荷花的`作文范文，希望對(duì)你有所幫助。
荷花的作文一：
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的.荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花的作文二：
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的'感覺(jué)。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!
荷花的作文三：
今天早晨，我們一家人備好食物，帶上相機(jī)，坐上汽車，到公園里去看荷花嘍!坐在車上，把頭靠在窗邊，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹走了陰郁，留下了歡樂(lè)。我滿懷期待，向前方眺望，想象著荷花的模樣……
下車后，我迫不及待地走上橋，低頭向下看，不由得贊嘆道：“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的，清澈見(jiàn)底，清得都能看到池底的鵝卵石和游來(lái)游去的小魚小蝦。那一池的.荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤;有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，荷葉又變成了停機(jī)坪;青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱，荷葉又成了它的舞臺(tái)……
荷花亦是千姿百態(tài)，令人著迷!它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉后面……
荷花的作文四：
朋友，你一定看過(guò)亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的`一道靚麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的葉絡(luò)清晰可見(jiàn)，荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，讓人看了感覺(jué)神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽懷中冒了出來(lái)，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩(shī)。
盛夏時(shí)節(jié)，荷花盛開(kāi)了。一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來(lái)，瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開(kāi)的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的，從遠(yuǎn)處看像一條彩霞。花瓣層層疊疊，花瓣圍住一個(gè)圓形的花蕊，花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)。花蕊上長(zhǎng)著數(shù)不清的細(xì)絲，細(xì)絲上粘滿了黃色的花粉，陸陸續(xù)續(xù)引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來(lái)采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛(ài)亭亭玉立的荷花
荷花的作文五：
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的.已經(jīng)盛開(kāi)了;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞瑁嫠ｆ覒颉Ｕ{(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂(lè)的嬉戲著。
荷花，我贊美你!
荷花的作文 篇8
夏天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和同學(xué)們高高興興地走進(jìn)荷花世界。
荷花世界門口上面的建筑物就像一架大大的水車，我們穿過(guò)水車下面的門口來(lái)到一條彎彎曲曲的走廊里。走廊的兩旁是寬闊的池塘，池塘里長(zhǎng)滿了許多五顏六色的荷花，有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的，這些荷花是多么的漂亮呀！我們一邊走一邊欣賞各色的荷花，不知不覺(jué)來(lái)到荷花仙子面前。只看見(jiàn)開(kāi)滿荷花的池塘上面有一朵白色的大荷花，一位美麗的`荷花仙子站在這朵大荷花上，手里還捧者一朵小荷花，小荷花里還裝者一座三角型的寶塔。欣賞過(guò)荷花后，我們轉(zhuǎn)到了游樂(lè)場(chǎng)，痛痛快快的玩了起來(lái)。然后我們?nèi)タ春苫ㄊ澜缗e辦的舞蹈表演，我深深的被精彩的舞蹈表演吸引了。
最后我們準(zhǔn)備去玩”水上步行球“，差不多輪到我的時(shí)候，老師就叫排隊(duì)上車了。我覺(jué)得沒(méi)能玩”水上步行球“很可惜，我下次還要再來(lái)荷花世界，再來(lái)看美麗的荷花，再來(lái)玩”水上步行球“呢！
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