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    春天里作文

    時間:2024-01-12 15:10:02 春天

    [熱]春天里作文15篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的春天里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱]春天里作文15篇

    春天里作文1

      當小草從地里鉆出來時,綠油油的毛毯從村東一直鋪到村西,也就這么幾天里村里又多了一份熱鬧,門前的枇杷樹開始有嘰嘰喳喳的聲音,爺爺總會把門開得大大的,我們感到不理解,爺爺說燕子來了要來筑巢了,如果關著門它們就不會來了。

      敞開的門有陽光和春風溜進院子里,整個院子都鋪上了一層暖暖的陽光,春風把沿途的樹都弄綠了。燕子也來了,燕子嘰嘰喳喳的叫聲,就是爺爺快樂的源泉,爺爺總說聽到燕子的呢喃后,心里總有一種踏實。

      爺爺每到春天,總是盼望著門前嘰嘰喳喳的聲音,我們那并不重視喜鵲,而是把燕子看成喜鵲的化身,燕子來了春天也就來了,村里的'老人們都很喜歡燕子,老人們都說燕子把窩安到誰家,誰家就有福氣,誰家的風水就好。

      爺爺上了年紀總有身體不適的時候,那年冬天爺爺病的很重,爺爺就把能不能熬過冬天當做自己的命數,二月初燕子總會按時飛回來,爺爺不管可不可以下床,都要起身在彌滿霧氣的窗戶上,仔細辨別燕子的身影,當看到幾道黑色閃電似的身影,就驚喜地啊了一聲,然后就不管披沒披衣,就要去給燕子開門,燕子來了爺爺就會很高興,爺爺就像是沙漠里枯萎的花朵,突然久逢甘露勃發了生機,見到燕子后爺爺的病情奇跡般地好轉了。

      小孩子玩心都是很重的,看到燕子窩里伸出的幾張黃黃的小嘴就再也按捺不住了,我和哥哥一人拿一根竹竿就要去搗燕子窩,想要一探小燕子的究竟,誰知爺爺剛好散步回來,爺爺大聲地呵斥了我們一頓,我們也意識到了我們的錯,從那以后我們就再也不敢搗燕子窩了。

      每天晚上當柳樹的影子被拉的好長,月光越發皎潔時,星星眨著如少年一般清澈的眼睛時,遠處各家燈火都明亮時,爺爺總會披著大衣,去看一看燕子是不是到齊了,然后再去關門。

      當村子最后一棟樓立起來的時候,村里陷入了一片靜默,房門也常常鎖著。燕子已經好久不來了,爺爺也變得沉默了好多,每年春天爺爺總是坐在窗戶旁發呆,一坐就是一下午,我們知道爺爺在等什么,他在等燕子,在等春天的使者,在等嘰嘰喳喳的福音,在等一家人的福氣。

      現在燕子已經好久沒來了,春天的呢喃聲在我們的記憶里也漸漸模糊,爺爺變得也不愛笑了,今年燕子還會回來嗎?

    春天里作文2

      花朵偷偷開啟花朵了,小草悄悄的萌芽期了,樹技上也悄悄的鉆出嫩嫩的綠葉子了,你猜,到底是誰來啦?自然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘產生了新春的禮品春種,她把春種散布在大地面上。好一片生機勃勃的景色。

      你聽,是微風的聲音,花朵在傾聽,草兒在傾聽,展翅飛翔的燕子也在傾聽,這美好的歌聲讓他們陶醉,也要我陶醉;這時候,微風拂過臉孔,令人覺得了無盡的春意。

      你再聽,是學生們那朗朗的讀書聲,好齊整、好洪亮的讀書聲啊,老話有說一年之時取決于春,我覺得,學生們都一定在好好學習吧!

      你再次聽,是那春姑娘看到地面春意容光煥發、春回大地時的愉悅眼淚春雨,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒多超好聽,這降水滴在房子上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花朵上,滴在田地上;春天的雨水滋潤了田地,滋潤了花草植物,滋潤了大地面上一切的一切,乃至小朋友們那稚小的內心。

      哇,你看看,下完雨后,太陽光外露了討人喜歡的笑容,把溫暖的陽光普照在大地面上,七色的七色彩虹也出來,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵歷經春雨的洗禮后,看起來更為絢麗多彩了,那露珠在太陽的映照下,一閃一閃的,如同小女孩那水靈靈的.小眼睛。那野火燒不盡,春風吹又生的綠草在一次又一次的梳妝后,這時候愈來愈更加生機勃勃了。

      你睜大眼睛再細心瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開過,每一朵木棉花全是紅艷艷的,好像是那大家在春天里點燃著的青春年少,點燃著的熱情火苗,是這般奪目,好像是那在飛風中飄揚的五星紅旗,更好像是小朋友們那童確實心。

      在春天里那讓人陶醉的輕風,那朗朗的讀書聲,那脆響的雨聲,那溫暖的太陽光,也有那火紅的木棉花一切都看起來那麼當然,填滿著勃勃生機。

      在春天里,輕風使人舒適,讀書聲使人精神實質,雨聲使人越來越滋潤,太陽光使人溫暖,木棉花更使人心里的熱情爆發

      在春天里,年幼童確實心在歡歌笑語,年青的心里飛奔著尋覓宏大的理想化,年邁的心在勤奮鍛練,使它再度容光煥發年青的氣場

      啊,春季,你給予了大家活力,你給予了大家理想化,你給予了大家熱情,你給予了大家開心,你給予了大家

      悄悄的,春姑娘離開了,但在大家的腦子里,在大家的心里,那一段在春天里的美好記憶依然保存著。

    春天里作文3

      模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨,淡忘了秋日纏綿的愁緒情思,告別了冬日寒冷的風霜雨雪;春,攜一抹綠意,灑一路歡歌,款款而來,柔風里浸著她的味道,樹叢里潤著她的氣息。感受,一點一滴……

      春畫

      春是一位美麗優雅的少女。樹叢是她百變的裙擺,花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚,陽光柔成她的飄帶。

      “簾前嫵柳依舊,柳下清泉慢流。”那隨風起舞的柳樹婀娜多姿,纖細的的柳枝飄浮,如絲綢,如秀發;嬌嫩的柳葉輕盈,如彎眉,如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光,閑適地游走在蜿蜒的河床,如一幅靜止的工筆畫,讓人屏息觀摩,愛不釋手……

      “水岸晨花初含幽,花上如紗潤雨后。”草木頷首低眉,羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動在柔軟的花瓣上,如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切,都如同名家精致的畫作,美不勝收,畫意綿延。我只愿掩在畫中……

      春是一位才華橫溢的指揮家,她交融盛世的風華國樂,她演繹絕妙的春之交響。

      閉上眼,仿佛進入了絕妙的音樂世界:鳥兒唱著歌,歌聲如調皮的小音符,跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌,歌聲如優雅的鋼琴樂,沁人心脾;微風唱著歌,歌聲如縈繞耳旁的低低絮語,脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響,緩緩流過心田,沖走污垢,帶來深情。細細品味,只覺樂聲不絕于耳,不知是夢,是醒……

      醒也罷,夢也罷,只愿這交響依舊,將笑語播撒,將美麗傳揚……

      春生

      春是一位堅強屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封,她的步伐從來不害怕夏日的炙烤,承載著希望與生機,在四季的道路上她從來不放棄。

      我目送“無可奈何花落去”的景象,迎來了又一輪新生的`春。就算曾經苦難又有何妨,正是經歷了嚴寒,才有如今的遍地生機!

      小草毅然地冒出了嬌嫩的身子,頑強地頂著風雨,不畏踐踏,依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉,盡管冬日的寒風曾讓她一無所有,她依然執著地迎著陽光,努力生長,毅然決然投入了生命的輪回。看!那片片新綠便是她頑強生命的象征!

      我為春的堅強深深感動,她用自己絢麗的舞姿向世人證明:堅強戰勝了挫折!

      撫一縷清風,讓寧謐滋潤心田;掬一捧清泉,讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光,將足跡珍藏;摘一片綠葉,將愛慕寫下……

      春天是一幅絕世的畫,一首天籟的歌,一段難忘的情……我愿化作一只蝶,飛舞,飛舞在這如詩如畫的春天里……

    春天里作文4

      漫長的冬季收斂了它那令人竦然的寒冷,推開小窗,一陣溫暖的春風沁人心脾,沁入了心底最深處的地方。驀然回首,只依稀記得你那熟悉的臉龐,猶如和煦的春風那樣溫暖,猛然想起,已是春天。

      歲月流不走溫暖,溫暖定格在人間。

      漫步在湖畔邊,迎著春風,踏著那布滿石子的路上,腳底的疼痛讓我不禁意間望向那平靜的湖面,我想起了你,我的朋友。小時候,總愿挽著你的手走在這石子的路上,而在這兒,我的思緒又回到了五年前。

      那是一個陽光和煦的上午,春風吹拂著湖邊的柳樹,柳條享受著春風的愛撫,悠然地擺來擺去。湖面被春風吹起陣陣漣漪,幾條頑皮的小魚時而出現,時而消失。你突發奇想,建議到湖邊去撈魚,于是你我欣然前往。笨拙的動作使我們不禁大笑起來。因為你長的比我高,比我有優勢,經過多次實驗你先撈上了一條小魚,很是可愛,我好羨慕,想要拿在手里仔細看看,你卻調皮地不讓。拿著裝著小魚的瓶子在前面跑,我便在后面追你,那一剎,路上的石子恰在這時“凸”了起來,我又偏偏絆到了石子上面。重重的,我摔倒在了石子路上。你突然察覺到了什么,放慢了腳步,轉過頭來,看到了正用手護著膝蓋的'我。你焦急地跑過來,俯身將手中的瓶子遞給我,說:“等等我,不要動!”你跑開了,我暗以為,你扔下我,不管我了,我絕望地抽泣起來,那殷紅的血液通過我的指縫在創面流出,劇烈的疼痛使我暈了過去……再次醒來的時候,又看見了你那熟悉的臉龐,你手中拿著紗布、創可貼和消炎藥。看到了你如此慌張的神情,我才明白,你去買藥了,你蹲下身,拔開了我護住膝蓋的手,用清水清洗傷口,往創口涂抹消炎藥,用創可貼和紗布進行包扎。你的包扎是那么專業,那么熟練。在你起身的那一刻,我看到了豆大的汗珠從你的額頭滾落。你嘆了口氣,扶著我站起來,我一瘸一拐地在你的攙扶下,艱難地行走,一步一步……我握著你的手,望著你的眼睛,猛地發現,一絲溫暖涌入心田,我認為你就是我那最溫暖的春天,那個最令我陶醉的春天。

      你因為家庭情況,去外地上學了,但我不會忘記你。每在這個最美好的春天,我總會來到湖邊,望著那被春風吹得泛起漣漪的湖水,又想起了你的臉。

      五年后的春天,依舊溫暖,五年,輕風扶細柳,淡月失梅花,我會不時地眺望遠方,看你是否沿著這鋪滿石子的路慢慢走來,我真的希望,能和你永遠走在這溫暖的春天里。

    春天里作文5

      春天是一個美好的季節,希望和美好都于此誕生。

      里爾克曾經說過:你曾有一刻是幸福的,在春天或者在夢里。最美的春天,遠在天邊,近在眼前,它在我們身邊生根發芽,努力煥發光彩,它在我們每個人的心中,召喚著我們走向真善美的明亮那方,春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。

      春天是溫暖的。你看那身邊的風景,春回大地,陽光普照,世間萬物都復蘇了,一切都活起來了,到處都繁花似錦,競相開放,五彩繽紛,充滿著生機與活力,讓人贊不絕口。

      春天的美好,總想讓人出去觀望,總是那么惹人喜愛。春天的溫暖,溫暖在眼里,溫暖到心里。

      那是周末的一天,我和家人們一起出發去常山,常山之前是叫臥虎山,后改名為常山,人們都說常山是只老虎,我站在山腳下左看看,右瞧瞧,你別說,這形狀還真像趴著的老虎。我們開始爬常山,我心中極度得不情愿,因為爬山是很累的活動。可縱有多少不愿意,也得陪著我那淘氣的妹妹一起去,妹妹畢竟小,活力旺盛,天性就是玩。爬到了半山腰,從下往上看,那階梯直插云霄,看起來是那么可怕,我心想:我恐高呀!這可怎么辦呀?小憩之時,我看到在不遠處躺著一個可憐的.瓶子,被行人踢來踢去,也無人將它拾起,我正想過去撿起來,就看見一個五六歲的小女孩搶過去了,我駐足觀察著這個小女孩的一舉一動,只見她小心地彎下腰來,兩只手抱起這個被人遺棄的瓶子,兩只手把瓶子攥的緊緊的,生怕瓶子再次掉落,躡手躡腳地跑到垃圾桶旁邊,我心中波瀾陣陣,不禁對這個小女孩產生了敬佩。

      在后來的爬行過程中,我漸漸地慢了些,心里不住的想:這大概就是小孩的天真吧,小孩心里沒有太多的顧慮,而大人的心中卻是隔閡重重,做出一件事是多么的難啊!也許有些人覺得這并不關他的事,為什么要做這么一件沒有利益的事?

      小孩身上體現的人之初,性本善的天性,在我爬常山的這次經歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良,讓高山充滿了暖意,輕而易舉的小動作,暖到了我的心里。如果說登山難,那么,小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難,這次的登山讓我思考了很多,小朋友的善舉是已經在她的心里播種了善的種子的結果,種瓜得瓜種豆得豆

      黑夜再長,白天也會來到;寒冬再長,春天總會到來;四季循環,周而復始;惟有比較,乃知芳香。

      這也許就是在這個春天里獲得的溫暖與幸福吧!

    春天里作文6

      春天又到了,被青草遮掩的小溪中又冒出了一群活潑可愛的小蝌蚪。望著這些可愛的小蝌蚪在水中嬉戲,深深的懺悔再一次充滿了我的心房,往事又浮現在眼前……

      七歲時的寒假,我來到了峰頭水庫的舅舅家。這里既沒有有趣的電腦游戲,也沒有高科技的玩具,整天除了寫作業、吃飯,就是看電視和睡覺,真是無聊透頂!唉—

      終于,表哥看透了我的心思。那一天,表哥見大人們都走了,便樂呵呵地對我說:“走,去捉蝌蚪!”“哦耶!太棒了!”表哥話音剛落,我就高興得一蹦三尺高。于是,我和表哥急匆匆地拿了兩個瓶子,以百米沖刺的速度沖向田野里。

      終于到了田野里了。表哥將我領到一個青草塘前,扒開青草,“哇!這么多!”我不禁驚叫起來。這里居然有條小溪,里面的小蝌蚪多得不計其數。這些活潑可愛的小蝌蚪披著黑色披風,單個的,似逗號;兩個挨在一起的,又像引號;五六個游湊在一塊兒,又如一排省略號……我看得入迷,都舍不得捉了。但當我看見表哥那滿有收獲的.樣子,手不禁癢癢的。于是,我也捉了四條。我看著這些活潑的小蝌蚪,暗暗對瓶子中的小蝌蚪發誓:我要把你們喂成青蛙。到那時,我再把你們放回來!于是,我與表哥興高采烈地回家了。

      在回家的路上,有位大伯見我像捧著稀世珍寶似的捧著瓶子,便打趣說:“捧著啥?讓大伯也開開眼界?”“喏!你看!”我炫耀著瓶子說,“我要把它們喂成大青蛙!”“大青蛙?我看只能變成癩蛤蟆!哈、哈——”“你……你騙人!”我半信半疑地說。“你知道嗎?癩蛤蟆的幼苗的尾巴邊緣都有一層薄薄的膜!聽了大伯這番話,我才恍然大悟。于是,我便仔細瞧了瞧瓶子中的小蝌蚪,。呀!果然如大伯所說的那樣!我不禁聯想到癩蛤蟆滿身的疙瘩,我感到一陣惡心,便將瓶子扔得遠遠地。“砰——”瓶子碎了,小蝌蚪們順著水流到了地上,在地上拼命地掙扎……在場的人都笑了,我拼命忍住奪眶而出的淚水。

      后來,我翻閱了資料,發現癩蛤蟆原來也是保護莊稼的衛士,而且它的身上還有好幾味名貴的重要呢!想到自己以外貌來判斷,因此扼殺了四條鮮活的小生命,自責、愧疚充滿了我的心房。

      啊!天堂上的小蝌蚪們,你們能接受我深深的懺悔嗎?

    春天里作文7

      春天來了,萬物復蘇了!走過了寒冷的冬天,動物、植物爭先恐后地跳出來,增添了春意,沐浴著明媚的陽光。我們相約在星期二去河邊野炊。我們等啊等盼呀盼,終于盼來了這一天。

      這天早上每個同學都滿臉興奮,老師也笑瞇了眼。我們各自帶了該帶的東西,各種各樣,有飲料,有零食,還有烤鴨,大袋小袋的。我們一個個都迫不及待的,真想早點出發,各色的塑料袋在我們手上蕩漾著。一路迎著溪流隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而急,時而緩,溪聲也時時變換調子。

      我們一路蹦呀跳呀,終于到了目的地。這是一個依山傍水的好地方,有清澈見底彎彎曲曲的河流,有高入云霄蒼翠欲滴的高山,還有平如鏡的石頭灘,真是野炊的`好去處。我們一到分劃好的地方就像解放軍戰士一樣修補工事,我們在我們的地盤上選了一個靠山腰的地方搭灶。由于是第一次來外邊自己燒飯搭灶,這可難倒了我們這些衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝。我們勉勉強強搭了一個十分破爛的灶。接著去淘米洗洗菜,我負責淘米,我來到岸邊洗著淘著一個不小心就掉到了水中。還好水不深我爬了起來,走回陸地上,同學們都笑我,我也知道,現在我就像一只大號的落湯雞。一切準備就緒可以開戰了。

      我們分工明確:一人切菜,二人拾柴,二人炒菜,一人燒飯。我們先把飯燒熟,便開始炒菜了。第一盤香菇炒肉,我們先放了一點兒油,再放下肉松,不一會兒,肉就開始變色,接著迅速放下香菇炒了一會兒,放入一小勺鹽,一小勺味精和一點兒醬油再炒了一下,蓋上鍋蓋悶了一下,便盛了起來。接下來拌了一盤醋黃瓜菜。接著又放了點油在鍋中,放下臘肉和臘腸,一盤臘肉炒香腸出鍋了。最好吃的便是炒蝦仁了,我們放下油又倒入鍋中,突然一團大火沖到鍋中,我們迅速放下調料,這樣蝦仁便燒好了,大伙都成了一群黑炭。我們吃著自己做的飯心中有一股說不出的感覺。真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

      飯吃好了,我們便在水中玩,不一會兒全成了落湯雞,有些調皮鬼說:“衣服都濕透了,我們干脆直接下去游泳吧!”說著他們一兩個人跳入水中,好不痛快。我們一個個都模仿他們,在水中游來游去像一條條快活的小魚。下午一點左右我們便開始燒烤了。我一手拿著五串羊肉串,另一手拿著一串骨肉相連,不一會兒烤熟了,香得我們一個個直流口水。

      啊!這次野炊真讓人意猶未盡……

    春天里作文8

      雪,對南方的我們來說似乎是遙不可及的事。下雪,多數是在書上看到的吧!

      盼了一個冬天,雪,不見蹤影,而冬雨,濕又冷,難免讓人生厭。誰也料不到,在開春的日子里,竟下雪了。

      那天課間,我拿著傘,哆嗦著來到廁所,望著窗間密集的雨,嘆息著,那天確實冷,讓人聯想到南方的下雪天,但卻還是沒有看見雪花的白色蹤跡。

      外面傳來了什么聲音,“是雪霰子!”一陣又一陣的呼喊聲,刺入耳中。我一提褲子,一把抓起地上的傘,往外沖了出去。是真的!天空中稀疏地能看到白白的小粒子,伸出手,確有幾顆透明小顆粒,讓我倍感親切,仿佛是那個多年不見的老朋友要來了——是,江南倒春寒的雪霰子。

      大大小小的雨傘集在一塊,大家在操場上走著,再大的雨傘也遮不住臉上的喜悅,哪怕是小小的.雪霰子,何嘗不是一份驚喜,還有南方人對雪的思念。

      鈴聲打斷了我們,在操場上的人極多,其實這天,早就下的只是雨了呢!

      坐在教室,望著窗邊,盼著,想著,要是有雪就好了。誰知道想著,這雪就突如其來地出現在窗口了。

      大家一下子躁動起來了,“池老師,雪一年都不一定會有一次,讓我們看看吧!”大家叫著,埋怨著,老師還是搖頭婉拒了。

      大家望著空中的雪越來越稀,都急迫起來,天空逐漸變得朦朧,什么也看不清。

      我突然產生一計:“老師,我想上廁所!”老師無奈地點了點頭,我一臉賊笑地跑了出來。班上同學有些不樂意了,紛紛叫起來,跟我找一樣的理由,可惜沒用了。

      出來以后,在過道上望著外面,樹上,屋頂,根本不像那種外國夢幻般的雪景,空蕩蕩的。我在地上望了許久,終于看到一團白白的,開心極了,以為地上總算有團積雪,想帶回去向同學炫耀一番,結果走近一看,才發現只是一團紙巾,便嘆息著回去,向同伴們宣布這一消息,覺得心空空的。

      想起北方大雪飄飄,而我們千呼萬喚的雪就是那樣一瞬間便悄然離開,心里不免有些失望。期待20xx的冬天,能來一場大雪!對于南方的孩子,老天爺可真算是有點吝嗇了。

    春天里作文9

      春天,繁花似錦,鶯歌燕舞。春天的來臨,驅趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節里,人們盡情享受著如歌如潮的春意,陶醉在春意盎然的懷抱中。而我,在這個不尋常的春天里,卻與之相反。

      一天的早上,細雨如絲如霧,籠罩著大地,似一種如夢如幻的幻境。這天,我又和媽媽談不上幾句,就吵起來了,我和弟弟都是她十月懷胎生出來的,為什么她對我這么不公平?我邊跑邊抹著眼淚,路邊的雨水濺了我一身,我心煩意亂,佇立在雨中悲傷地哭泣著,在我徘徊不定時。

      一個聲音打斷了我的哭泣聲,我抬頭一看,原來是一位小妹妹,她臉上帶著稚氣的,美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著雨衣,手拿著雨傘,她可能是在等待誰的歸來。“姐姐,你怎么哭了。”她走近我,撲撲我身上的雨水,又踮起腳,用手輕輕拭擦我臉頰的淚水。看她的表情也有幾份的苦澀與同情,好像受委屈的人是她。或許是她的舉動博得我的信任,我把與媽媽發生的事情告訴她,她說:“不要責怪你媽媽了,我們要學會諒解別人,做個好孩子。”姐姐:“快回家吧,你媽媽該擔心了。”說完,只見她轉身就走了,我看她漸漸消失的身影,我便窮追不舍,真想了解這位如此懂事的小妹妹,但怎么追也追不到,她的身影在朦朧的細雨中若隱若現。這時,我剎然定了神。

      也許是在黃泉下的外公派來的一位小天使,在我哭泣時,她安慰我,在我垂頭喪氣時,給我勇氣與自信,在我迷茫時是她給我指點迷津。在這個不尋常的春天里,竟然發生如此離奇的故事,我心里有點忐忑。

      于是,我放大了腳步,驚慌地往家的'方向跑去,一股氣沖進了家門。抬頭一看,媽媽已經打著雨傘,拿著雨衣正準備外出尋找我。這時,我哭喊著:“媽媽,媽媽。”于是撲進媽媽的懷里,她緊緊地抱住我,我依偎在媽媽的懷里,看她的眼神中顯現出幾份的委屈與擔憂。我后悔地說:“媽媽,對不起,女兒錯了。”這時,媽媽用雙手撫摸著我的臉,我感到春天般的溫暖,得到媽媽的寬恕和理解,我感激不盡。也想起小妹妹的話:要學會諒解別人,做個好孩子。在我心靈深處也得到了升華。

      在這個多情的春天里,發生了如此離奇的故事,也不該與媽媽發生發生無情的爭吵,但這個不尋常的春天里,我獲益匪淺,我和媽媽都露出了燦爛的笑容。

    春天里作文10

      跟隨著春的步伐,我們開啟了八年級下學期學習生活,在這期間,我們創造了不少優,因為五班還是那個五班,還是那個雙優之班。

      假期作業盡顯優

      開學第一天,來到熟悉的教室,第一項安排便是檢查作業,我看向了周圍的幾個同學,他們臉上都帶著一絲微笑,想必是認認真真的完成了寒假作業,當然我也不例外。寒假作業的評級總分為50分,每本10分,加上作文,分A、B、C三級,總分達到40分以上便是A,總分30以上便是B,C等則最差30分以下。講完了規則我們便開始檢查作業了,先是小組內檢查作業,我拿到的是組長張彤的作業,她的作業書寫極其美觀,不少她可以選擇不做的科目她還是做了,我也為她這種認真學習的態度點贊,果不其然評分時她的分數高達49分。同時,我們組的`其他分數也出來了前5號都為A級。本來我以為自己作業做得算是好的可和別人比起來真把我驚呆,比如陶晨同學她不僅在假期按時完成了作業,甚至寫出了10篇作文,再說李洋,她運用自己學的知識以及課外閱讀寫出了一篇文言文,讓人贊不絕口。這假期的作業也算五班一道亮麗的風景了。

      班長領頭爭雙優

      開學第一周,班長一職由李宜人擔當,作為一個班長他做的真不賴。首先身為一個班長他能以身作則,坐在他旁邊的我已經能感受到了他學習的積極性。在處理事情方面他又做的非常細膩,例如在夕會時把一些要處理的問題提前處理好,把夕會開簡單一點,為同學們留下學習時間。第二周班長為南鑫怡,她則比較注重在一些小事上,如體育課上有人做的不標準,提出來希望改正,擦黑板的速度略慢,希望改正。不得不說,她那雙眼睛是每時每刻都在注意著身邊發生的事。相信五班有這樣兩位班長以及其他優秀班長一定能爭取雙優。

      班歌MTV唱響優

      周三的下午,同學們定坐在教室里,眼睛盯著白板,“是雄鷹就要展翅翱翔,是駿馬就要奮蹄疆場。”一陣熟悉的旋律響過,我們觀看著萬老師為班歌所做的MTV,為每句歌詞補上適當的圖片,看著那些圖片有的令人懷念,有的令人驕傲,每一張都是我們經歷過的所以印象也更深。不得不說,這MTV里確實承載著五班的雙優,“做更優自己,創更優班級。”這是本班的雙優目標,我們都為了實現這個目標不斷拼搏努力,此時的班歌也是我們不斷努力的一個縮影,相信以后我們一定能做到雙優。

      春天是一個好季節,承載著希望與生命,相信五班的優也能在這美好的季節里茁壯成長。

    春天里作文11

      ——凝在手心里的雨

      期待,雨水會洗卻壓抑了一冬的污濁之氣;祈禱,雨水會沖去積壓心頭的陰霾;等待,讓愛的淚水在手心里慢慢凝結……

      云集

      已經是春天了。

      一陣陣涼風穿過稀疏的林子,打在了我的臉上。霎時,漫天的云朵仿佛被我內心之中的思緒吸引著,在我頭頂上方開始集結。

      越積越厚,慢慢地,他們失去了潔白的外表。此刻,露出的,是一張張陰暗、猙獰的面孔。

      天地之間,到處都彌漫著從那一個個面孔發出的狂笑。他們在收集、積蓄著力量。在黑暗中醞釀著……

      雨傾

      一聲刺耳的雷鳴過后,沾染了污穢的.雨水發瘋般從空中傾瀉下來。

      頓時,一切,都埋沒在了兩種顏色中。耳中,除了那時時而作的雷聲,一切聲音都模糊了。

      看看:樹的枝頭被捶打的蜷縮起來;草兒們干脆直接被沖擊的癱倒在地上;花朵在嘆息、痛苦,未綻放的芽苞將提前宣布生命的完結。

      這雨水,順著我的軀體,向下奔流。

      我一直寄予她厚望,愿其能夠沖淡我的陰霾,洗刷一下我那顆覆滿灰塵的心。然而,這次,在生命開始徜徉的春日,落在我心頭的,依然是污穢。

      天晴

      放蕩了一整天,而我也是陪了她整整的一天。雨水,已經回歸了大地母親的懷抱。而我呢?

      抬起頭,睫毛上依然掛著晶瑩的水珠。光芒慢慢穿透那云層,漸漸地,厚重的云消弭在了湛藍的天空中。

      細長的柳絲上,閃爍的露珠順著枝條向下滴著。

      用手接過一滴雨露,卻見她是那么的晶瑩剔透——的確,她被樹葉凈化了。

      慢慢地走著,雨珠依然托在手心,不知不覺中,她凝結了……

      ——

      心的歷程莫過如此,而春的重生亦如這樣。

      “不經歷風雨,怎么見彩虹。”

      或許,沒有這場似乎很陰暗的洗禮,春的氣息不會真正滲透到每個人的心中,春真正的樣子更不會被人們所看透;或許,心靈也正像這春日雨日里的一般,傷痛與挫折就如同雨水所承載的那些必然要承載的污穢。然而,當她真正成熟起來時,就是每個人手里那份凝結的雨露。

      雨的凝結亦為消逝,雖然她看不到了,但她卻從未離開這個世界。她化成了愛的氣息,彌漫在春天里,等待我們去感受。

      凝在手心里的雨——彌漫在春天里的愛。

    春天里作文12

      朋友,你是否抱怨生活中有太多痛苦,人與人之間缺乏關愛;孤獨的心靈缺失了愛的溫潤,如同冬季里的巖石般冰冷堅硬。其實,心靈的春季從未遠去,我們始終活在愛的春天里。

      哲人說:生活中不缺乏美,只是缺少發現美的眼睛。擁有一雙善于發現愛的明眸,用敏銳的心去體會絲絲點點的暖意,心靈的孤寂與寒冷將不復存在,春天不再遠去。雙耳失聰雙目失明的海倫.凱勒沒有屈服于黑暗的無聲世界,沉溺在怨天尤人與自暴自棄中,盡管生命遭受巨大的.災難,依然包含生活的熱情。雙目失明并不代表心靈麻木無知,看不到世界并不意味著失去了感受愛的能力,一顆渴求關愛的心即使在指尖拂過流水的滑動中,也會驚嘆于自然山水的美麗靈動,感悟生命的彌足珍貴。美好情感的獲得來源于心境的安逸與恬適,將一切看輕,拂去眼前的浮塵,望見每一處動人景致;放下內心的負擔,解除束縛心靈的枷鎖,萌發對愛的渴望,細心呵護愛的種子,將每一點感動當作肥料,滋養它生根發芽,茁壯成長,培育一個春天。周國平說:“每個人都是孤獨的靈魂,每個人都走在各自朝圣的路上。”不同的人存在著千差萬別,有著不一樣的追求與理想,然而,愛的傳遞將拉近兩個孤獨靈魂心與心的距離,在各自朝圣的路上互相慰藉,感受春天般的溫暖。活在春天里,不僅收獲感動,更要付出自己的愛。忙于追求的我們在激烈殘酷的競爭中似乎習慣了人情的冷漠,不自覺地奉行“事不關己高高掛起”的原則。于是,越來越多的人見死不救,人際關系愈發緊張。當我們面對一個跪在路邊的乞討者時,總會質疑他的身份是否真實,握著錢幣的手僵硬地停留在半空中,不知所措。我們可以懷疑對方的意圖,卻不可抑制內心愛的涌動。惻隱之心,人皆有之。不要壓制那份關愛之心,勇敢地伸出援助之手,因為幫助別人的同時,自己也收獲一份感動。愛的傳遞是消除心與心隔膜最有效的途徑,即使是別有企圖的動機也會在愛的浸潤中消失殆盡,更多的人將共同生活在愛的春天里。

      朋友,不要抱怨諸多不幸,因為這個世界充滿了愛。帶著捕捉愛的眼睛上路吧,愛的春天無處不在。

    春天里作文13

      法國的一個作家讓季奧諾曾寫過一篇小說,寫的是一個離群索居的牧羊人,他花了近半個世紀的時間,執著于植樹,為的就是證明“孤獨者能夠找到幸福”,那小說就是《植樹的人》。牧羊人的執著與“旭日陽剛”堅持不懈追求自己的“春天”都一樣讓人有所感觸。

      牧羊人為了找到幸福,他每天與樹打交道,且相依為命。他不知道1914年的世界大戰,也不知道1939年的“二戰”,只是一味本著改造現實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛,努力地尋找著過得幸福美滿的好辦法。窮其一生,牧羊人發現了人與土地,人與自然是相互依存的,人生的價值在于為他人,為后人造福。他雖然是孤獨一人,但是卻生活在“春天里”,因為他的愛與執著讓生活多份陽光,使心靈如暖春一般。

      春天不是一種狀態,而是一種心態,你可以詩意地棲居在這個世界上,享受春光的擁抱,任由你那空靈的心與滿腔的熱情為你的生命譜寫出精彩的樂章。就像旭日陽剛一樣,不要畏懼夢想路上的風雨,堅持走下去,你會發現你的生命多了沉穩與對生活更深的感觸。

      每個人都會有夢想,而堅持與執著就是人的生命存在的意義,堅持夢想就像是從心靈緩緩流淌而出的泉水,將會灌溉夢想,給你一片人生綠蔭。因為春天的.來臨一定要經歷嚴冬,所以來年的暖春才會更加令人迷戀而神往,如若你的心靈沒有放置“春天”,那么你將是空虛的,你的靈魂才是真正的孤單。

      在這樣物欲橫流的時代,許多人忽略了夢想的存在,變得追名逐利與急于求成。讓物質左右了你的心靈,不去傾聽來著心底里的聲音,會使你的生命猶如荒蕪的沙漠。成功學家拿破侖 希爾曾說:“人與人之間,只有很小的差異。”小小的差異,經過我們不懈地努力,終將也會讓我們置身于“春天”里。我一直堅信:若如螞蟻一般工作,蝴蝶一樣舞蹈,黃鸝一般歌唱,那么我的人生一定是燦爛炫美的。

      我們被“旭日陽剛”的經歷與歌聲所觸動,向往他們的“春天”,我們也在尋找追求自己的“春天”,心靈有個暖春,請播下屬于你的夢想種子,也許明天就會發芽,迎接春天!

      心靈暖春,不論過去,只把握現在與未來,我們都要活在春天里!

      

    春天里作文14

      春天是萬物復蘇,柳綠花紅的季節。春天來臨時,小草綠了,花兒紅了,樹木再次抽出嫩綠的枝葉,一切都是那么地充滿生機。

      春天的美無處不在。小草在春風的召喚下伸了伸懶腰,打了打哈欠,用尖尖的腦袋使勁往上頂,拼命的往上躥,終于破土而出。春雨姑姑見了,趕忙去哺育,則出土的小草像嬰兒一樣吮吸著春雨,當它吸足了養分,就換上了嫩綠的襯衫,給大地媽媽的家添置了一條新的綠地毯。

      春天的美藏在在萬紫千紅的花叢中。在初春,寒意未盡時,迎春花就在路邊、河邊、公園里到處綻放,它第一個把春天的信息傳遞而來,那些花兒可愛極了,嫩黃嫩黃的,掛滿枝頭,有些還是花骨朵兒,小的有米粒般,大的有葵花籽般,有些才展開兩三片花瓣,像一個個害羞的小姑娘,有些花瓣全部展開了,它們在風中搖曳著,歡舞著,像是迎接春天的小天使。在它的招喚下,山茶花也相爭開放,有紅的,像一團熊熊大火,有白的,像冰清玉潔的雪花,有粉的,像彩色云霞般美麗。桃花也不甘示弱,相繼開放,有粉紅,深紅淺紫,在嫩嫩的'綠葉襯托下格外嬌艷,這些桃花有的你擠我碰,有的三三兩兩緊挨著。一陣風吹來,朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞,又如一位位仙女在跳舞,向著人們露出甜甜的笑。千萬朵花兒的香味合在一起,清香宜人,沁人心脾,令人神清氣爽。

      春天不僅是美麗的,而且是充滿希望的。

      在金色的田野上,滿眼是黃燦爛的油菜花,那一望無際的黃色,耀眼得很,老天好似把所有的黃顏料涂在這片田野上,置身其中,仿佛置身于黃色的海洋,海洋中又散發出淡淡的清香,令人留戀。細看,油菜花瓣是四瓣,帶有一條條小花紋,在花蕊中間,有黃色的小蜜蜂,它們發出“嗡嗡”的聲音,在油菜花叢中飛來飛去,一會跑去這朵花上,一會兒又跑到那朵花上,十分的忙碌。給這黃色海洋又增添了熱鬧景象。菜花蜜可是好東西,人們喝了,可以補充大量的糖分、維生素和礦物質,菜花蜜還可以清熱解毒呢!

      難怪人們把春天比喻成一幅美麗的畫卷,是啊,只要我們有一雙會發現的眼睛,處處留心觀察,春天的美無處不在。

    春天里作文15

      早上我起床的時候,春風向我吹來,我生了一個懶腰,便拿起手機就來看。“干什么?又看手機?說好看外婆發的消息的!不要再看了,我們去公園野餐吧!”

      “好啊!”來到公園后,我們拿了一張毯子鋪在草地上,把水果、面包、牛奶放在毯子上。“真美麗呀!”一進公園,我就感受到了春天的氣息,陽光照在我頭上,舒服極了。萬物都蘇醒了,鳥兒也在樹上叫。春天多美麗呀!

      春天是個萬物復蘇,生命覺醒的季節。在公園里可以聞到一陣陣桃花的清香,在干干的樹枝上,桃花的花骨朵兒露出粉紅粉紅,粉粉的嫩嫩的小臉蛋。春風吹過我的臉旁,又清爽又舒服,草地上的枯草也開出了一叢一叢漂亮的野花,各種各樣的花都開了:桃花,梨花,梅花。太陽出來了:暖洋洋的光照在身上,舒服極了!我抬頭一看!五彩繽紛的桃花好像在和我招手,桃花有玫紅的,帶著點淺粉;有粉紅的,帶著點淡粉;還有那種雪白雪白的,真漂亮。

      我不禁拿起媽媽的手機拍了幾張照片,真好看。忽然,我發現春天的景物都蘇醒了,我還不蘇醒?

      剛剛過去的六年級,我的`成績也下降了許多,從之前的“狀元”變成了全班第八第九名了,我的確要盡力了,六年級之后,媽媽給我報了許多許多補習班,又累又困,早上還要很早起床去上,我寫作業的時間都被補習班占據了,寫作業也要熬夜寫。但是為了學習成績,我一定要加油!但這樣的意念沒到幾天,我就生氣了:“為什么要上什么補習班,補習班有什么好的?天天都累得要死了!”我插著腰說。“那你明天的周測考得全班第一就不上!”爸爸說道。“那么難?根本不可能!”“有本事考上嗎!你天天怕若怕累,寫個作業又不專注,不上補習班才怪!”

      沒辦法,只能好好上了。但沒過幾天,我還是在玩手機,直到爸爸發現后,立刻沒收了。“沒有努力就不可能有成功!”直到現在,我厭煩學習的習慣還是改不了。

      當我走上陽臺時,眼前的一幕,又在我眼前出現:萬物復蘇,在我的眼前的一幕都是春天美麗的景色。花兒全部都蘇醒了,我也應該蘇醒了。

      第二天清晨,我放下手機,好好復習,好好做作業。我才發現,成天把我自己喚醒了。

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