實用的收獲的作文(精品3篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，往往會為你帶來悲傷、快樂、亦或重大的收獲。
那是一次考試，我興奮的做著每一道題，心里暗暗高興著，因為事先已經和爸爸媽媽約定好了，如果這次考試考到了滿分，他們會有獎勵。想到這里我就更加興致勃勃了。
終于，做到了最后一道題，我粗略得看完了題目，眉頭一皺，再仔細得看了一遍題目，幾滴冷汗冒了出來，這種時候，我竟然掉鏈子，我算不出這道題。
正當我煩惱著的時候，我記憶中突然模模糊糊的`想起這道題似乎在練習冊上出現過，那節課我因為和同學聊天開小差根本沒有聽，但是，筆記還是有的，也就是說我只要找到那本練習冊，我就能做出那道題。
我瞅準監考老師轉身離開我們這組的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢從書包里抽出了那本練習冊，但是看著那本練習冊，我猶豫了，抄還是不抄？如果抄了，我這次考試可能就是滿分，而且還有獎勵，但是這樣作弊，我自己也知道是不對的，正在我猶豫不決的時候，我的耳邊似乎又想起了老師曾經對我們說過的話：“人，要誠實，這是做人的基本�！毕氲竭@里，我似乎突然明白了什么，默默地把那本練習冊又放回了書包里，那道題上寫著我絞盡腦汁寫出的幾行算式。
試卷發下來了，我因為那道題，并沒有達到領獎勵的條件，雖然沒了獎勵，我卻收獲了一樣重要的東西，那就是做人要誠實。
收獲的作文 篇2
我也來自那個圍棋世界，在一場7番棋勝負中，我與我的對手無名氏戰績是3勝3負，今天是決勝局，這盤棋對于我們來說都非常重要，因為我們在爭奪棋圣這個榮譽稱號(棋圣犧牲了)。唉，不知鹿死誰手啊！
根據圍棋"禮儀"，比賽前必須與對手握手，并擁抱一下，以表友好。我的對手很尊重我，當然，我也很尊重他。我們共握了10次手，擁抱了11次。好，開始比賽了。經過猜先，我如愿以嘗地拿到了黑棋。開始，我用了經常用的"中國流布局"，我的對手布下了"三連星"。我是先手，先搶占"中國流"的發展方向，我的對手不聞不問，先掛我的角，我毫不示弱，使用了一間低夾，他點"三三"，我們走了個基本定式�，F在他是先手，他再次掛了我的一個角�？墒牵匣厥堑蛼�，這回是高掛。我毫不猶豫，采用了最狠的下法，尖！他一看，沒法做活，跑吧。(這是正常應法)可是他卻沒有跑，反而在上邊守了個角。我一看，你不跑我也不吃，接連又掛他一個角。這樣，布局就結束了。
中盤收官可是我的.拿手好戲。他本想能跑掉掛角的那個子，結果中間有個絕妙手筋，被我發現了。那就是-----沖！結果一大串被我屠了。我對手于是爽快認輸。
經過這場比賽，我十分佩服我對手。真正的比賽贏就是贏，輸就是輸。不要自己一輸就找借口，什么自己狀態不好等等(狀態不好有時會有的，但絕大多數人狀態很少有不好的時候)，我見過許多棋手，有時都會說自己狀態不好，我看不一定！如果自己確實輸了，立馬認輸，這才是大俠風范！
收獲的作文 篇3
在2分鐘8字跳繞大繩比賽中，一班（11）的孩子在犯了5—6個錯誤后，一共數了126次。
孩子們從一開始就做好準備，一個個把頭藏起來，一個個按順序跳，知道一切都有自己的規律，必須按規律辦事；孩子們一次又一次摔倒，一次又一次爬起來，知道只有解決困難才能達到理想的'效果；
小伙伴摔倒了，被人批評冤枉。沒事，不用怕，他一出生就沒人跳了。以后練幾下肯定可以！一切都好！疼嗎？安慰和鼓勵的話語來自他們年輕的嘴巴，他寫道，知道如何相互支持；歐葉！從剛開始的58，66，80，105，120，130，到練習結束的145，他們暗暗努力，互相扶持。從他們的行動中，讓人們明白了什么是集體力量，什么是集體榮譽！
比賽定在126，孩子們眼里滿是淚水，忍住不流淚。他們在平時被打或者被摔的時候不流淚，對自己的成績不滿意，認為自己還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！
備選玩家足夠多，但玩家數量有限。我愿意在一次談話中給其他小伙伴機會，知道什么是大局，什么是集體利益第一！
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