老師作文

老師作文[常用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文 篇1

　　昨天上了一天的數學課。今天早上，我盼望著數學和科學老師的到來，因為蔣老師說這星期三至星期五可能都是數學老師的課。

　　突然，一個熟悉又陌生的聲音在我耳邊響起，沒錯，是王老師的聲音。這節課王老師沒來前有很多人在說話、看課外書，他一走進教室，教室里立刻安靜下來，看課外書的同學們手忙腳亂地把書放進抽屜里，王老師稍稍訓斥著我們......

　　其中他說的一些非常有哲理的話：人在距離中成長，學到老做到老，不想當班長的學生不是好學生。他的話讓我知道我和別人的距離很大很大，做人要活到老學到老，我想在腦子里裝的知識如滄海一粟，在知識的海洋里我所學的'知識就如一滴水。科學家說如果一個人一生都在認真學習，那么他的腦子可以裝下二百五十億冊書，所以我認為自己的腦子還沒被激發出來，所以我要向科學家說的一樣學到老做到老。

　　這節課中，他還說了中國悠久的茶文化，作為中國人要懂一些茶文化。我知道了我們磐安種的茶葉是龍井綠茶，名叫“磐安生態龍井”，龍井是綠茶中的精品，中國的綠茶最暢銷。茶有綠茶、紅茶、黑茶、白茶......我們學校的“后花園”中種著綠茶極品中的極品—“黃金芽”，因為它的一顆嫩芽好似相同質量的黃金，所以叫黃金芽，去年黃金壓最低賣到七千、八千，最高賣到幾萬呢。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲下課鈴，這節思品課就在不知不覺中“快速”下課了，好難忘、好輕松、好收獲的一堂課啊！

老師作文 篇2

　　從上小學到現在，都是女老師教我們，這學期開學，聽說是一個男老師教我們數學，大家都很好奇，紛紛揣測老師的模樣。我想，這個老師一定是“雄姿英發，羽扇綸巾”的大帥哥，于是，就盼著第一節數學課到來。

　　上課鈴響了，大家都坐得筆直，目光聚焦在教室門口。誰也沒有想到，從后門走進一個人來。他背著手，慢慢走到講臺上，用一雙細長瞇縫得幾乎看不到眼珠的眼睛望著大家。看得出，大家都很驚愕。難道這就是我們心里的帥哥老師？

　　不用懷疑，他已經作自我介紹了。我端詳著這位老師，心里卻在說：“老師，你也太有點對不起觀眾了吧。”他的頭發，又長又亂，怎么看都像一個鳥窩（可不是北京的那座鳥巢哦）。瘦長的臉，高高的顴骨，細矮的身材，讓人馬上想到一個名人——孫悟空。不知是哪位師姐或師妹，給他起了一個綽號——“齊天大圣”，在班里悄悄地傳開了。

　　別看我們的數學老師貌不驚人，可講課特別認真，方法也和過去的老師不同。以前，老師的目光最關注成績好的學生，而我們現在的數學老師，卻把注意力放在班里學習差的'那一群學兄學弟身上，每堂課，又是提問又是演板又是討論又是抽查，真有意思，把這幾個最怕數學的同學逼到了墻角。就這還不算，到了下課，他不一定轉悠到哪個聽課走神的同學跟前，給他出個小題目，課間10分鐘就把他困在了“五指山”下。這個法還真有效，那些上數學課不注意聽講的學生，不完成作業的同學，都怕“齊天大圣”念“緊箍咒”（齊天大圣什么時候把他師傅的金箍咒語偷跑了？），變得老實多了。

　　段考之后，“齊天大圣”又多了一個“毛病”：每天很早就到了學校，然后到班里找同學，詢問前一段的數學哪些地方沒有聽懂，幫助他們理思路。放學后，他也會跑到班里，看哪個同學走得晚，問幾個數學問題，如果你回答得好，他會高興地拍拍你的肩膀，高抬貴手放行；如果你回答不出來，那就坐下吧，直到給你講個水落石出，山清水秀，才能讓你開路開路的。

　　上星期，幾個“小妖”忽然心血來潮，商量了一個計策，想給“齊天大圣”點顏色。

　　放學鈴聲一響，“小妖”們圍著了“齊天大圣”，這個要讓講難題，那個要讓改作業。“齊天大圣”不知是計，就樂呵呵地坐下來講，他們一直把老師纏到天黑。這時，從門口經過的校長說了一句：“天晚了，大家盡快回家吧！”這一提醒，數學老師才忽然想起一件事：“哎呀，我忘記接孩子了！”他說了一句“大家都快回家，路上注意安全啊！”就“噔噔噔”地跑走了。原來這幾天他愛人出差，他負責接送孩子上幼兒園。

　　“小妖們”擊掌歡呼之余，大家忽然都靜了下來。幼兒園下午4點半放學，現在都6點半了，別出了什么問題吧？幾個“小妖”不約而同地往幼兒園跑去。

　　“齊天大圣”正在園門外急得轉著圈打電話呢。他一看到“小妖們”，就趕忙揮著手說：“你們快回家去，聽話，快回家，別讓家長擔心啊！”大家只好一步三回頭地散開往家走。突然，“齊天大圣”驚喜地呼喊起來：“我的孩子找到了，在他的老師家里啊，同學們放心回家吧！”這下“小妖們”才放心地各奔東西了。

　　這件事發生以后，“齊天大圣”這個名字真正成了數學老師的昵稱。他不好意思地說：“我可沒有那么大的本領啊!多說也就是一個有點文化的猴子。”我們全都開心地笑了，因為我們的數學老師——姓“侯”。

老師作文 篇3

　　今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。

　　首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁說：哎！緣分吶！”一會兒老師又盯上了俞宛予，說：“你是一個可愛，聰明的`小姑娘，可是俗話說‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又說：“是太陽總會發光的！”……一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。

　　老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師“挑骨頭”。什么太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴格哦。

　　“叮鈴鈴”下課了，可是同學們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節，可老師說語文老師要布置作業了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個“開心果”。

　　一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。

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