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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-01-12 10:46:19 同桌

    同桌的作文9篇[推薦]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文9篇,歡迎大家分享。

    同桌的作文9篇[推薦]

    同桌的作文 篇1

      你好,我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的:小眼睛,大鼻子,長臉。他長的特別白,我都比他黑。

      我同桌胡家遼特別喜歡科學(xué),科學(xué)他都會(huì),所以我總是去問他問題。有一次,上體育課的時(shí)候,胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇,就走過去看了看,問:“胡家遼,你在看什么?”

      ”我在看螞蟻呢!“

      “螞蟻有什么好看的,我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>

      他忽然站起來,嚴(yán)肅的看著我,好像非常生氣的樣子。我也生氣了,因?yàn)槲矣譀]有惹他。他說:

      “你知道螞蟻嗎?”我生氣的說:

      “不知道,那又怎樣!”我踢了踢樹。他慌了,說:

      “別踢了,小心螞蟻!“他讓我看螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們正在排隊(duì)走路,他問:

      ”你知道它們是怎么整齊的走么?“

      ”不知道。”我說。他問我:

      “這你都不知道啊!我來告訴你吧,螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種”信息素“。這種”信息素“會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤腵路線。如果我們用手劃過它們的隊(duì)伍,它們會(huì)失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要干擾它們。“

      “哇,原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬,怎么才能觀察呢?”我問。胡家遼說:

      “可以先拿一些水,再拿一個(gè)蓋子,把蓋子放上去,再把螞蟻放到蓋子上去,就可以了。”

      “原來如此簡單,謝謝!“

      我的同桌喜愛科學(xué),我喜歡從他身上學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

    同桌的作文 篇2

      在這即將結(jié)束的小學(xué)生涯之中,我不由得寫寫每天與我朝夕相處的同桌——強(qiáng)宇了。

      同桌的反面

      這一天老師布置下了背1~4課導(dǎo)學(xué)案,還讓我盯著強(qiáng)宇。這小子哪肯老老實(shí)實(shí)背呢?你聽:“王哥,我要上廁所拜拜!”只見強(qiáng)宇丟下這句話便沖進(jìn)了廁所——他最安全的避風(fēng)港。時(shí)間一分一秒的過去,眼看快上課了,強(qiáng)宇這才慢條斯理的走進(jìn)來找起了導(dǎo)學(xué)案,可不一會(huì),強(qiáng)宇有嬉皮笑臉的說:“王哥,我沒有導(dǎo)學(xué)案,你的能不能借我看一下?我發(fā)誓以后再也不罵你了!”我沒好氣地說:“想得美,看看你導(dǎo)學(xué)案的下場就知道我把導(dǎo)學(xué)案借給你就是虐待我的導(dǎo)學(xué)案,借給你,門兒都沒有!在這個(gè)說,你曾無數(shù)次說不罵你周圍的人,但事后你那次沒罵?”強(qiáng)宇聽了垂頭喪氣,去找他的救星蔣鋆了。可有了導(dǎo)學(xué)案的強(qiáng)宇仍然沒有背完,被老師留了下來,爽!

      同桌的正面

      要說強(qiáng)宇的.反面,我三天三夜都說不完,正面呢,嗯……對了還有這么一回,強(qiáng)宇算是幫了我一個(gè)忙。 有一次換完座位后,我的自動(dòng)筆便失蹤,問周圍的人沒人帶了兩支筆,這是我將目光轉(zhuǎn)向我的同桌(這小子的筆袋里有不下20支筆)我把強(qiáng)宇叫過來說:“強(qiáng)宇給我一支筆。”強(qiáng)宇爽快的說了一聲:“哦,一次兩元。”我白了他一眼,便一把拿起了它的筆袋找了只能用的筆做起了作業(yè)。

      無論同桌的正面還是反面都能給我?guī)須g笑,如果他能不再給我們起外號的話,他的日子也會(huì)好過一些吧!

    同桌的作文 篇3

      今天我來說一說我一年級的同桌。

      一年級的同桌是我的姐姐,她非常漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的頭發(fā),有烏黑的顏色也有一點(diǎn)黃色的,瘦瘦的個(gè)子有點(diǎn)矮。如果我和她站在了一起,百分之百是非常好的'組合。當(dāng)然她的學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

      她有幾個(gè)明顯的特點(diǎn):

      一、她如果遇到不太會(huì)的題目,就會(huì)不停地抖那雙瘦小的雙腿,不停地咬嘴唇,看起來很緊張。

      二、她很少說話,也很容易被別的同學(xué)欺負(fù)。于是我就在班里說:誰欺負(fù)我姐姐,我就去打他,所以班里幾乎沒有一個(gè)人敢欺負(fù)她。

      她當(dāng)我的同桌也有很多的好處的。

      一、如果我作業(yè)沒寫沒帶或者放在家里了,她就會(huì)幫我打掩護(hù)。

      二、考試的時(shí)候,我向她使一個(gè)帥氣的眼神,具體用意她當(dāng)然也會(huì)知道,或想方設(shè)法地跟我聯(lián)系。

      三、她在寫作業(yè)時(shí),我會(huì)伸出又白又長的脖子抄她的作業(yè),有時(shí)候她將作業(yè)放在書包里不給我看,當(dāng)然最終也會(huì)被我拿到的,她總是防不勝防啊!

      我和她也發(fā)生過不愉快的故事。如果我搶他的東西,她就會(huì)哭著向爺爺投訴我,有時(shí)候她也會(huì)打我或直接告訴老師。

      我有一個(gè)對我學(xué)習(xí)有很大幫助的姐姐,對我也有很多的好處和一些有趣故事的姐姐,她非常的美麗!

      現(xiàn)在我已經(jīng)和姐姐分開了,我轉(zhuǎn)學(xué)到了三附小。想起過去的事情,我仍然會(huì)情不自禁地笑起來。

    同桌的作文 篇4

      步入初中的校園,新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識(shí),新的同桌。我的.新同桌是一個(gè)很愛說話又很調(diào)皮的男生,他叫王之溟,他學(xué)習(xí)還好啦,體育不錯(cuò),在課間也很活潑,是一個(gè)很好的同桌了,我們關(guān)系還不錯(cuò),將來的三年我們將一直是同學(xué),一定要好好珍惜這三年啊!這就是我的新同桌王之溟。

    同桌的作文 篇5

      我的同桌是xxx,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

      他有個(gè)特點(diǎn)就是說話時(shí)愛笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂于助人。

      我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時(shí),天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?xxx,怎么會(huì)是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便打開他的.一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。

      這就是我的同桌。

    同桌的作文 篇6

      我的同桌可以說是世界上最奇葩的人了。

      她身材瘦瘦的,好像一推就會(huì)倒。她的臉黑黑的,別看她這樣柔弱的樣子,她可是一頭大老虎呢。

      別的女孩子下課在看書,她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì)說沒關(guān)系。可是要有人撞到她的話,那你就大難臨頭了,她先是用語言攻擊,讓人沒有機(jī)會(huì)說話,然后她就告訴老師,再讓老師罵你一頓,讓你一看見她就跑。

      別人都在好好的玩,她就喜歡鬧事。她有很多的朋友,你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛,她就會(huì)把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口,她就會(huì)立馬變臉絞盡腦汁地討好你,讓你不告訴老師,讓你心軟。如果你不告訴老師的'話,那她們就會(huì)把你逼到男廁里,再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你,反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過她的“厲害”。

      但是她也有善良的一面。有一次,我們班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),他們家生活很艱難,他爸在他很小的時(shí)候去世了,只有他媽媽照顧他,于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng),可捐一些錢送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢捐了上去,我同桌可捐了一百元呢,她可是不怎么花錢的呀。

      我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面,要是把缺點(diǎn)改過來,那就更好了。

    同桌的作文 篇7

      我的同桌名字叫葉楊,今年10歲,她長著一頭順柔的長發(fā),瘦高的身材,還有著一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)地閃動(dòng)著智慧的光芒。

      我佩服我的同桌,因?yàn)樗鍪虑楹茇?fù)責(zé)。那是一個(gè)上午,上課鈴聲響后,老師進(jìn)來了,她看見黑板上還有數(shù)學(xué)中午作業(yè),老師說:“今天誰擦黑板?怎么沒擦干凈?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們的眼光都投向了那位擦黑板的人。這時(shí)我的同桌站起來走向前去,擦了起來,她的個(gè)子不高,時(shí)不時(shí)地踮起了腳尖,高處的字還要跳起來擦。看到她這樣子,有幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)還笑起來,可出乎意料的是我的同桌就當(dāng)什么事也沒發(fā)生,繼續(xù)認(rèn)真地擦黑板,直到把黑板全部擦干凈,才低著頭紅著臉走了下去。老師說以后值日生要負(fù)責(zé),頓時(shí)葉楊的臉漲紅了,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)站起來說:“今天輪到擦黑板的不是她而是許天樂。”同學(xué)們都把贊美的眼光投向了樂于助人的葉楊。

      有時(shí)候,她也很調(diào)皮。有一次她把我的語文書悄悄拿走了,到了上課,老師問大家:誰拿了湯遠(yuǎn)濤的書?這時(shí)葉楊的臉紅了,說:“是我拿的。”我大吃一驚,沒想到葉楊還會(huì)搞這樣的惡作劇呢,于是埋怨她:“死葉楊,害我找了老半天。”對我的這個(gè)同桌我真是又愛又恨。

    同桌的作文 篇8

      一、第一次

      第一次看見他,正在上英語課。他咧著嘴,開心地笑著。陽光從窗戶射進(jìn)來,我很奇怪,一個(gè)男生,怎么會(huì)擁有這么燦爛的笑容?

      他說,他叫毛文健,他的雙胞胎弟弟叫毛文康。

      二、我的英語成績

      沖刺班是按成績排位子的。最讓我惱火的是,毛文健的英語成績很好,總是能牢牢地霸占在前幾排。

      我的英語成績像神密的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,微波不興,只有看不見的細(xì)浪溫柔地舐著沙灘。(這時(shí)候的成績很爛,沒有起色)有時(shí)候洶涌澎湃,掀起陣陣狂瀾,兇猛的`海浪還在不斷拍打礁石,發(fā)出巨大的聲音……(這時(shí)候的成績就是出乎意料的好)

      我的成績經(jīng)常“風(fēng)平浪靜”,但是這次總算是“洶涌澎湃”了一次!第四名啊!自從分班后,我還沒考過這么好的成績。

      得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友說我笑得五官都錯(cuò)位了……哪有這么夸張?!

      “啪!”一個(gè)綠色的包降落在我旁邊的桌子上,撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地彎下了腰,嘶著大嘴,吐出了肚子里的水筆和改正帶。

      “毛文健!”

      除了他,還會(huì)有誰?

      三、我和他的三八線

      毛文健用他白多黑少的死魚眼意味深長要地看了我一眼,用我的筆,在課桌中間畫了一條歪歪扭扭的三八線。

      “不許超過啊!”我盯著他的尖嘴暴牙,一張一合,那張嘴占了他整張臉的五分之四。他的頭發(fā)真的很像刺猬身上的刺,短短的,硬硬的。

      聽寫的時(shí)候……

      “李玫潔,借我用一下改正帶。”毛文健的手翻躍三八線,準(zhǔn)確無誤地抓住了我的改正帶。

      “這個(gè)單詞怎么寫……”他的目光跳過三八線,粘在了我的聽寫本上,過了許久,才跳回去。

      “再借我一下。”

      “這個(gè)單詞是不是May Day?”

      “告訴我嘛!”

      兄弟呀,你自己畫的三八線,自己超過了N次!

      四、“我很活潑,很可愛”

      跟毛文健坐同桌,每一秒都都在水深火熱中。他像一只蜜蜂,不,是大頭蒼蠅,嗡嗡嗡……

      他是這樣的人,從不為一點(diǎn)兒小事影響心情,從來都是快樂的,他會(huì)拿著自己滿分的聽寫本到處亂竄,會(huì)在別人上廁所的時(shí)候把燈關(guān)掉,會(huì)在上課的時(shí)候不停地講話,直到被老師罵個(gè)半死……

      “我很活潑”他說,咧開了嘴,“很可愛!”

    同桌的作文 篇9

      我的同桌陳章基,小小的腦袋,長長的臉,大大的眼睛像兩顆晶瑩透亮的黑珍珠,又像兩只求知若渴的小精靈。

      他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績很好,又能直言不諱地勸告同學(xué)。

      有一次,老師拿著考卷走進(jìn)教室說“今天我們不上課要考試,看看誰的進(jìn)步大。”“好!”同學(xué)們異口同聲說。一會(huì)兒,我們都信心十足地做起來了。

      我的速度非常快,不到半小時(shí)就做好了,于是把考卷放在一邊開始看漫畫書。而我的同桌也在此時(shí)做好了,他拿起考卷認(rèn)真檢查,看到我的樣子,就低聲對我說:“你現(xiàn)在還有功夫看漫畫,抓緊檢查檢查吧!”“管你什么事!”我愛理不理地答道。

      轉(zhuǎn)眼間,考試時(shí)間到了,我們都把試卷交上去。

      第二天,老師拿著一沓考卷笑容滿面地走進(jìn)教室。“大家考得都不錯(cuò),我先把成績念一遍……”頓時(shí),全班同學(xué)都靜下來,按捺住激動(dòng)的心,等待著開心的1刻。我的心速也隨著老師的聲聲佳報(bào)飛速加快。“蒼鋦79分,章基94分……”聽到這里,我的心都涼了大半截。同學(xué)們的目光“唰”的下子都瞪到我這里。我把頭埋得低低的`,覺得臉上紅通通的,熱乎乎的,只恨上天無路,入地?zé)o門。

      真是“不聽朋友言,吃虧在眼前。”

      這件事雖然過去快一年了,但是像一劑苦口的藥丸,一直沉在心胸溶化不了,時(shí)常在不經(jīng)意間舔一下,苦苦的,渾身猛地一顫,卻清醒多了。

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