寫(xiě)未來(lái)的作文【精選9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
自從汽車(chē)誕生以來(lái),堵車(chē)也隨之而來(lái),它給人們帶來(lái)了許多不變。我想20年以后,假如我是一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,我會(huì)發(fā)明一種可以縮小、放大的汽車(chē),而且非常安全。做一個(gè)遙控器,遙控器上有5個(gè)按扭,分別是管車(chē)的大小控制和警報(bào)控制,這樣車(chē)就可以縮小、放大了,還可以把汽車(chē)像手機(jī)一樣放在口袋里了。
假如我是一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓全世界的人們都能在交通、旅行、出國(guó)更方便。在車(chē)內(nèi)安裝上變形芯,這樣,汽車(chē)就可以變成船或飛機(jī)了。
假如我是一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,我會(huì)為世界的空氣凈化做出貢獻(xiàn),使世界擁有一片藍(lán)天。在車(chē)上安裝上太陽(yáng)能傳送器,不再使用汽油,如果下雨,就讓它們喝海水以后的“加油站”就改名為“加海水站”了。
假如我是一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,我會(huì)在車(chē)內(nèi)安裝一個(gè)按扭,按了這個(gè)按扭,在上面輸入你想去的`地方,你就可以不用駕駛,一會(huì)兒就可以把你帶到你想去的地方。這樣就可以迅速把你帶到你想去的地方。
我的設(shè)想并不遙遠(yuǎn),我想,我現(xiàn)在的任務(wù)就是腳踏實(shí)地地學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,為祖國(guó)和人類做出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
30XX年,我發(fā)明了一種萬(wàn)能服,它能隨心所欲,只要心里想著什么,就會(huì)變成什么,如果壞人穿上的話,萬(wàn)能服的電腦芯片就會(huì)控制他的大腦思維,干不了壞事。 萬(wàn)能服能千變?nèi)f化,一次,我坐飛船不小心飛向了南極,南極好冷、好冷啊,可我只穿了一件萬(wàn)能服,我心里想,變變變,變成“熱冷自控衣”。剛一想完,萬(wàn)能服就變成了“熱冷自控衣”,我也漸漸地暖和起來(lái),再冷也不怕了。 還有一次,我穿著萬(wàn)能服走在一條小路上,突然,一個(gè)黑影人跳了出來(lái),拿著一把“定時(shí)槍”對(duì)我說(shuō):“快把so超人片交出來(lái),不然……哼哼!闭f(shuō)著把槍對(duì)著我的胸部。我想,變變變,變成“x射線防彈衣”。我對(duì)他說(shuō):“有種你就開(kāi)槍吧!”“你不怕?”“對(duì),我就是不怕!闭f(shuō)著他向我開(kāi)了一槍,槍彈碰到x射線防彈衣就轉(zhuǎn)化為能源,再把這種定時(shí)能源發(fā)射給對(duì)方,那人就被我給定住了。我立刻把他綁到太空警察局,他們夸我為人們做了一件好事。
這萬(wàn)能服還有一個(gè)功能,能偽裝成各種各樣的東西。30XX年,我到敵人的cd總部去抓他們的首領(lǐng),我剛想進(jìn)去,萬(wàn)能服就警示我有紅x射線器,我立馬想,變成偽裝服。一眨眼,我偽裝成小草叢,紅x射線器發(fā)現(xiàn)不是人,就沒(méi)報(bào)警。我就趁機(jī)溜進(jìn)了敵人的總部,發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了,就偽裝成他們內(nèi)部的人,走向電腦bb室。看見(jiàn)首領(lǐng)在內(nèi),我立刻用“暈暈槍”射他,他立刻暈倒在地,我把他帶到太空警察局,警察局局長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我五千萬(wàn)元的少年英雄獎(jiǎng)金呢。 這衣服的另一種功能,就是能制造食物。一次,我在沙漠里旅行時(shí),沒(méi)有了食物,快餓暈了,突然,我想起了萬(wàn)能服的制造食物功能,就命令它立馬制造起來(lái)。這衣服里有一個(gè)像葉子一樣的制造養(yǎng)料的'機(jī)器,利用了葉子的光和作用,用空氣和太陽(yáng)能就能做出各種美味的食品,而且這些食物是綠色環(huán)保的,是不影響身體健康的,只會(huì)增強(qiáng)你的體質(zhì)。 啊,萬(wàn)能服真好!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要學(xué)生們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從學(xué)生們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)生們?cè)谀抢镒霾、集?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!
當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的`更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊!為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái),學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!
在未來(lái),我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間,突然我們上升了,原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來(lái),未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!
走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到我的課室門(mén)前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門(mén),咦?門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)課室的'門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室,問(wèn)題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了,我們等待著老師。老師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開(kāi)風(fēng)扇,啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái),我才知道,原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng),冬天吹出的是暖和的風(fēng),真是棒呀!這時(shí)老師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi),很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門(mén),原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開(kāi)了,在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音,我打開(kāi)電子屏,選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng),原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!
下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來(lái),好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
過(guò)了好多年,金師附小已經(jīng)換上新裝。
你瞧,學(xué)校大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)就是“輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)身體好”。走,我?guī)闳タ匆豢窗桑 斑@是怎么一回事?同學(xué)們?yōu)槭裁床挥脮?shū)包呢?”我告訴你吧,現(xiàn)在科技進(jìn)步,同學(xué)們可以作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。“嘿!太方便了!”
順著往里走,校園里金碧輝煌,連花草樹(shù)木都是金子做的,往里走,來(lái)到我四年級(jí)七班的教室,穿過(guò)窗子一看,桌椅全是銀色的.,桌子上面有三個(gè)按鈕:桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇不會(huì)的題目就會(huì)像老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。第二個(gè)按扭按一按,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那一些東西會(huì)自動(dòng)穿過(guò)你的腦袋,想忘都忘不了呢!按一按第三個(gè)按鈕,立刻從桌子上蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,陪你聊天,你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕,第一個(gè)可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使溫渡變低,還有一個(gè)按鈕可以吹出涼風(fēng)來(lái)。
繞過(guò)小花壇,就來(lái)到規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。外觀好像一本巨大的書(shū),用大理石建成,十分美觀,堅(jiān)固。墻上刻著許多著名科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事,樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩。
來(lái)吧!未來(lái)學(xué)校歡迎你!作文
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我生在家鄉(xiāng),長(zhǎng)在家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情,幾年后,我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗!
幾年后,家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠,不會(huì)污染,反而讓花草樹(shù)木不斷長(zhǎng)。變成森林,變成草坪,變成大花園;ā⒉、樹(shù)有了生機(jī),有了一個(gè)全新的綠色生命,把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。
幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車(chē),不用汽油,有光就能開(kāi)動(dòng),那兒開(kāi)開(kāi),這兒開(kāi)開(kāi),既省錢(qián)又省心,把原來(lái)的.家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。
幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋,房屋里感受到綠樹(shù)成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹(shù),全是綠色,藍(lán)天作為白云的背景,天天有好夢(mèng)。
幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶,食品,打開(kāi)綠葉包裝,聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道,吃起來(lái)有花的清香,無(wú)香精,純天然,醫(yī)院再?zèng)]有病人。幾年后,家鄉(xiāng)有了……總是說(shuō)不完,慢慢地,淅淅地,家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界,既干凈又美麗的大家園。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門(mén)口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門(mén)就會(huì)敞開(kāi),讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話,里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人把你攔在門(mén)外,不讓你進(jìn)來(lái),這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的`指令,那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué),可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來(lái),所以這里就很溫暖。
門(mén)廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能,書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書(shū)桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書(shū)桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
一天晚上,我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)到外面有很多人在說(shuō)話。我起來(lái)走到外面一看,有一個(gè)大的物體,像一座房子,很多人來(lái)來(lái)往往。我的好奇心迫使我往里面走去。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,不禁驚呆了。好美。∥液孟翊┰降搅宋磥(lái),里面有很多奇形怪狀的東西。
一進(jìn)門(mén),有一件漂亮的衣服掛在那里,這件衣服可不是一般的衣服,它可是會(huì)根據(jù)天氣的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)改變的,如果天氣很熱,它會(huì)變薄,變的清爽涼快。如果天氣轉(zhuǎn)冷它會(huì)變厚,溫暖無(wú)比。
然后看見(jiàn)一件精美的圖畫(huà)。當(dāng)我看到它的時(shí)候,我的頭腦會(huì)根據(jù)這幅圖的意境走進(jìn)去,會(huì)看到真實(shí)的畫(huà)面:溪、山、鳥(niǎo)、寬寬的馬路,車(chē)、船,就像現(xiàn)實(shí)的一樣,這幅畫(huà)會(huì)讓你的想象力更豐富,想什么眼前就會(huì)出現(xiàn)什么,“簡(jiǎn)直太神奇了”我驚呼道!
再往里面走,有一把神奇的轉(zhuǎn)椅,如果你坐上去轉(zhuǎn)幾圈,你就會(huì)穿越到另外一個(gè)地方,比如:“古代·現(xiàn)代·未來(lái)”,心里想去什么地方,轉(zhuǎn)椅就會(huì)帶你到什么地方去。轉(zhuǎn)椅旁邊還有個(gè)神奇的.垃圾桶,當(dāng)你把垃圾放到垃圾桶里,它會(huì)自動(dòng)的把垃圾粉碎成粉末狀的小粒子,自動(dòng)的回收,從此,我們的空氣不會(huì)受到一點(diǎn)的污染,簡(jiǎn)直太神奇了!
“鈴!鈴!鈴!”我的鬧鐘響了!斑?”我不是在一座神奇的房子里面嗎?怎么在家里呀!哦,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的科學(xué)可發(fā)達(dá)了,你有興趣不妨試一下穿越看看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學(xué)變化哦!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9
隨著科技的發(fā)展,我做著美麗、干凈的時(shí)光列車(chē)。穿越隧道,來(lái)到了我的母!ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門(mén),一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前,突然,里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,嚇得我一跳三尺高,我問(wèn)他:“你……你是誰(shuí)?”機(jī)器人說(shuō):“我是高科技機(jī)器人,我還是這里的校長(zhǎng),你是學(xué)生嗎?”我連忙說(shuō):“不是,我是來(lái)參觀母校的。”“!又是一個(gè)來(lái)參觀母校的呀!”校長(zhǎng)說(shuō)道。
說(shuō)完,校長(zhǎng)帶著我坐上了去教學(xué)樓的'飛車(chē),飛車(chē)是那樣美麗,一會(huì)兒就把我和校長(zhǎng)送到了教學(xué)樓,教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車(chē)把我送到了三(5)班,只見(jiàn)桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦,這樣老師把作業(yè)和想說(shuō)的話打在電腦里,同學(xué)們就知道啦。
再接著,飛車(chē)把我送到了操場(chǎng),進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門(mén),大門(mén)的左邊是輸入密碼區(qū),必須輸入這幾個(gè)數(shù)字:529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了,只要走一步,在上面蹦一蹦,就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著,飛車(chē)把我送進(jìn)了圖書(shū)室,看書(shū)的時(shí)候,他就自動(dòng)翻開(kāi),做著累了,就會(huì)飛起來(lái)。……
怎么樣?未來(lái)的學(xué)校很美吧!
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