我的朋友作文14篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文 篇1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎！在寫(xiě)文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高。可我與他的友情，緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里，有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決，從此我們便熟識(shí)了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下，為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾，我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方，又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺，在開(kāi)局的前三分鐘中，我步步為營(yíng)占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤(pán)，但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負(fù)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀！可是我們還沒(méi)分出勝負(fù)，彭樂(lè)山說(shuō)：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧！”我想也沒(méi)有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局！
在集合的`路上，彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技，我們又學(xué)了一新招“百目大三角”，此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局，只要再過(guò)程中感到快樂(lè)，有所收獲，不也是一種美嗎？
我的朋友作文 篇2
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。那就是你林雪蝶！
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？
我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了三年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣“安靜”下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌，你并沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我不理不睬。我生病時(shí)，是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時(shí)，是你對(duì)我伸出援手。在我傷心落淚時(shí)，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽(yáng)光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。
還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來(lái)自身體的.病痛折磨著我，來(lái)自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)著我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí)，你說(shuō)：“我們不是朋友嗎？何必說(shuō)這些呢。”是啊！我們是朋友。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。當(dāng)升中考那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我的耳邊說(shuō)：“加油，我相信你可以的”。這一刻，是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，無(wú)言勝有言，一切盡在不言中。“天下無(wú)不散之宴席”但我仍相信，世間有不老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｅ笥眩切┠辏覀兠總�(gè)人一起走過(guò)的每個(gè)腳印，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我會(huì)將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬間！
我的朋友作文 篇3
我有許許多多的朋友，但是只有一個(gè)朋友是我的知音o那就是她——“調(diào)皮鬼”o
她有一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)，她那雙充滿智慧的眼睛總是閃閃發(fā)光o我最喜歡看她笑了，她笑得十分燦爛，像春天的花朵一樣o她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，常常令我羨慕不已o
她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀袛?shù)一數(shù)二，只要我有什么不懂的，便去問(wèn)她，她會(huì)很有耐心地為我講解，直到我弄明白為止o有一次做題目，題目十分簡(jiǎn)單，當(dāng)我翻開(kāi)自己的本子時(shí)，哦，全對(duì)o我轉(zhuǎn)身去看“調(diào)皮鬼”，發(fā)現(xiàn)她哭了，哭得十分傷心o下課后，我才知道，有一道題目她做錯(cuò)了，還不應(yīng)該，所以哭了o我又想起了自己每當(dāng)做錯(cuò)題目時(shí)，我也很傷心、難過(guò)的，可是馬上又笑了，仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事情一樣，可是她……
她十分好勝，就說(shuō)那一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我考了九十幾分，而她只和我相差了三分而已，她卻十分不服，竟然給我發(fā)了一張?zhí)魬?zhàn)書(shū)，她要和我比賽，她要超過(guò)我o她是不達(dá)目的決不罷休的人，所以一場(chǎng)比賽就這樣開(kāi)戰(zhàn)了o雖然是這樣，可這并不傷害我們之間的友誼o
她很愛(ài)嚇唬我o當(dāng)我走向她時(shí)，她便會(huì)躲起來(lái)，當(dāng)我走近時(shí)，她會(huì)忽然蹦出來(lái)大叫一聲，嚇唬我o雖然是這樣，我卻十分樂(lè)意，因?yàn)樗俏业呐笥裲
我倆是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，有時(shí)說(shuō)說(shuō)對(duì)方的'缺點(diǎn)，有時(shí)又說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)o雖然有時(shí)候因話不投機(jī)而吵架，但是，不過(guò)半天我們又成了好朋友，手拉手，一起玩耍，一起談天，一起看書(shū)o
我有許許多多的朋友，但是只有她是我的知音，那就是我班的“數(shù)學(xué)明星”，那位好勝、調(diào)皮、無(wú)話不談的好朋友o
我的朋友作文 篇4
“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具，這玩具是個(gè)鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個(gè)紅繩，這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長(zhǎng)槍。
真是太引人注意了，看著這個(gè)小玩意兒，我心里想：“這個(gè)東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要拿走。”我看著我的朋友趙佳俊的.眼神，是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒(méi)安好心。
他還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“你是不是也想要這個(gè)東西啊！那我們就來(lái)用比賽做決定吧！”我聽(tīng)了這句話，頓時(shí)慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話，我比過(guò)他，如果比速度吧，我也比不過(guò)他，我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣，他說(shuō)：“我們就來(lái)比耐心吧！“我就說(shuō)好，怎么個(gè)比法，”就是每人坐在一個(gè)凳子上，誰(shuí)也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個(gè)長(zhǎng)槍放在中間，等時(shí)間到了，才能去搶。“我順口答應(yīng)了，誰(shuí)知道后面……我最安靜了，我覺(jué)得自己肯定能贏，就在這時(shí)，到睜開(kāi)眼睛時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見(jiàn)了，玩具也不見(jiàn)了，我頓時(shí)惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會(huì)耍詭計(jì)，我也會(huì)，下次你能等著。“
新的一天又開(kāi)始了，我拿著一個(gè)好吃的去找他，說(shuō)實(shí)話吧，這東西很小，等我拿到的時(shí)候，他一追我，我就趕緊撕開(kāi)吃掉，到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說(shuō)：“我們看誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的。“我頓時(shí)感覺(jué)到他那種心態(tài)，心里有點(diǎn)害怕了，本來(lái)我是裁判的，卻玩玩沒(méi)想到，他一說(shuō)開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)反過(guò)味兒來(lái)，一下子被他搶走了。我大聲放話，說(shuō)：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食。”，我一追他，沒(méi)想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺(jué)到，我不如他了。
哇，好一個(gè)朋友，真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友啊！他的詭計(jì)真是無(wú)處不在啊。
我的朋友作文 篇5
提起美德好少年，我們首先會(huì)想到誠(chéng)實(shí)、孝順、勤奮、愛(ài)心這些特質(zhì)。其實(shí)，美德好少年離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感知。
今天，老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競(jìng)選單。在所有競(jìng)選人中，我毫不猶豫地選擇了錢(qián)子瑜和張佳怡。
錢(qián)子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績(jī)優(yōu)的好少年。她曾在一次運(yùn)動(dòng)比賽中，選了一位出了名的慢等生作搭檔，其實(shí)我們都知道，選擇這個(gè)慢等生，也就意味著放棄了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都不理解，就連班主任老師也不解地問(wèn)：“你為什么選擇她?”錢(qián)子瑜堅(jiān)定地說(shuō)：“如果我們都不選她、都嫌棄她，那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的'眼神。”你看，她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛(ài)女孩啊。聽(tīng)她班上的同學(xué)說(shuō)，錢(qián)子瑜非常懂禮貌，在學(xué)校里，不論是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師，見(jiàn)面她都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家里，碰到鄰居，她的甜蜜嘴巴總會(huì)“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個(gè)不停。所以小區(qū)里的大大小小、老老少少都夸她是個(gè)好孩子。
張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班，她是一個(gè)嚴(yán)于律己、成績(jī)優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”，當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，從不耽擱。平時(shí)，她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，還主動(dòng)要求做課外練習(xí)，所以她的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。她曾擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，幫助大隊(duì)部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了，我相信她在畢業(yè)考試中，一定能取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，人人學(xué)做美德好少年，人人爭(zhēng)做美德好少年!
我的朋友作文 篇6
唐玄宗天寶十四載，汪倫仰慕李白的文筆，非常想見(jiàn)見(jiàn)李白。不過(guò)李白可是大詩(shī)人呀！自己小有名氣的歌手怎么能見(jiàn)著？隨后轉(zhuǎn)念又想：“世上哪有請(qǐng)不到的.客人？李白酷愛(ài)喝酒，我何不邀請(qǐng)他來(lái)喝酒呢？”于是，汪倫便寫(xiě)了一封信夸贊這里的酒。
一天，李白在家里醉酒創(chuàng)詩(shī)，突然收到了汪倫寫(xiě)來(lái)的信，信里說(shuō)：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好酒乎？此地有萬(wàn)家酒店。”于是他便從秋浦前往涇縣游桃花潭。見(jiàn)面后，李白說(shuō)：“我是來(lái)觀十里桃花訪萬(wàn)家酒店的。”汪倫笑道：“‘桃花’者，一潭之名也，并無(wú)桃花十里;‘萬(wàn)家’者，店主人姓萬(wàn)也，并無(wú)酒店萬(wàn)家。”此時(shí)李白方知“受騙上當(dāng)”，但卻哈哈大笑說(shuō)：“臨桃花潭，飲萬(wàn)家酒，會(huì)汪豪士，此亦人生快事！”此后汪倫每日以美酒佳肴相待，兩人成了好朋友。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，李白要回家了，剛踏上船，便聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)歌聲，他不由自主地回過(guò)頭，啊——！原來(lái)是汪倫兄呀！汪倫說(shuō)道：“李白兄，我一直很仰慕你，你就要返回秋浦，今天我也只能送你到這兒了。”李白十分感動(dòng):“汪倫兄，你看桃花潭水縱然有一千尺那么深，也不能比過(guò)汪倫送別我的一片真情啊！”想到這里便即興吟出了膾炙人口的名詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我行。
我的朋友作文 篇7
人常說(shuō)，狗是人類(lèi)最好的、最忠誠(chéng)的朋友，但是我不這么認(rèn)為，比如說(shuō)奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了，可以說(shuō)是傾國(guó)傾城。天啊！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個(gè)很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它，都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。
怎么說(shuō)呢，最大的.厭惡就是它和我們爭(zhēng)寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見(jiàn)了我們都不理不睬，還時(shí)不時(shí)對(duì)我們翻白眼，但是一見(jiàn)到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開(kāi)心激動(dòng)的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，親昵的貼著奶奶的腿，當(dāng)奶奶將它抱起時(shí)，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時(shí)奶奶就會(huì)一臉生氣："你們是不是欺負(fù)老黃了，我告訴你們?cè)倨圬?fù)老黃……"說(shuō)完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時(shí)又氣又恨。
但是后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機(jī)報(bào)復(fù)它，于是我一會(huì)兒左跑，一會(huì)兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當(dāng)我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的聲音，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在地上扭動(dòng)著，帶著殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周?chē)裁匆矝](méi)有，只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現(xiàn)在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開(kāi)，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了，我將重新認(rèn)識(shí)這條狗，了解關(guān)于它的更多更多，因?yàn)槲蚁矚g它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗，它是一個(gè)大胃王，什么都吃，還會(huì)嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友作文 篇8
假如人生是一場(chǎng)旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難的人。今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話，他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái)，剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂(lè)，而且他還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書(shū)，我喊了一聲，邱添一沒(méi)有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的`書(shū)從他手中抬出來(lái)，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢？”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說(shuō)話呢？”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友作文 篇9
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺(jué)就像一個(gè)上細(xì)下粗的.水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽(tīng)課，結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺(tái)這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著。”他回頭看了看老師，又想說(shuō)什么。”老師說(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次，我們叫他出去玩槍?xiě)?zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書(shū)，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說(shuō)：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚(yú)的科目，人類(lèi)為什么捕殺鯨魚(yú)，藍(lán)鯨最?lèi)?ài)吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_(kāi)，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì)，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文 篇10
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅，因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請(qǐng)她幫忙，她會(huì)手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì)看見(jiàn)她那高高舉起的小手，聽(tīng)到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭(zhēng)吵，有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因?yàn)樗莻�(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的.同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì)，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。
我的朋友作文 篇11
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到一個(gè)外星人朋友“鳴秋”。她來(lái)自一個(gè)神秘的星球，至于什么星球，我也說(shuō)不清楚。她有著一雙水汪汪的眼睛，嬌俏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，道理我也說(shuō)不過(guò)她。
夏日里的一天，烈日當(dāng)空，我買(mǎi)了冰棍與鳴秋坐在公園的石椅上。我津津有味地品嘗著冰棍，而鳴秋卻瞪著冰棍發(fā)呆。瞪了半天問(wèn)了我一句：“這是啥？”我驚得把含在嘴里的`最后一口冰吐了出來(lái)。我可憐的冰棍啊......
鳴秋最?lèi)?ài)去公園。我記得第一次去公園時(shí)，她睜大眼睛，四出張忘“哇哇”直叫，我捂耳朵啦。我與鳴秋躺在在草坪上。看哪，那朵白云多么像一只展翅欲飛的雄鷹正在尋找獵物呀！突然鳴秋指著天上的一朵云彩對(duì)我說(shuō)：“看，那只小羊羔會(huì)飛呢！看呀，看呀！“我差一點(diǎn)被咽下的口水憋死。
一天，鳴秋不知哪弄來(lái)了一堆化學(xué)藥品和一些瓶瓶罐罐，搬到家里來(lái)。我和老爸老媽被嚇得跳上椅子趴著墻，渾身發(fā)抖。鳴秋見(jiàn)此情景，無(wú)奈地嘆口氣，把化學(xué)藥品和那些瓶瓶罐罐搬了出去。我們才安心地下了椅子。
每個(gè)季節(jié)里，鳴秋總會(huì)拉我出去。春天的早晨，到公園里蹦蹦跳跳；夏天的夜晚，到草叢里找蛐蛐；秋天的黃昏，看夕陽(yáng)在一片片的黃草葉上跳躍......可是沒(méi)有幾年，鳴秋就要回自己的星球了，也許要很久才能再來(lái)看看，也許永遠(yuǎn)都不能回來(lái)了。我告別了可愛(ài)的鳴秋，回憶著她說(shuō)的羔羊，她問(wèn)的冰棍......
我的朋友作文 篇12
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白里透紅，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，說(shuō)起話來(lái)十分可愛(ài)。她扎著一個(gè)小辮子，額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂(lè)于助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發(fā)現(xiàn)我的`水筆不見(jiàn)了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在地上看看，一會(huì)兒在桌柜里找找。但還是不見(jiàn)水筆的蹤影。我心想：這可怎么辦啊？下節(jié)課要用水筆，我只帶了一支水筆，現(xiàn)在又找不到，該怎么辦？怎么辦啊？這時(shí)，小唐看見(jiàn)我正在心急火燎地找筆，便走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽(tīng)了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這么著急，竟然還來(lái)諷刺我，看來(lái)我這個(gè)朋友交錯(cuò)了。小唐好像看透了我的心思，便說(shuō)：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經(jīng)常用。”聽(tīng)了她的話，我十分愧疚，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才錯(cuò)怪你了，謝謝你，小唐。”“沒(méi)事的，我們還是朋友，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去準(zhǔn)備下節(jié)課的東西了。
這就是我的朋友，小唐。一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀并且聰明伶俐而又樂(lè)于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文 篇13
我的朋友名叫趙哲。他長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說(shuō)的:“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂(lè)的天使。”記得四年級(jí)的`一天，體育老師讓我們做仰臥起坐，我一個(gè)都做不起來(lái)。看著別人都能做二三十個(gè)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，趙哲走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“董馳寧，別擔(dān)心。只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)側(cè)良多個(gè)的。我以前也做不起來(lái)，后來(lái)每天鍛煉，才能做這么多的。”聽(tīng)了趙哲的話，我心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起坐了。
“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，趙哲就會(huì)問(wèn)我:“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班?’’然后他也和我在一處報(bào)名。由于我們形影不離，所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。
我和趙哲的友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和趙哲一塊兒回家。走到一個(gè)小商店時(shí)，我停了下來(lái)，拿出身上僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了根五角錢(qián)的冰棒。這時(shí)趙哲走上來(lái)，讓我用剩下的五角錢(qián)給他也買(mǎi)一根。我說(shuō):“不行，這五角錢(qián)是我下午買(mǎi)冰棒的錢(qián)。”趙哲生氣了，一溜煙似的跑了。過(guò)了幾天，趙哲走到我身邊說(shuō):“董馳寧，對(duì)不起，那天是我不好。”我說(shuō):“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說(shuō)完，我倆笑了起來(lái)。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍借。
我的朋友作文 篇14
因?yàn)橐ノ錆h看牙，所以把星期一的課程耽誤了，星期二回到教室里，老師對(duì)我說(shuō)”王浩宇，昨天上的課程要補(bǔ)上去，不會(huì)的要問(wèn)啊。”“哦”。
于是我請(qǐng)求我的朋友范月露教我昨天的課程，她爽快地答應(yīng)了。
他告訴了我英語(yǔ)昨天上的是新課，所以內(nèi)容必需要掌握。我們都翻到英語(yǔ)書(shū)的19面。范月露說(shuō)“昨天講的是I want to be an actor[我想當(dāng)一名演員]這一單元，主要講的是問(wèn)別人你是干什么的'，你想做什么。要問(wèn)別人是干什么的就問(wèn)What do you do？我是一名學(xué)生我就要回答I’am sudente[我是一名學(xué)生]。要問(wèn)你想做什么就問(wèn)What do you want to be如果你想當(dāng)你一名醫(yī)生你就回答I want to be a doctor[我想當(dāng)一名醫(yī)生]”我高興地說(shuō)”謝謝，我明白了！“范月露還提向我說(shuō)：”記住問(wèn)句是第三人稱單數(shù)形式是要把do變?yōu)閐oes，回答第三人稱單數(shù)形式的問(wèn)句是要在want后面加s啊！“”恩，我記住了，數(shù)學(xué)教新課了嗎？”分月露說(shuō)：“沒(méi)有講新課啊，不過(guò)生物講了新課！我來(lái)給你講吧！”
我高興地說(shuō)：“那就蠻煩你了”范月露笑著說(shuō)”你客氣什么啊，咱們可是好朋友啊。”我們翻到生物書(shū)的43面人體的呼吸那一單元。范月露說(shuō)把人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能這一段下面劃?rùn)M線，而且還要背。我問(wèn)她還有沒(méi)有什么要背的。她說(shuō)沒(méi)有了，讓我直接把她書(shū)上的筆記一抄就行了。我接過(guò)她手中的的書(shū)向他微笑，她也向我微笑，我說(shuō)了句：”抄完就會(huì)還你。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我頓時(shí)覺(jué)得范月露這個(gè)人真的是太好了，身為她的朋友我很高興。
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