年級寫人的作文3篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛玩，還很會搗蛋，是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西，害的媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具，什么積木啊、遙控車啊，之類的玩具數(shù)不勝數(shù)。
他雖然喜歡玩玩具，但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔，到處放，甚至還亂來，導(dǎo)致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具，對他動了怒。
哪天，表弟像往常一樣來到我們家，他首先沖進公公房間，拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說玩就好好的玩，不要亂扔��！弟弟聽了我的`話，沒有人了有好好的玩起來�？墒撬粫孢b控車，完全是亂來第的。他先是按前鍵，撞到墻后，又按后鍵，再撞到一個東西，重復(fù)這個動作。于是我就教他用兩個手玩，但是他非但不聽，還繼續(xù)找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。
我雖然說了他，但是他沒有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟，我覺得心里很過意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
年級寫人的作文 篇2
在我們班里，有一個名副其實的學(xué)霸，他叫卞津鵬。說他是學(xué)霸，還真不是夸大其詞。
從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)進行兩次規(guī)模較大的考試，他都是穩(wěn)拿第一，在班里的成績幾乎是科科第一。每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極回答問題，可以說，這是我做不到的，不過在以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力做到的。他對學(xué)習(xí)的態(tài)度也可以說是全班努力的方向、學(xué)習(xí)的榜樣。因為成績的'名列前茅，在班里的威信也是相當(dāng)高的，同學(xué)大多數(shù)都是很信服的。有的時候我都被他的積極管理驚了一下。
每次辦理幾率不太好的時候，他的第一意識提醒同學(xué)們安靜。雖然我在小學(xué)當(dāng)了六年的班長，雖然我在小學(xué)的時候管理班級的能力也是很強，但是在新的集體中，我無法像卞津鵬一樣，人與人都是不同的。
在這方面我需要時間，而且同學(xué)們也需要時間來適應(yīng)我的管理。畢竟卞津鵬管理班級的時間比我早一點，同學(xué)們也差不多適應(yīng)了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望，剛開學(xué)就把班長的位置給了我，這足以說明老師對我的信任，我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績，班主任多次給我提意見，提高自己的成績，也是在班里樹立權(quán)威的條件之一。我這次月考，成績非常差，但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會發(fā)揮班長的作用幫助班主任管理好班級。
年級寫人的作文 篇3
我最敬佩的人是我的語文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本，每次她都是認(rèn)真的去批改，小到我們的`每一個錯誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的各種活動，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應(yīng)該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說：“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識到知識的重要性，不能形成對知識乃至對未知世界的渴望，這一點是非�？膳碌�，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅持下去”，沒想到老師對我們每個人都是這么的關(guān)心和愛護。
這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。
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