二年級賽龍舟作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級賽龍舟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級賽龍舟作文 篇1
今天，我在棗林湖看龍舟比賽，龍舟上有12人，一個人在船頭敲鼓，10個人在中間劃龍舟，一個人在船尾拿大櫓板控制方向。
比賽好長時間才開始，因為一號船被風吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃，比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的10個人聽到鼓聲，就團結一致向前劃行。有的龍舟上的人劃得亂，有的'劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。
雖然沒有看到決賽，但是我還是很開心。
二年級賽龍舟作文 篇2
五月初一端午節到了，我去河邊看賽龍舟。
賽龍舟那天，觀眾人生百態、熱血沸騰。河岸上彩旗飄揚，隊員們穿上統一的服飾，準備迎接龍舟賽。
緊張的比賽馬上就要開始了，“砰”槍聲響了，十幾條龍舟頭并著頭，尾并著尾，誰也不讓誰。不到兩分鐘，顏色各異的龍船一飛沖天，一下子劃到邊上了。每條龍舟的個個隊員，穿著紅背心，如同出征的戰士顯得特別精神。
看，觀眾們人生鼎沸、高呼吶喊，歡呼著自己村的龍舟。
精彩的`龍舟賽結束了，我們回到了大街小巷，而那鑼鼓聲還在我的腦子里回蕩。
二年級賽龍舟作文 篇3
端午節那天，我們家鄉的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕。互不相讓，不甘示弱。
每條龍舟上的`指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節奏鮮明，悅耳動聽的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，激動不已。
快看，有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。
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