幸福作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
幸福很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是看自己抓住了沒(méi)有。
——題記
幸福、是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的字眼。其實(shí)每個(gè)人理解幸福含義都會(huì)有所不同。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)它路過(guò)我們的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，望望眼，伸伸手即可感受的到。
有錢(qián)就會(huì)幸福嗎？有車就會(huì)幸福嗎？有房就會(huì)幸福嗎？有地位就會(huì)幸福嗎？我的回答是：不一定。我記得：在一次政治課上的時(shí)候，老師問(wèn)：家是什么？如何理解？同學(xué)們的答案五花八門(mén)。有的說(shuō)房子就是家，有的說(shuō)……，家，很溫馨的一個(gè)字，爸爸媽媽一家人在一起，即使風(fēng)餐野宿也會(huì)感到很溫暖，因?yàn)橛杏H情的地方絕對(duì)少不了溫暖。
我很慶幸在初中三年交到可以陪我走過(guò)一生的小伙伴們，她們不會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ)來(lái)恭維我，但在我遇到傷心事的時(shí)候，她們總會(huì)陪伴在我的左右。不離不棄。同樣，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到另外一種人，平時(shí)信誓旦旦，花言巧語(yǔ)，但在你傷心難過(guò)之時(shí)，他們又在何處？交朋友不要貪多，而在于精。我個(gè)人交朋友，就持有一種：不在多，在于精的態(tài)度。我出事時(shí)，他們不會(huì)臨陣脫逃，同樣，他們有事時(shí)，我定不離不棄。友情來(lái)臨時(shí)，我們一定要抓住。平平淡淡的'友誼之間會(huì)有一種不平凡的美，幸福也就隨之來(lái)臨。
初中的我，并不知道愛(ài)情是什么，老師總是說(shuō)：不要在春天做秋天的事情；過(guò)早成熟的棗子里有蟲(chóng)子；正值青春的你們應(yīng)以理想而偉大；人生就像一列火車，它不停的開(kāi)著，在途中會(huì)遇到一些美麗的花花草草，我們不能停下車子去踩……類似的話來(lái)教育我們。所以小小的我們，應(yīng)聽(tīng)從老師們的話，愛(ài)情很美，但要在成年以后再去品嘗。
我們這個(gè)年齡幸福真的很簡(jiǎn)單，生活也真的很簡(jiǎn)單，親情，友情伴隨著我們成長(zhǎng)。
幸福來(lái)臨時(shí)，我們伸伸手便可觸摸得到。
路過(guò)幸福時(shí)，記得要帶上享福一起走哦！
幸福作文 篇2
今天是慶祝我們自己節(jié)日的幸福日子，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們都穿著漂亮、嶄新的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里到處是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都企盼著下午的師生表演，一想到這里，我心里就美滋滋的。
很快就到了下午表演的.時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下不知不覺(jué)地到了俱樂(lè)部，一路上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我們來(lái)到俱樂(lè)部前，觀看一幅幅圖畫(huà)和一張張板報(bào)，我們走進(jìn)俱樂(lè)部里，里面早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，我們好不容易到自己的坐位上，觀看演出，首先是由二年級(jí)的 小妹妹跳的笆蕾舞，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美、舒展。最有趣的要數(shù)打快板了，是由三、四年級(jí)的同學(xué)一起表演的 ，其中有一位是我們班的同學(xué)叫吳云鈞只見(jiàn)他們的右手拿著快板，很有節(jié)奏的打著，嘴里還說(shuō)著像順口溜一樣的詩(shī)歌，精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了兩個(gè)節(jié)目餓，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
幸福作文 篇3
《我幸福的一家》家是一張調(diào)色盤(pán)，里面有五彩繽紛的顏色！
占調(diào)色盤(pán)中央的，是深邃的藍(lán)色——海洋是藍(lán)色的，四百年前，哥倫布駕著扁舟，在海洋里乘風(fēng)破浪；山岳是藍(lán)色的，藍(lán)色的廬山中回蕩著彭大將軍的怒吼；歷史是藍(lán)色的，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”震天動(dòng)地，就連那“駕青虬兮驂白螭”的一代騷客，不也為一泓碧波
投入了滔滔汨羅？這些，都是父親告訴我的，因此父親便成了我心目中“上通天聞，下知地理”的，“一家藍(lán)色領(lǐng)袖”。
父愛(ài)如一望無(wú)際的大海，而我就像小魚(yú)，愛(ài)大海，卻不及大海給予魚(yú)兒的多，父親的性格更像大海，任性時(shí)一臉駭人的沉默，放縱時(shí)一頓苛刻的訓(xùn)斥，跌倒了，一雙厚實(shí)的手，失落了，一雙急切的眼睛，快樂(lè)時(shí)，一絲欣慰的微笑，成功中，一滴激動(dòng)的老淚……緊挨藍(lán)色的`，是嫩綠色——春天是嫩綠的
“草色遙看近卻無(wú)”的希望，“二月春風(fēng)似剪刀”的溫柔：天國(guó)是嫩綠的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有迷茫，一個(gè)理想的世外桃源，這便是“上的廳堂，下的廚房”的母親，輕輕地握著你的手，不需要太多語(yǔ)言，深深的凝視你的臉，那微笑永遠(yuǎn)不會(huì)變，母愛(ài)如嫩綠的小溪
不分晝夜地涌滴，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈，卻始終默默無(wú)語(yǔ)，桌上香噴噴的飯菜，身上干干凈凈的衣服，院子里郁郁蔥蔥的花草，都是母愛(ài)的細(xì)流所流過(guò)的痕跡。藍(lán)色，嫩綠的前方，有一塊桃紅色，紅象征著火熱，而淺一點(diǎn)的桃紅則不同，他雖然熱情，但多一份明艷，如“映日的荷花”
“眾芳搖落獨(dú)暄妍”臘梅我就如這桃紅色，熱情奔放，但有些浮躁，永遠(yuǎn)快樂(lè)，但略顯幼稚……桃紅色前面，有一塊漂亮的金黃色——活潑、快樂(lè)和希望，這就是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，家中的“幽默大使”，父母的“掌上明珠”，一學(xué)就會(huì)的“小天才”
她現(xiàn)在已經(jīng)一歲半了，但那雙充滿“智慧”的大眼睛，高高的個(gè)子，胖墩墩的身體，像三歲的孩子，但她任能討人喜愛(ài)，即使父母更喜歡她，我這個(gè)做姐姐的也“無(wú)動(dòng)于衷”！這就是我家的調(diào)色盤(pán)——藍(lán)、綠、紅、黃，四大色彩，雖然只有四色，但能匯出含赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹，不信你試試看！
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