同學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
親愛的XX同學：
您好！
當您看到這封信時，你一定會很驚訝，我為什么會知道你的名字。其實呢這很簡單我是在博客中看到的。我看見你寫的博客很精彩所以就想跟你交個朋友。
你還不認識我吧！那我就來介紹一下我自己吧！我叫王亞杰，上五年級，在武陟縣木城一小上學，這個學校的占地面積很大，環境也很好，我們學校有許多樹但我只知道兩種樹的名字分別是：楊樹，柳樹。我們學校的教學方案也很好，對啦 ! 我們不住在學校但我們也是住校生，學校的四周有午托部，我們住在午托部里，而且午托部還得是正規的午托部，要不然的'話就不讓住。這也是對我們好。
對啦上次我在博客里看到你有一篇博文寫的十分好名字叫：鋼琴的煩惱，這篇作文里有很多優美語句，寫的是鋼琴的身體整天被別人彈來彈去的，但是我覺得這也是一種奉獻，鋼琴讓人們彈出拉美好的聲音。好啦不說啦！我們來說一說私事吧，上次你在博客里寫你是廣州人，你們廣州雖然繁華但是我們河南也不懶給你們。我們河南有去多玩的地方如：嘉應觀，龍泉湖公園還有許多著名景點。如果下次你來我們河南玩我當導游帶你參觀。
李同學我們先聊到這里，對啦你一定要在博客里評價我的作文，還有一個重要事情那就是一定要回信！
祝你
學習更進一層樓！
遠方朋友：XXX
同學的作文 篇2
進入初中，認識了很多新同學，每個人各有特點，給我影響最大的便是陳君怡——一個有上進心的新同學。
不知道從什么時候開始注意她，不知道什么時候開始走進她，不知道什么時候開始了解她。初看她，也許并不起眼。可一深入，卻令人折服。
記得剛開學的時候，并不覺得她有什么特別之處：長相并不多出眾，衣著也算不上華麗，跟普通的女孩沒什么兩樣，可漸漸相處下來，我卻慢慢地注意上了她。
第一次數學周考，她并沒有考好，80多分也算不上優秀，但在后來的幾次中，她卻常常奪得了滿分。我開始關注她，也許只是一時走運吧！我這樣感覺。
慢慢地，我發現每一次考試她總會問問我的分數，比她高，她顯得失望，但一定會去找原因，去分析。比她低，她只是對我笑一下，也沒有所謂的“自鳴得意”。我越來越發覺她在跟我比，她把我當成了競爭對手。
有一次，在體育課上，她向我公開“宣戰”了。老師宣布自由活動后，她便跑過來對我說：“你這次考了幾分啊？我才考了90多，我一定要追上你，你是我的.競爭對手。”“哦”我應了一聲，雖說我嘴上沒有說，心中卻還是有點吃驚，她有目標。有動力，我有點擔心她會超過我，有點對她刮目相看的感覺了。
又過了幾天，又一次考試，她比我考得高，她得知這個情況后，顯得很吃驚，她主動要求幫我找問題，我不禁暗想：“你不應該高興嗎？難道你想我成功嗎？”
是呀，在她看來，我是她的競爭對手。成功了她固然高興，但也不會忘記檢討與鼓勵。失敗時，她固然失望，但也不會喪失信心，反而更加鞭策，提醒自己。當然，這里的成敗也只是在一時之間的。
她有上進心，有著“更好”的目標，有著一個前進的目標，她總會去與好的比較，一步一步完善自己，“失敗乃成功之母”是她的經驗，在她眼中，“失敗”要“努力”，“成功”要“抓緊”。
也許是因為她的上進心吧，讓我關注了她，她的確很努力，但一顆上進的心卻是她堅強的后盾，失敗并不可怕，可怕的是失去了目標和動力，只有上進，才能取得最后的成功。
這就是她——我的新同學，一個充滿上進心的同學，陳君怡。
同學的作文 篇3
我的同學張哲銳有著眾多全班之最：最矮、最輕、最弱，卻又最愛惹人。因體重超輕，小學時就被嘲笑為“輕如鴻毛”，于是，他也有了一個外號“張毛毛”。
張毛毛個矮，體重輕，以致于他最弱，又因為他愛惹人，所以，他自然就成為全班最招打的對象。看，他一腳把足球踢進了人堆。立刻，足球飛回，正中他的腦門。張毛毛“哎呀”地叫了一聲。抱起了足球，向剛剛砸他的同學頭上一扔，正中目標，張毛毛拔腿就跑。那個人立刻去追。張毛毛跑得十分慢，一下子就被逮住了。立刻被拎了起來，臉上滿上驚恐，雙腿還在不停地抖動，而逮他的人把毛毛抬了起來，像蕩秋千一樣把他向前一蕩，他就被重重摔在草地上，只聽到凄慘的.“啊”的一聲在操場上回蕩。
雖然他比較愛惹人，但有時候他還是比較有正義感的。朋友被學校里的“惡勢力”欺負時，他總能挺身而出，雖然有時候被暴打，但是正義感不減。
記得那一次，武顯拿了足球來，上體育課前我們在操場上玩，結果姜伽翔一記飛球沒踢好，飛到了兩個高年級學生跟前。我們都過去要球，但那兩個學生又高又壯，看我們比他們小，就開始仗勢欺人，說：“這球在我們手中就是我們的，你們有本事過來搶啊。”我們左看看右看看，都沒有這個膽量。而張毛毛卻勇敢地沖了上去，縱身一躍，一巴掌把球拍了下來，我們趕緊撿起球跑了，他卻被那兩個學生圍住。正在這時，上課鈴響了，那兩個人把張毛毛踢倒在地，丟下一句“算你走運！”就飛奔而去。張毛毛站了起來，拍了拍身上的灰，吐了下舌頭就奔進了集合的隊伍中，我們都夸他“好樣的”。
這就是我的同學張毛毛，雖然他有些壞毛病，但也有正義感，只要他把壞毛病改掉了，就是一個非常讓人喜歡的毛毛！
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