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    桂花的作文

    時(shí)間:2024-01-11 13:49:27 桂花

    桂花的作文通用9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的桂花的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    桂花的作文通用9篇

    桂花的作文 篇1

      在學(xué)校南面有四棵漂亮的桂花樹(shù),我非常喜歡它!

      桂花樹(shù),它有一根柱子似的樹(shù)干,能把巨大的樹(shù)干頂起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把張開(kāi)的綠傘,我們可以盡情的在樹(shù)下嬉戲著,玩耍著。有跳繩的;有立定跳遠(yuǎn)的;有打排球的;還有的在聊天······我們玩的不亦樂(lè)乎。

      桂花樹(shù)的葉子真是神奇的很,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的,漸漸地就變成嫩綠的了,它一面粗糙,一面又光滑如鏡。再看它中間有根很粗的的葉脈,向四周有序的分開(kāi),就像我們的血管在向人體注入營(yíng)養(yǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩的.落在大地媽媽的懷抱里,它們翻滾著,雀躍著,告訴人們秋天來(lái)了。

      桂花樹(shù)上最具有特色的東西非桂花莫屬了。你看那桂花小小的,金黃黃的,閃爍著,好像一棵棵小星星眨著眼睛。在花瓣中間有淡黃色的花蕊,從花蕊中散發(fā)出的香味,使人神清氣爽,心曠神怡。不有的讓我想起一句俗話(huà)“桂花開(kāi)花,十里飄香”啊!

      啊!美麗的桂花樹(shù)。我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

    桂花的作文 篇2

      秋天,杭州處處都是桂花香桂花味,可是只有滿(mǎn)覺(jué)隴那里的桂花才是最最有名的。這次,在滿(mǎn)覺(jué)隴開(kāi)展了打桂花的活動(dòng),正好第7課桂花雨也與活動(dòng)有關(guān),我和另兩個(gè)同學(xué)就參加了。

      8點(diǎn)鐘村長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。同時(shí)還帶上了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的.打桂花用的桿子以及好多好多接桂花的布子。開(kāi)始打桂花了,咦?為什么和課文桂花雨不一樣,這里是打下來(lái)的,而課文里不是抱著桂花樹(shù),把桂花搖下去嗎?村長(zhǎng)似乎看透了我的心思說(shuō):“小朋友們這個(gè)和我們課文不一樣的,其實(shí)課文說(shuō)的搖桂花不對(duì),遇到大樹(shù)是搖不下來(lái)的,而且也會(huì)毀壞大樹(shù),搖下一些樹(shù)葉!”

      村長(zhǎng)開(kāi)始親自打桂花了,村長(zhǎng)一定是打桂花的老手了,他打下來(lái)的桂花雨那才叫大。桂花落下來(lái),密密麻麻,連在一起,根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中,香噴噴的,吸一口,這簡(jiǎn)直是天堂里的香味!當(dāng)我從桂花雨中醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)滿(mǎn)身滿(mǎn)頭都是桂花了,我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。

      輪到我和另兩個(gè)同學(xué)打桂花了,我們拿上桿打起桂花來(lái)!“123用力,打桂雨啦!”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹(shù)枝落到了布上,不過(guò)這桿子好沉呀,用不上勁。很快我們打累了,讓下一個(gè)同學(xué)打了。

      “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入甜夢(mèng)。”帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的香味,我們回家了!

    桂花的作文 篇3

      我們校園里有幾棵桂花樹(shù)。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。

      現(xiàn)在是秋天了,桂花樹(shù)開(kāi)花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。

      一走出教室,一陣清香就撲鼻而來(lái),還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”啊!

      我們來(lái)到樹(shù)底下,仔細(xì)觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的'花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開(kāi)得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫(huà)啊!

      校園里的桂花樹(shù)真美,我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

    桂花的作文 篇4

      同學(xué)們,有一件事不知道你有沒(méi)有注意,在你做早操,去商店買(mǎi)東西的時(shí)候,有沒(méi)有聞到一股清香的氣味,那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。

      這種蘭花草十分漂亮,好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白,中間有黃色的花蕊,粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì),直徑只有兩毫米,上面還插著兩片綠葉,起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿(mǎn)了蘭花草,讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮,直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草,更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì),只有十厘米左右高。

      學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù),每到秋天,這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味,十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的,十分的小,直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的`,花粉比較多,粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯,這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,葉子很多。

      桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊,它的香味和蘭花草的香味融合在一起,使我們陶醉。

    桂花的作文 篇5

      很早,教學(xué)樓前就有一排整齊的桂花樹(shù)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給教學(xué)樓圍上了一條圍巾,圍巾上有星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石,這是陽(yáng)光照在了桂花樹(shù)葉子的露珠上。桂花樹(shù)下,大片的綠蔭遮天蔽日,只有一縷縷極細(xì)的陽(yáng)光從葉與葉之間鉆進(jìn)來(lái)。往上看去,仿佛是用光做成的玻璃破碎后的碎片一樣,滿(mǎn)樹(shù)都是光的碎片。

      記憶中的桂花樹(shù)非常香。每到金秋時(shí)節(jié),人們總能在桂花樹(shù)的大片碧綠中找到點(diǎn)點(diǎn)淡黃,這就是學(xué)校的桂花。桂花不大,樣子也不大好看,但他的香味卻是獨(dú)一無(wú)二的。那是一種清幽淡雅的香,沒(méi)有玫瑰濃烈,也沒(méi)有牡丹那樣襲人,但它卻能安撫人們浮躁的情緒,讓心煩意亂的`人變得心平氣和。桂花開(kāi)放時(shí),香氣會(huì)彌漫在整個(gè)校園中,香飄萬(wàn)里,即使在校門(mén)口也能感受到它的清雅。閉了眼,校園仿佛到處都是桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花。

      學(xué)校的桂花樹(shù)真的很漂亮,我小時(shí)候經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下玩。

      那時(shí)的我很愛(ài)玩,特別愛(ài)和小伙伴們玩躲貓貓。每到我躲時(shí),我總是爬上桂花樹(shù),找個(gè)隱蔽的樹(shù)叉,舒舒服服的躺在樹(shù)上,聞著陣陣的桂花香,看著夢(mèng)幻般的光的碎片,心里十分開(kāi)心。那些桂花樹(shù)陪伴我度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年。

      這幾年,學(xué)校擴(kuò)建,把桂花樹(shù)挖走了。雖然我也在其他地方也看到了桂花樹(shù),但總覺(jué)得那些桂花樹(shù)沒(méi)有香,那么好看。

      多好的桂花樹(shù)啊!可惜再也看不到了。

    桂花的作文 篇6

      秋天到了,奶奶家的桂花開(kāi)了,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。

      雖然桂花沒(méi)有梅花那么美,也沒(méi)有喇叭花那么大,可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的,像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝條上。它的顏色是黃色的,花粉是金黃的,像美麗女子抹的金粉那么細(xì),那么滑。桂花的葉子是橢圓的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的。桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了,滿(mǎn)樹(shù)桂花,散發(fā)著淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云;桂花紛紛飄落,那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      啊!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的桂花。

    桂花的作文 篇7

      “人閑桂花落,夜靜春山空。”這是詩(shī)人王維寫(xiě)的《鳥(niǎo)鳴澗》的其中一句。相信有些同學(xué)知道這一句詩(shī),有些同學(xué)可能不知道,但都沒(méi)有關(guān)系。這一句詩(shī)是王維描寫(xiě)桂花的,說(shuō)芬芳桂花,輕輕地飄落,綠林碧山更顯得寂靜悠閑。

      桂花是一種秋季開(kāi)花的植物,每每中秋節(jié)前后,桂花就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從枝里冒出來(lái),像在與人們捉迷藏,時(shí)刻保持著警戒狀態(tài),以防被人們發(fā)現(xiàn)。她像害羞的女子,怕開(kāi)出來(lái)之后的`香氣被人們聞去了;像正在躲避的士兵,怕人們把自己吃了,不想出來(lái)開(kāi)花。

      桂花是綠肥紅瘦!葉子大又寬,花朵小而細(xì)。桂花有的是四瓣,有的是五瓣,有的甚至是六瓣。桂花黃嫩嫩的,有些輕輕一碰就散架了,如同柔弱的小女子一般。秋風(fēng)一吹,把桂花灑落下來(lái),如一場(chǎng)又香又夢(mèng)幻的“桂花雨”。有些地區(qū)還有吃桂花糕,遙桂花樹(shù)的習(xí)俗呢!

      前幾天是中秋國(guó)慶雙節(jié),我們小區(qū)的桂花也隨之開(kāi)花了,她的香氣是那么迷人,十里都能聞得見(jiàn)。在早晨起床時(shí)就能聞到這桂花香,我仿佛喝了酒一樣陶醉在這其中,聞了這桂花香,仿佛吃了清神丸一樣,神清氣爽、精神滿(mǎn)滿(mǎn)了,我自己稱(chēng)它為“清神丸NO2”。

      學(xué)校里也有桂花,每當(dāng)我要走進(jìn)2號(hào)樓一樓門(mén)口的時(shí)候,聞到了一股香氣,一看原來(lái)是桂花開(kāi)了,那里是我聞過(guò)的最香一次桂花香了,每每想起這,我都記憶猶新呢!

      這就是我喜歡的桂花,你們喜歡什么花呢?快來(lái)告訴我吧!

    桂花的作文 篇8

      在我的記憶深處,有一棵桂花樹(shù)。它的馨香時(shí)常在我的心頭環(huán)繞,讓我一次又一次憶起兒時(shí)的時(shí)光…

      “沙沙沙”一聽(tīng)這聲音,就知道貪玩的我又在院子里摘桂花了。這時(shí),奶奶總會(huì)站在我的身旁,一邊護(hù)著我,一邊說(shuō):“慢點(diǎn)唉!慢點(diǎn)唉!”而我就站在椅子上,倒拿著一把小傘,用木棍嘻嘻哈哈地敲打著桂花樹(shù)那粗壯的枝條。桂花如金色的蝴蝶,纏綿的飄落下來(lái),掉落在我的頭發(fā)上、肩膀上、衣服上,地上更是像鋪上了一層薄薄的地毯,金黃金黃的'。不一會(huì)兒,小傘里面就裝滿(mǎn)了金燦燦、香氣縈繞的桂花。

      奶奶將我從椅子上抱下來(lái),接過(guò)我手中的傘說(shuō):“你個(gè)小饞貓,又想吃桂花糕啦!”我就窩進(jìn)了奶奶的懷里拼命的點(diǎn)頭。奶奶笑起來(lái),帶著我進(jìn)了廚房。我一邊看著奶奶在廚房里忙前忙后,一邊想著不久后出鍋的香香糯糯的桂香糕。“奶奶做的桂花糕最好吃了!”我突然冒出這么一句話(huà)。奶奶愣了一下,然后笑著摸了摸我的頭:“好了,馬上就做給你吃。”我滿(mǎn)心期待地看著鍋中飄出的熱氣。

      我端著盤(pán)子,坐在奶奶身上,看著院子里繁密的桂花樹(shù)。此情此景,不知有過(guò)多少的回憶。

      我長(zhǎng)大了,奶奶卻老了。我被越來(lái)越重的學(xué)業(yè)壓在書(shū)桌前,但每逢秋天,路邊那陣陣清香總能把我的思緒拉回到幼時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。奶奶院子里的桂花樹(shù)和奶奶,還有奶奶那香香糯糯的桂花糕,就隨著風(fēng)、風(fēng)中的馨香飄向了遠(yuǎn)方。

      桂花樹(shù)啊!你牽動(dòng)我的情思!

    桂花的作文 篇9

      一陣風(fēng)吹來(lái),花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香,被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷,似乎永遠(yuǎn)也散不盡,馥郁芬芳。

      那一叢叢黃色的桂花真好看!在陽(yáng)光的照射下,花瓣看起來(lái)就像一塊黃水晶。

      同學(xué)們課間總愛(ài)在那桂花樹(shù)下玩游戲,特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。

      有一次,我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí),高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹(shù)下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí),她就在那花圃里上躥下跳,弄得許多花瓣都掉下來(lái)了。花圃里的草坪也被她殘忍地踐踏著,真心疼!

      正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí),小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來(lái),連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。可是陳欣欣已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了,完全聽(tīng)不進(jìn)他的`一句話(huà)。

      班長(zhǎng)一見(jiàn)此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室:“報(bào)告!”班長(zhǎng)把事情的前后給班主任講了一遍。

      班主任親自出面來(lái)制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來(lái),像只逃命的兔子。

      陳欣懷著忐忑不安的心情來(lái)到班主任面前,一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓。可是,老師只是言簡(jiǎn)意賅地問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。

      辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒(méi)有批評(píng)陳欣欣,只是小小的處罰了一下。

      李老師說(shuō):“愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,我們應(yīng)該給他們一定的空間。”

      聽(tīng)完這句話(huà),其他老師都贊同李老師這么做。

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