螞蟻的作文[優(yōu)秀4篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![螞蟻的作文[優(yōu)秀4篇]](/pic/00/c2ecd2cf02_5fbf7eaec882b.jpg)
螞蟻的作文 篇1
有一天,我在外面走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一團黑乎乎的東西在移動,我很好奇,走進一看,噢,原來是動物中的“小不點”——螞蟻。
螞蟻是一種很小的昆蟲,身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對細(xì)小的腳,對我們來說好像是一根線,還有一對如同絲般的觸角,十分靈敏,這對觸角主要用來偵察敵情,通風(fēng)報信。
我想:瞧它個兒小,多不起眼,只要一腳踩過去就死。∮谑俏彝呉徽荆⒁曋鼈兊男袆印V灰娨恢淮笪浵侇I(lǐng)著頭出來了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的“捕獵大軍”!
大軍緩緩移動。不久大青蟲被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲的肚子,有的.鉆進大青蟲嘴里,不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。 我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。
后來,我回家上網(wǎng)查資料才知道,原來螞蟻天生有一種特殊的能力,能感覺天要下雨,每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。從那以后,我對小螞蟻就另眼相看了。
在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。我想:“人心齊泰山移” 或許就是從“螞蟻王國”中獲得啟示的吧!螞蟻雖然小,但它使我敬佩,使我贊嘆……
螞蟻的作文 篇2
從前有一群螞蟻,螞蟻群里的一只小螞蟻,很渴望自己變得比樹還大。
一天晚上,小螞蟻又想讓自己變大,它坐在床上一邊想一邊睡,想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己變得跟個巨人似的,它驚詫地看著自己,嘴巴張得很大很大,眉頭皺得緊緊的,眼睛瞇成一條線,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:“我太強壯了!”
它想,我變大了該干些什么呢?它剛低下頭想,就看見了一只小豬在使勁地推著一個大木頭,小螞蟻連忙跑過去幫助小豬,小豬說:“螞蟻你能不能幫我建房子”。小螞蟻爽快地答應(yīng)了。小螞蟻找來一些木頭,一根一根慢慢地搭了起來,很快一間新房子就出現(xiàn)在小豬面前,小豬開心地對小螞蟻說:“謝謝你”,小螞蟻說:“不用謝”。
剛幫完小豬,它又看見了一只小羊在河岸邊,想過河到對面采果子,小螞蟻連忙過去幫助小羊,小螞蟻找來一根大木頭,把木頭搭在河兩岸,小羊從木頭上走了過去,小羊說:“謝謝”。小螞蟻說,:“不謝”。
一覺醒來的.小螞蟻說:“原來只是個夢啊,如果我真的那么大,我一定要做個助人為樂的人!”
螞蟻的作文 篇3
秋天,我喜歡享受著涼涼的風(fēng)吹過,但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。
假如我是螞蟻國王,我會發(fā)布五條命令第一條是:以后,我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是:要和人類和睦相處,每天只能到窩以外的'2米外的地方覓食。不能超過兩米遠(yuǎn),如果范圍里的食物沒有了就可以去遠(yuǎn)一點的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個特殊的命令:要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西,也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友,每個螞蟻只吃三頓,我還要發(fā)布最后一個命令:要和人們一起相互健身、做運動、種樹等等。
呵呵!以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個螞蟻國王當(dāng)?shù)倪不錯吧!
螞蟻的作文 篇4
下課了,操場上真熱鬧。⊥瑢W(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……
這幾天,我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后,同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時,何墨白大叫:“大家快來呀!我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩!”我們聽了,一擁而上,把那些工蟻搶了個一干二凈。
突然,何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻,他尖叫道:“大頭螞蟻、大頭螞蟻!”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,何曠耐心地打開瓶蓋,打算把大頭螞蟻收服,可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉,怎么也捉不著。這時,何曠惱火了,大聲斥責(zé)道:“逃什么逃,還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)?瓶子里,我倒數(shù)三下,如果你再不回來,嘿嘿,你的末日到了!”可是,螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏,怎么也不讓何曠捉住它。這時,何曠徹底崩潰了,他雙腳跪在地上,雙手合攏,像在拜菩薩一樣,嘴里念念有詞:“螞蟻老爺,求你讓我捉住吧!我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了,求你了!”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求,主動爬進何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地離開操場花壇。
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