同桌的作文

同桌的作文范例[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　昨天開學了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學，我感到一切都是新的。

　　老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后，我感到很孤獨，沒有意思。可是從今天開始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學，老師安排他坐我旁邊。

　　他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。

　　我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時候，他大聲地說到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。后來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。

　　我的新同桌還很“老實”。每當下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終于說話了：“我是從東北來的，這里的'同學我一個也不認識，所以……”我終于明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話，跟他交朋友。現在，下課后他也能跟我們一起玩了。

　　這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我從此不再孤單。

同桌的作文 篇2

　　一個男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來露出兩排一個男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來露出兩排他就是我的同桌——劉洋。劉洋很聰明，每次數學課上一些較難的題，全班幾乎都不會，就他和其他三四個同學會做，而且做的`非常正確。劉洋也熱衷于思考問題，上課時，只要自己會做的題，老師一問，他便把那只小手舉起來回答，回答的也十分好。

　　這就是我的同桌，一個好男孩。

同桌的作文 篇3

　　巴金曾經說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。”確實，友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的朋友，他就是我的同桌小明。

　　我的同桌他很帥，身高一米四左右，瘦瘦的，他的發型像西瓜殼，顯得整齊利落，皮膚白白的，濃黑的眉毛，明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁，整個五官特別的標致，而且他還很喜歡穿潔白的'衣服。

　　有一天，我們倆走在回家的路上，他說我胖，我說他胖，吵到最后我們倆打了起來，再后來，我們都被叫到了校長辦公室，被狠狠地批評了一頓，嚇得一句話也沒敢說，此后，我們決定誰也不理誰了。一個星期后，我走在回家路上，突然下起來大雨，把我的衣服都淋濕了，這時小明拿著傘向我跑來，給我打傘，我覺得很愧疚，主動向他道歉，我們又成為了好朋友。

　　我們以后要多多關心彼此，少些拌嘴，多些諒解和幫助，都做善良聽話的好孩子，共同進步。

同桌的作文 篇4

　　四年級之前，我的同桌都是非常友好的，而且樂于助人的。可是四年級之后，我的同桌換了成了李陽之后，我便常常生氣。

　　同學們對他的印象都不太好，雖然他的成績在班上中上等，可是平時為人囂張跋扈，橫行霸道非常的惹人討厭。可是他特別善于偽裝，在班主任面前總是一臉的真誠乖巧懂事，所以深得班主任的歡心。

　　剛知道要和他同桌時，我便覺得猶如五雷轟頂，仿佛糟了滅頂之災一般的無法承受。前一位和他同桌的女生如釋重負，開開心心的搬離和他的坐位，然后，輕輕地對我說：“唉！接下來要倒霉的人是你了，祝你平安！”

　　我好想和班主任說：“我寧愿自己一個人坐，也不要和他同桌，可是，我那時膽子太小，不敢。”只好無奈的將東西搬了過去，和他成了同桌。起初我想：只要不和他說話不就行了，和他井水不犯河水，應該也能相安無事。可是，事實證明我是錯的。

　　那時候，兩個人同位時，書桌是連在一起的。我們的教室到了夏天，陽光便會曬到右側后兩排的同學。而我很不幸的，正好是倒數第二排。我們后面的同學是班長王寧和張昊。每到下午，我們都要將座位中間的位置移去，而我的同桌李陽卻整慣了人，他把桌子一半移到陰涼的地方，他坐著。還有一半還曬著陽光，給我坐著。

　　我想使勁移進去一點，可是他卻用力抓住桌子不給。我對他說：“能不能把桌子往里移過去一些，我還曬到陽光。”他卻不依：“你沒看見啊，班長的桌子就挨著我的桌子，怎么移過去？”班長聽了說：“我們還可以往旁邊去一點。”可是他卻說：“那也不行，再往里移過，我的眼睛本來就近視，往后退我就看不見了。"

　　我是看他成心的，便不客氣的.說：“那你坐到我這邊來，我坐里面去。”他卻說：“不行，不要和我費口舌了。”我真是無語了，怎么會有這樣的人。那個夏天我都曬到陽光，之后，我原本白皙的臉就黑的像塊碳似的。

　　我照照鏡子，實在忍無可忍，于是在新學期老師還沒有調換位置的意思時，我去了班主任的辦公室，一字一句的把受的委屈和班主任說了，并請來班長作證。班主任這才知道他的卑劣的行為，狠狠的批評了他。將他換成一個人坐一位，給我換了同桌。

　　同學們在后面議論紛紛的，我們大家才知道他為什么會這樣的性格。他父母就生了他一個孩子，被父母從小就溺愛慣了，才變成這樣一個自私的性格！父母的溺愛真是可怕！

同桌的作文 篇5

　　今天晚上，媽媽和我一起看大班時的畢業紀念冊。沒想到好多同學都有點忘記了，金澤昇、陳威宇都有點生疏了，還有這個黃健一是因為他給了別人一個黃色的建議才叫黃健一，還有一（2）班的朱家盛和豆豆（張圣嵐）特別要好，豆豆說什么朱家盛都會聽，叫他做什么都會去做，但不會自己做而是命令其他同學做，像個老大似的。有個鄭佳璐中班時不喜歡說話，到了大班就愛說了。

　　我們的郭蔡瀟特別搞笑，最喜歡玩植物大僵尸的游戲。現在一（1）的湯谷為最喜歡畫畫了，或者畫迷宮或者機器人。我們班的.應晗笑最可愛了，有時逗我們笑，有時在邊上看我們玩游戲。黃詩棋、豆豆、丁萌欣、周可歆、江小魚、林晨筱我們在一起玩搭積木，我們搭了一個城堡是扇子城堡，并且假裝豆豆生日把這個當做生日禮物送給她。我們班的李戎戍也很搞笑的，拍照片頭低著，玩游戲頭抬得老高老高的，像個向日葵那么有勁。還有好多好多呢，我就不一一說了，我可想念幼兒園的同學和老師了。

同桌的作文 篇6

　　“是誰把你的長發盤起，是誰給你做的嫁衣……”一首經典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起，我的腦海中浮現出了一張再也熟悉不過的'臉龐——那就是我的同桌王婷。

　　王婷是一個插班生，但長得很可愛。兩條細長的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構成了可愛的王婷。

　　或許是插班的緣故吧，王婷的成績一直很不好，但她從來都沒有放棄過，一直是那么努力，堅持，不放棄。直到現在我依然清楚地記得，那是王婷插班的第一個節日——國慶節。

　　我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時，王婷捧著書本穿梭在我們之間，詢問著課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終于，有位同學忍不住了，大聲地對她說：“你上課不認真聽講，下課就來充當‘好學生’，臉皮真厚。”王婷聽后，悄悄地落淚了。這下子，大家都慌了，可就沒有一個人上前安慰她，怕丟了面子。大伙就你一言我一語地散開了，留下王婷在那暗自留淚。放學以后，我擔心王婷會出什么事，便跟了上去。跟了一會，王婷停下了腳步，輕聲地說：“出來吧。”我吃了一驚，不好意思地撓了撓腦袋，走了出來。一路上，我問王婷：“他們也沒說錯啊，你哭什么？”王婷不好意思地回答道：“其實，不是我上課不認真聽講，而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節前把不懂的問題解決掉，這樣才不會越積越多。”我聽后，慚愧地低下了頭，原來我們錯怪她了。

　　王婷那種不放棄，刻苦學習的精神值得我學習，但她那感恩的心更值得我學習。

　　體育課上，王婷的肺再次疼了起來，大家手忙腳亂地將王婷送到醫務室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟著進去。雖然大家都很關心她，但是也只好順從了。有一次，我去醫務室，無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳，急忙飛奔回教室，跑到她跟前，問個明白。沒想到，她竟然懇求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，說：“沒什么不可以理解的，我的父母為我付出太多了，我不想再讓他們為我操心了。”我不知所措，是她那堅強的微笑，那感恩的心，讓我決定守口如瓶的。

　　老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那里回憶我那刻苦學習，懂得感恩的可愛同桌。

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