開學的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的開學的作文4篇,歡迎大家分享。

開學的作文 篇1
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳,手舞足蹈。
到校時,我見到了與我離別一個多月的同學,老師。我見到久別的同學特別高興,與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學習成
績不錯的同學還沒等我跨過教室的.門檻就問:“陳贏,你考試第幾名?”我樂呵呵地說:“你猜!”有一個同學說:“你復習期間生病沒來,到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉長嗓門說:“不對,是第——1——名!”那個同學愣了愣,馬上回過神來:“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己兩巴掌!”我暗地高興,把成績單給他看了。他看過以后,驚得目瞪口呆,嘴巴張得大大的。我得意地說:“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺上親切地說:“同學們好!從現(xiàn)在開始,你們就是四年級下學期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一樣淘氣,應該聽家長,老師的話。開學老師講的話我沒聽見幾句,一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了,當書傳到我手里時,一篇篇精美的文章映入眼簾,使我著迷,使我陶醉。
新學期要有新希望,要在新的學期里給自己制定嶄新的目標。上學期雖然我考了第一名,但我不能驕傲,要繼續(xù)在新的學期里努力學習,刻苦鉆研,尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學好并多聽,多練習英語,向自己遠大的理想更近一步。
開學的作文 篇2
哇!一下子兩個月就過去了,果然像古人說的“光陰似箭”,開學的作業(yè)和文具,我都準備好了,抱著期待的心情入睡了。
開學日,我到學校看著那副熟悉的面孔,啊!是那王長慶老師,他在那指揮交通,那親切的臉讓我感到安心。走進教室,看到同學湯高志在我位置旁坐著,“嘿!”我跟他打了聲招呼,他也應了一聲“嗨!”我突然想到老師呢?看了老師的位子,原來是瑞敏老師,哇!我們的老師換人了。開學日老師發(fā)下新課本,大家的笑聲此起彼落,因為要學新東西了。我們先檢查課本有沒有印壞的地方,并且寫上名字,我的心情又快又緊張,真是難以形容。
已經(jīng)升上四年級了,我要更上一層樓,讓四年級的生活有個好的開始,所以我要很認真、很專心來學習各個科目,用實際的'行動和積極的態(tài)度來面對未來的學習,不讓老師跟家人失望。
開學的作文 篇3
“又開學了!”當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲吵醒了!在不知不覺中,我們渡過了愉快的.假期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康,每天都擁有新的進步……開學了,我升入了二年級,有了新班級,還有了更多的小伙伴,我還發(fā)了新書,在教室里一起認真學習、團結(jié)友愛。
從現(xiàn)在開始,我要更加努力學習,我要更加努力學習,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。
開學的作文 篇4
“快點!快遲到啦!”“知道啦!”今天是開學的第一天,因為我的動作慢了點,就把自己搞得急急忙忙的。
我急急忙忙地跑出家,打開雨傘就想跑,不想路太泥,就是走也會滑倒,我急得就像熱鍋上的螞蟻!時間在飛一般地跑,而我卻像烏龜一樣慢。
終于到學校了,一看時間,呀,慢了一分鐘!我走到教室門口,看見幾個遲到的人站在門口,我心里覺得有些不公平,他們來得比我早,也就遲到幾秒鐘嘛!為什么把他們堵在門口呢?等我進了教室,心里平靜了一會兒,細細想了想,又對老師肅然起敬:才遲到幾秒鐘,老師都不讓,真是一位敬職的好老師,好班主任啊!
今天的第一節(jié)課是英語,英語老師講課生動,有趣,班級氣氛活躍。只見老師拿著粉筆,在黑板上寫了個大大的“A”,然后寫出了它的音標,并說元音就像語文中的韻母,而輔音則像聲母。呵呵,英語都成了拼音了!不過老師教的方法真的很不錯,我用老師教的方法,很快就記住單詞了。
很快,該上體育課了,由于外面又刮鳳又下雨,所以體育課只能在教室上,而教室里沒有老師,所以語文老師進來了,一臉嚴肅地對我們講了校規(guī)校紀,并對我們說了作業(yè)本的要求,教室里非常安靜,只有老師在講話。后來來“巡邏”的老師告訴語文老師,語文老師才知道體育老師在門口已經(jīng)等候多時了,語文老師最后跟我們說了一句話:“這就是我們學校的'規(guī)矩,一個老師的教室,別的老師不得入內(nèi),教室里沒有老師,別的老師不能離開教室。”說話的時候,老師的手在空中指畫,眼中露出一絲喜悅之情。
太化一中的規(guī)矩真嚴啊!不過俗話說得好嘛“嚴師出高徒”,就這樣,在“嚴師”的教育下,我翻開了我中學歷史的第一頁,開始了新的探究路程。
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