抒情作文錦集【10篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文10篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
大伯過(guò)世是我永生難忘的一件事，家里的人也都非常難過(guò)，因?yàn)榇蟛綍r(shí)待人親切，所以大家都很喜歡他，如今大伯已經(jīng)去世了，這件事也將會(huì)成為我永生難忘的一件事。
還記得有一天媽媽來(lái)輔導(dǎo)班接我回家時(shí)，媽媽傷心的'告訴我大伯過(guò)世了，這時(shí)我真的是不知所措，平常待人親切的大伯為什么在一瞬間消失了，因此我急忙詢問(wèn)媽媽為什么大伯會(huì)過(guò)世呢！媽媽熱淚盈眶的說(shuō)：“因?yàn)榇蟛暗哪X部手術(shù)并沒(méi)有把血塊拿出來(lái)，而且之后的手術(shù)并不幸運(yùn)，所以大伯去逝在手術(shù)臺(tái)上，讓大家看了非 常難過(guò)。”過(guò)了不久大伯的喪禮開(kāi)始，但是我看到大伯遺體上還帶著笑容，我相信大伯一定是很快樂(lè)的前往另一個(gè)世界。
在大伯的喪禮中，我知道人生無(wú)常，每個(gè)人都會(huì)死亡，只是有些人活得比較久，有些人活得比較短而已，所以大伯的死，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一件很傷心的事了，因?yàn)槲抑来蟛侨チ硪粋�(gè)世界而已。
抒情作文 篇2
忽然間又想起西源，想起他眼睛在笑著看我。
我想我感情實(shí)在是泛濫成災(zāi)。
人們說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，而我去年種下的喜歡，以后是否也會(huì)有所收獲呢？還是，在它瘋狂生在的春季遭遇了蝗災(zāi)，從此絕跡了呢？
想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我端著杯子去接水，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，有你游蕩的身影，在那個(gè)靠樓梯的位置，你在那塊地方晃來(lái)晃去，像極了游手好閑的無(wú)賴流民。忽然樓梯上傳來(lái)幾陣笑聲，接著走下來(lái)幾位窈窕的美女。
其中一位美女大聲的說(shuō)：“現(xiàn)在干嘛去？你們不是說(shuō)去買衛(wèi)生巾嗎？”說(shuō)完后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂住嘴巴傻笑，周圍的幾個(gè)女孩也尷尬的笑。當(dāng)時(shí)樓道走廊上有很多人，那幾個(gè)女孩只是吸引了我的目光，并未令我停下腳步。一個(gè)不經(jīng)意的抬眸間，我看到我熟悉的身影，站在那里，看著那幾個(gè)女孩笑。我看到在你的目光聚集處，那個(gè)女孩臉紅了偷偷避開(kāi)視線。
當(dāng)時(shí)的我，心里并未有多大的難受。那時(shí)我只當(dāng)你是普通同學(xué)，頂多算個(gè)不常搭話的同位，還沒(méi)有喜歡上你。可現(xiàn)在，回想起那個(gè)場(chǎng)景竟令我十分不自在，心里的味道酸酸的，我甚至有些嫉妒那個(gè)可以被你注視的女孩。
你的眼睛，像日月潭的湖水那樣深邃，然而一眼望過(guò)去，仿佛自己掉進(jìn)了一個(gè)美麗的童話里，享受著，快樂(lè)著。
命運(yùn)果真捉弄人。曾那樣盼望你的目光可以在我身上停留幾秒，卻始終不曾；如今的感覺(jué)淺了淡了，你的目光卻時(shí)時(shí)將我環(huán)繞。
現(xiàn)在的我們已不是同位。因?yàn)槟惆质前嘀魅危盐覀儍蓚�(gè)異性同學(xué)調(diào)成同位長(zhǎng)達(dá)半年，本就讓人胡亂猜想。他們?cè)诒车乩飩鳎喊嘀魅我呀?jīng)認(rèn)定文雪是他未來(lái)的兒媳婦了！
如今的重新排位，我們終于不再是同位。可你仍離我那樣近，就在我位置的.右側(cè)。在拉位子的忙碌之際，我聽(tīng)到有女生竊竊私語(yǔ)：班主任又讓他倆挨得那么近！
我以為沒(méi)有了同桌這層關(guān)系，我們之間將不再熟絡(luò)，關(guān)系慢慢也會(huì)淡下去，最終形如陌路。可你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的以為。你動(dòng)不動(dòng)就拍我的肩、砸我的頭、踢我的板凳，這樣看在別人眼里極其曖昧的動(dòng)作，引起一陣陣高潮起伏的調(diào)侃聲。我心里很荒涼，因?yàn)槲抑溃麄兌枷脲e(cuò)了。
抒情作文 篇3
早晨了，我打開(kāi)南面的窗，本以為會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，能使我沮喪的心情稍微地好受一點(diǎn)。可是什么也沒(méi)有，反而那陰冷的風(fēng)讓我更加難過(guò)了。
原想在這次比賽中大顯身手的，還信心滿滿地向爸媽保證：一定能拿個(gè)獎(jiǎng)來(lái)。誰(shuí)料，無(wú)巧不成書，我偏偏落選了。看著爸媽期待的眼神，我的心一直在痛。
早晨應(yīng)該是充滿希望的，但眼前這陰冷的一片讓我徹底失望了。風(fēng)還在繼續(xù)刮，云朵占領(lǐng)了整個(gè)天空，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有露出來(lái)。我下了樓，有氣無(wú)力地打了招呼。然而，我是終將要面對(duì)爸媽，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。“曉曉，比賽的事兒怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地含糊其詞：“大概……，可能……，我不知道……”然后就管自己埋頭吃飯。媽媽不肯放過(guò)我，說(shuō)：“快講清楚。”我定了定心，盡量平靜地說(shuō)：“我落選了。”爸爸臉色一陣鐵青。我忙背上書包，逃也似的溜出家門。
我的心情一落千丈，我這次真的.失敗了！我沒(méi)有機(jī)會(huì)再杰出了！難道我的人生就要這樣艱難？不！你一向是不怕挫折的，今天你也不能倒下，要平靜面對(duì)！
太陽(yáng)，從云朵的縫隙中施舍出一點(diǎn)微光，似乎意識(shí)到我的嘲笑，遲疑著慢慢現(xiàn)身，終于整個(gè)兒都出來(lái)了。我的心情一暖，是呵，希望也是這樣出現(xiàn)的！不是嗎。
抒情作文 篇4
當(dāng)今“綠色”已經(jīng)成為了一個(gè)很流行的詞匯，這個(gè)社會(huì)開(kāi)始提倡環(huán)保，提倡綠色，在生活中，綠色處處可見(jiàn)，而在我的心中，也有那么一抹綠色存在。
鏡頭一：不用爸爸開(kāi)車送
現(xiàn)在不乘私家車去學(xué)校已經(jīng)成為一種時(shí)尚，幾乎身邊每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)自己背著書包在家和學(xué)校之間往返，漸漸地，我也被這種氣氛感染了，產(chǎn)生了不用爸爸接送，自己上下學(xué)的想法，但是一想到被爸爸接送是多么幸福，不用擔(dān)心嚴(yán)寒酷署，還可以在爸爸的車上吃一點(diǎn)零食，回到家時(shí)也不會(huì)感到疲勞等種種優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我便開(kāi)始猶豫起來(lái)。、
終于，在一番思想掙扎之后，我下定了決心，私家車排出的尾氣對(duì)空氣有污染，是環(huán)境殺手，既然我立志成為一名綠色行動(dòng)者，就應(yīng)該為環(huán)保盡自己的一點(diǎn)綿薄之力!我攥緊拳頭，一字一句地跟正在看電視的爸爸說(shuō)道：“爸，以后我可以自己上下學(xué)嗎?”爸爸拿著電視遙控器的手突然顫抖了一下，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)我：“為什么?”眼里滿是驚異。“因?yàn)樗郊臆嚺欧诺奈矚鈱?duì)環(huán)境有害，我立志要做一名環(huán)保先鋒，所以我想為我們所生活的環(huán)境做點(diǎn)力所能及的事，可以嗎?”爸爸說(shuō)道：“好吧，爸爸答應(yīng)你，但路上可要小心點(diǎn)。”我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)了聲“耶!”
鏡頭二：地球一小時(shí)
眾所周知，在地球一小時(shí)中，人們都要將電燈關(guān)閉，以表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的`支持。今年從沒(méi)有參加過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的我也加入了地球一小時(shí)的行列，當(dāng)家中陷入一片黑暗時(shí)，我在心里卻為自己感到由衷的自豪，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)證明了自己是環(huán)境保護(hù)的一名有力支持者。
鏡頭三：節(jié)省每一度電
近年來(lái)，用電形勢(shì)變得越來(lái)越緊張，需求量變得越來(lái)越大，要知道在我國(guó)，大部分電都是通過(guò)火力發(fā)電產(chǎn)生的，這個(gè)過(guò)程本身，就是對(duì)環(huán)境的一種污染，因此，我萌生了替家里節(jié)省每一度不必要的電的想法。
自此以后，每當(dāng)不再使用電器時(shí)，我都會(huì)立馬把插頭給拔了，家用電器只要插頭插著，就會(huì)耗電，拔插頭是對(duì)環(huán)境的呵護(hù)。
綠色在我心中，永遠(yuǎn)難以抹去。它不僅讓我更加熱愛(ài)我們所生活的環(huán)境，還讓我懂得去珍惜，去守護(hù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的事物。
抒情作文 篇5
每個(gè)人的一生中必然會(huì)遇到許多困難，有人選擇逃避，有人選擇迎難而上，因此，有人成功，有人失敗。就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧，他研究炸藥，發(fā)明炸藥的路可謂是一波三折。在這過(guò)程中，他的弟弟被炸死，父親被炸傷，可這卻絲毫沒(méi)有打擊到諾貝爾的決心。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，奇跡發(fā)生了，他研制出了炸藥，為人類做出了極大的`貢獻(xiàn)。”失敗是成功之母“。每一株花兒地綻放都要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，每一把鋒利的寶劍都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪，每一個(gè)成功的人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；沒(méi)有失敗，又哪來(lái)的成功？困難，其實(shí)并不難，只看你如何看待與對(duì)待它。你如果只是呆板的思考，不試試別的方法，成功的幾率就會(huì)很小；你如果明白”通往廣場(chǎng)的路不止一條“這個(gè)道理，并經(jīng)常試用新方法，就很有可能成功。堅(jiān)持也很重要，是成功的要素，要想取得成功，絕對(duì)不能一暴十寒，輕言放棄，堅(jiān)持，就是勝利。所有的成功人士背后都有一根同樣的精神支柱——堅(jiān)持，他們堅(jiān)持了，所以成功了。有人的懦弱造就了他平凡的一生，有人的的堅(jiān)強(qiáng)成就了他突出的業(yè)績(jī)。困難，最能磨練人的意志。總而言之，遇到困難，我們要有迎難而上的決心，堅(jiān)持不懈的努力，和百折不撓的恒心。
抒情作文 篇6
夜晚，柔和的夜光輕輕的灑在大地上，小蟲兒的影子透著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光，調(diào)皮的風(fēng)兒在偷偷地笑著。忽如子夜，古人云：“。花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。”多么美的一個(gè)意境呀。在叢叢的花中，只要一壺酒，一首歌，便可灑脫的悠然度世。只要有一彎明月，一個(gè)凄涼的人影，便可放聲高歌。但當(dāng)繁花凋零之時(shí)，月兒是否還會(huì)陪著那些凄然入土的花兒呢？忽如子夜，當(dāng)夜的寂靜偶爾被一兩只蟲兒的鳴唱?jiǎng)澠茣r(shí)，你的思緒是否會(huì)偏向遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)呢，若是離家之子，必會(huì)泣不成聲。若是離子之母，必會(huì)潸然淚下。思緒就像一個(gè)參天的`大樹(shù)，越長(zhǎng)越深，必會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但當(dāng)花兒開(kāi)出令人迷醉的芳香時(shí)，是否會(huì)忘記那在地下獨(dú)自枯萎的根呢？忽如子夜，當(dāng)你靜靜的聆聽(tīng)時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到離家小鳥(niǎo)那凄慘的哭泣，一聲一聲，攥著你的心也跟著一跳一跳的。再仔細(xì)一聽(tīng)，又仿佛聽(tīng)到失去孩子的母親的悄悄哭泣。讓人覺(jué)得仿佛心已死……
眨眼間，月亮又出來(lái)了，月光悄悄灑在我的身上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，去猛然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位帶著溫和笑容的人，我的眼睛早已濕潤(rùn)了，那是——我的母親！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些爸爸媽媽出去打工的孩子們，不要流淚和悲傷，月光總會(huì)出現(xiàn)的。
抒情作文 篇7
落葉卷起寒風(fēng)，又飄落另一個(gè)冷秋，枝椏上的枯葉盡顯放浪與追逐，過(guò)往在天際，思緒凝結(jié)成一個(gè)個(gè)模糊而清晰的點(diǎn)。
深秋的黎明比以往來(lái)的早了許多。市集中睡眼惺忪的人們?cè)缫验_(kāi)始了一天的忙碌，昏暗的燈光下，只依稀看見(jiàn)人們的身影，嘈雜聲，喧鬧聲交織在一起，打破了深秋黎明的.寂靜。
遠(yuǎn)處，一位步履蹣跚的老人向我走來(lái)，他佝僂著身子，挑著一兩筐東西。他從我身旁走過(guò)，這是一位賣菜的大爺。他的蒼白的發(fā)鬢間夾雜著些許泥土，高高的顴骨似乎只為一層皮所包裹，兩只極不協(xié)調(diào)的深凹的眼，鑲嵌在他那枯黃的面頰上，瘦弱的身體似乎打上一棍就會(huì)散架。
轉(zhuǎn)過(guò)身，他已經(jīng)安下了身，在那臭氣熏天的垃圾站前。市集中的人們似乎越來(lái)越多，人們的腳步似乎也愈來(lái)愈慢。
終于，有人在大爺前停下了腳步，大爺緊皺的眉頭逐漸舒張開(kāi)來(lái)，連忙起身并從口袋中拿出一些皺巴巴的塑料袋，誰(shuí)知那人只是因?yàn)槿巳簻簦B忙捂著鼻子跑開(kāi)了，大爺似乎有點(diǎn)傷心，一手搓一手地將袋子放回口袋，深秋的風(fēng)帶著初冬的寒意，一切都三涼颼颼的。
不時(shí)刮來(lái)一兩陣?yán)滹L(fēng)，實(shí)在受不了了，大爺就用嘴向手里哈氣，他的身體瑟瑟發(fā)抖。我放慢了腳步，仔細(xì)觀察著大爺，昏暗燈光下，大爺從咯吱窩中掏出一個(gè)饅頭，似乎冒著熱氣，他吃得那樣津津有味，仿佛吃得是人間的美味，要是每天能吃上這樣的就心滿意足了。
我陷入了沉思，這個(gè)世上每個(gè)人都快樂(lè)嗎？我們?yōu)槭裁炊睿课阴庵〔较驅(qū)W習(xí)走去。
生活也許如此，總是上演著一出出悲劇，我們便是其中的角色，反反復(fù)復(fù)，愈演愈烈。但是我們不能居于現(xiàn)狀，如果你說(shuō)你是悲慘的，你說(shuō)你是孤獨(dú)的，那么請(qǐng)你去看看山河，它們始終是那樣，我們得有個(gè)夢(mèng)想，為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想去拼搏。所以我們不能悲傷，風(fēng)不懂云的漂泊，天不懂雨的落破，眼不懂淚的懦弱，不是每個(gè)人都要快樂(lè)，不是每種痛苦都要訴說(shuō)。去追逐夢(mèng)想吧，在那終點(diǎn)處，必會(huì)有你期待的事物，不要在憂傷，不要在放棄，不要在等待，請(qǐng)你嘴角上揚(yáng)，讓人生從此淡定起航。
做一個(gè)云水禪心之人，在塵世紛繁中，承受花開(kāi)的喜悅，承受凋零的悲傷，在如此艱難的世界中，快樂(lè)簡(jiǎn)單的生活。
抒情作文 篇8
歲月徐徐流轉(zhuǎn)，光與影的交錯(cuò)，夜與晝的更替，那些青春的時(shí)光來(lái)去匆匆，而我早已把我所經(jīng)歷的每一個(gè)片刻銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)記憶。遂把所有的相遇，變成了回憶時(shí)的驚嘆。才領(lǐng)悟曾錯(cuò)過(guò)的，是最動(dòng)人的景色。
——題記
回憶，是很美的，那里有我們太多太多的曾經(jīng)，也有當(dāng)時(shí)的年少質(zhì)樸，純潔??????
那天下午，剛從學(xué)校回到家，無(wú)意中看到了書桌旁初中時(shí)的畢業(yè)相片。那已經(jīng)泛黃的相片上，我看見(jiàn)了我們?cè)谕粫r(shí)間同一空間上的所留下的最燦爛的笑容。每次想起，心中都會(huì)泛起一絲暖意，可回憶卻不容駐足；每次憶起，心中也會(huì)泛起一絲絲的'悲傷。
走過(guò)從前，走過(guò)那份關(guān)于青春的懵懂，重拾當(dāng)年的那份艷麗。恍惚間，我回到了從前。學(xué)校的門敞開(kāi)著，門衛(wèi)還似幾年前一樣聊著天喝著茶。邁進(jìn)大門第一步，眼前一番熟悉的景象映入眼簾瞬時(shí)觸及心靈。往前走到了教學(xué)樓，那是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的地方，聽(tīng)得到書聲瑯瑯，看得到樹(shù)木如蔥。再往前，就是初中部了，在初中的時(shí)候，每次走過(guò)那里覺(jué)得沒(méi)什么特別的，但今天來(lái)到這里，心中不免多了些惆悵，但也有絲絲的慰藉，這個(gè)地方，給了我太多太多的回憶了，每個(gè)回憶都是刻骨銘心的，都是無(wú)法磨滅的。曾經(jīng)的嬉戲玩耍，笑聲回蕩。不知不覺(jué)眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。
流年依舊，只是關(guān)于那時(shí)的故事卻早已不在，曾經(jīng)的記憶，只能是屬于從前，現(xiàn)在回憶，早已在心扉蔓延?????從前有從前的好，我還念從前，但我卻不曾沉溺于已經(jīng)。
驀然回首，過(guò)去的路百花齊放，可我不在發(fā)瘋似的留戀，因?yàn)榇藭r(shí)我的身旁，有夢(mèng)想為伴，執(zhí)著為友，更有毅力并肩。讓我勇敢的去追求屬于我的未來(lái)。走過(guò)從前，走過(guò)太多的懷念與感慨；走過(guò)從前，也有那么多的深思和迷惘；為什么青春總是那么美那么深刻，卻又是那么得匆忙，不知不覺(jué)中，時(shí)光早已與我相隔太遠(yuǎn)，空留回憶，令人追。
走過(guò)從前，也走過(guò)了我那沉淀著拼搏奮斗的汗水的道路，當(dāng)初年少輕狂留下的汗水，分離時(shí)的淚水，因?yàn)殛P(guān)于所有的交集，才有了為夢(mèng)想努力奮斗的現(xiàn)在。
走過(guò)從前，走過(guò)太多太多為夢(mèng)想奮力追求的從前，而如今，我已距離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，走過(guò)從前，讓我更加堅(jiān)定了遠(yuǎn)方的道路，從前是沉淀了的動(dòng)力，走過(guò)從前，我重新得到了以前積蓄的動(dòng)力，那股動(dòng)力，已經(jīng)成為我前進(jìn)道路上的一股更大的動(dòng)力。
走過(guò)從前，走過(guò)對(duì)過(guò)去的懷念，走過(guò)從前，我看見(jiàn)了未來(lái)在向我微笑。
總會(huì)有些往事，有些故人，會(huì)留在心里，成為美好的回憶，一生銘記。激勵(lì)我們更加勇敢，無(wú)畏的向前，去追求，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。我想說(shuō)，這十幾年的拼搏，努力，汗水，所有的付出，終會(huì)在某天得到回應(yīng)，走過(guò)從前，我看到了曾經(jīng)我所付出的所有，正是因?yàn)檫@些付出，令現(xiàn)在的我更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的去完成我的向往，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
抒情作文 篇9
不知不覺(jué)間20xx的夏天已經(jīng)到來(lái)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，倏地如白云蒼狗，轉(zhuǎn)眼滄海成桑田。我看過(guò)那么多次花飛花謝，草木枯榮，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)一個(gè)真正意義上的季節(jié)輪回。 孩提時(shí)代的我，懵懂無(wú)知，只會(huì)呆呆伏在楠木桌上，看著指針一圈一圈地爬過(guò)，日子一天一天地磨過(guò)。尚未記起上一秒要干什么，下一刻已經(jīng)跌跌撞撞被扔向下一個(gè)年頭。辜負(fù)了春花秋月，良辰美景卻不自知。午夜的鐘聲敲了十二聲后，就清空了所有關(guān)于昨天的記憶。那時(shí)候，對(duì)于春夏秋冬唯一的概念，大概就是驟降的溫度或是突然滂沱的大雨。日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，記不住什么，也無(wú)需記住什么。在其中，自得其樂(lè)，只是順其自然而已。偶爾也有點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，吵架，捊起袖子大打出手。之后頂著青紅交錯(cuò)的痕跡哭著向家長(zhǎng)告狀。然而第二天分食一顆糖果就又能重歸于好。
對(duì)于故鄉(xiāng)，我印象較深的是村前山下的一彎長(zhǎng)河，以及一岸綠楊。那些日子，水大的時(shí)候，就靜靜坐在礫石灘上，看嘩啦啦的河水漫過(guò)腳丫，又呼哧呼哧奔向遠(yuǎn)方。岸邊的小石子因?yàn)橛芯G蔭的庇護(hù)只是暖烘烘的，并不發(fā)燙，就是硌得慌。河邊大風(fēng)起，卷出幾小朵清泠泠的水花，波光粼粼，跳動(dòng)著自九重天傾瀉下的陽(yáng)光。風(fēng)攜著河面波動(dòng)的一股子清涼，撲棱著無(wú)形的羽翼拍散了夏季的暑氣。纖細(xì)的柳條被風(fēng)高高抬起，又垂落，有氣無(wú)力地拍打著出一圈水珠，一顆一顆圓潤(rùn)剔透，串成一盞長(zhǎng)長(zhǎng)的留念。幾個(gè)小孩子從河里爬上來(lái)，濕漉漉的一身熠熠閃光著關(guān)于童年的夢(mèng)。
忽然就進(jìn)了初中，忽然就被鎖在了這一方小小天地。那時(shí)雖心有不滿卻又想著，三年不過(guò)須臾，忍一忍也就這么過(guò)去了。但我記得，初至?xí)r歲月青蔥，年少無(wú)知。漸漸地，時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，拋了流年。而我也褪去稚嫩，安上緊縮的眉頭和卸不掉的沉甸甸的`包。在青春里老去，被時(shí)光拋棄。那三年，如同一生一世，把我徹頭徹尾地改變。郭敬明曾在《夏至未至》中這樣說(shuō)“青春是一室窗玻璃，我們要打碎它，然后擦著凜冽的碎片，在血肉模糊中開(kāi)始新的人生”。不愧是青春小說(shuō)暢銷之王，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，把青春描繪地淋漓盡致。然而，我的青春還沒(méi)有結(jié)束，我的人生卻提早地重啟了。再是現(xiàn)在，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變。在漫無(wú)天日的作業(yè)里忙里偷閑地回憶舊時(shí)光，用黑色鉛筆畫一出彩色過(guò)往，重現(xiàn)十六年彈指一揮間的風(fēng)采。我現(xiàn)在只祈禱，過(guò)去還不曾被拋地太遠(yuǎn)，未來(lái)還不至于落得個(gè)茶涼花謝、人去樓空的結(jié)局。
夏夜的蟬鳴仍舊聒噪，不知道它們?yōu)槭裁丛敢庥脦啄甑膾暝鷵Q來(lái)一個(gè)幾個(gè)月的高歌。或許我和它們差不多。我不知道為什么自己竟如此心甘情愿地讓自己的青春被一厘米一厘米地淹沒(méi)，一秒一秒地叫囂著最后的倒計(jì)時(shí)。
我想與時(shí)光比肩，哪怕追上的追不上的最終都被打包寄給過(guò)去。至少我不曾坐以待斃。時(shí)間太瘦，指縫太寬，留不住的青春，只能被埋葬在歲月史詩(shī)中。我仍想與時(shí)光比肩，一同回望在大雨沖刷下蒼白無(wú)力的過(guò)去，以及在白駒鐵蹄下傷痕累累的年少。畢竟再多的傷痕，都只是青春的附贈(zèng)品。我與時(shí)光比肩，至少不曾懦弱不曾后退。
抒情作文 篇10
面對(duì)激烈的招聘競(jìng)爭(zhēng)，一位名叫張媛媛的女大學(xué)生卻數(shù)次讓座，不過(guò)就是這份謙讓，卻被認(rèn)為不適合激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這讓我深思。（簡(jiǎn)單摘引材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，抓住了關(guān)鍵）
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德流傳千年，指導(dǎo)著千萬(wàn)代的炎黃子孫找到人生中的航標(biāo)，成就大業(yè)。其中，謙讓一詞，占據(jù)的重量猶如泰山之重。謙讓是一種美德，是具有良好道德修養(yǎng)的人所必備的。因此，無(wú)論何時(shí)，謙讓不可棄。（提出觀點(diǎn)，鮮明有力）
謙讓不可棄，它是一種人格美。孔融讓梨的故事流傳至今，成為了小孩啟蒙時(shí)期的必讀名篇。孔融在吃梨子時(shí)，將大的好的讓給兄長(zhǎng)和父母，把最小的留給自己。孔融的謙讓，也許有人認(rèn)為他吃虧了，不過(guò)這只是人格低下的人才這么認(rèn)為的。從中看到的，是一種孝道，尊敬之道，是一種道德高尚的人格美。（分論點(diǎn)1，謙讓是人格美）
謙讓不可棄，它是一種寬廣和崇高。在中國(guó)古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí)，愛(ài)民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無(wú)力的時(shí)候，用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的.兒子可以擔(dān)當(dāng)，但堯地知道自己的兒子無(wú)能為力，于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望，用心之國(guó)，人民更加安居樂(lè)業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒(méi)有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。（分論點(diǎn)2，謙讓是寬廣和崇高。）
謙讓不可棄，它是人生中不可缺少的重要航標(biāo)。劉備臨終托孤，手握諸葛亮的手，希望諸葛亮能代替自己，征戰(zhàn)天下，自立稱王。的確，以諸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也許是謙讓，也許是自己心中的航標(biāo)，他拒絕了，他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的那一刻，仍然為國(guó)家貢獻(xiàn)著力量。（分論點(diǎn)3，謙讓是人生航標(biāo)）
謙讓不可棄，它是安定與和諧的統(tǒng)一。來(lái)到韓國(guó)的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒(méi)有混亂。車道有人，車主會(huì)謙讓，讓人先走。車與車相見(jiàn)，也會(huì)互相謙
讓，秩序井然。韓國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢？答案就是謙讓。（分論點(diǎn)4，謙讓是安定與和諧的統(tǒng)一）
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，有人認(rèn)為一個(gè)人或國(guó)家必須銳意進(jìn)取，謙讓已經(jīng)不合時(shí)宜，但我不以為然。謙讓之所以能成為美好的道德，當(dāng)前營(yíng)造和諧社會(huì)，謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異，無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”，不會(huì)被時(shí)代所棄，只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。（結(jié)論，因?yàn)橹t讓的特點(diǎn)作用，所以其在當(dāng)今社會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)。論述有力，有針對(duì)性。）
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