實(shí)用的夏令營作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
今天，我好興奮啊！因?yàn)闇刂菔星嗌倌昊顒?dòng)中心組織我們到上海東方綠舟進(jìn)行夏令營拓展訓(xùn)練。
我們要在那兒待三天，今天是第一天。現(xiàn)在，我們整齊地排好隊(duì)。老師分別選了一個(gè)正副旗手。正旗手是一個(gè)高個(gè)子的女孩子，她扎著一束馬尾辮，頭發(fā)是卷起來的，看起來很洋氣。副旗手就是我，我真高興能被老師選中，老師向我們交代了任務(wù)。正旗手負(fù)責(zé)舉旗，副旗手負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍，數(shù)人數(shù)，管好紀(jì)律。于是我們分別按任務(wù)行動(dòng)起來。完成任務(wù)后我們便上車了。
在車上，我看到有些同學(xué)拿著手機(jī)在上ＱＱ、發(fā)微博，有些同學(xué)在手舞足蹈地聊天，有的同學(xué)大概早起累了在睡覺……我呢，在興奮地東張西望。經(jīng)過了漫長的七個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。
下午，整理完畢后，我們進(jìn)行了“趣橋體驗(yàn)”活動(dòng)。一到那里，我看到了翠綠無垠的草地上坐落著一座很窄的“橋”。它由幾根木樁子搭成，呈圓形，其它地方是中空的.，布滿綠色的網(wǎng)。你別看
夏令營作文 篇2
帶著激動(dòng)和高興的心情踏上馬仁奇峰國學(xué)夏令營之旅。
乘坐大巴經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程我們終于到達(dá)了馬仁奇峰，一下車映入眼簾的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花，引得小記者們紛紛拿著相機(jī)競相拍照。我們?nèi)胱〉鸟R仁山莊，周圍空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。稍作休息后就開始上國學(xué)課程，在將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，老師給我們?cè)敿?xì)講解了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，講述了做人做事及求學(xué)等方面的禮儀和規(guī)范，通過學(xué)習(xí)讓我懂得了我們從小就要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬長輩、誠實(shí)守信、有愛心的人。
課程結(jié)束后，我們玩了擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是花傳到誰隨機(jī)喊停，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，很多同學(xué)都希望能傳到自己，那樣就有一個(gè)展示自己的`機(jī)會(huì)了，而我卻不同，心里七上八下，感覺好緊張，有好幾位同學(xué)都表演了節(jié)目呢，最后大家在一片歡呼聲中結(jié)束了游戲。
第二天早飯后，老師帶領(lǐng)我們玩尋寶游戲，大家絞盡腦汁的到處尋找著，我很幸運(yùn)地找到兩張牌，還獲得了獎(jiǎng)品哦!接下來我們又玩了竹海樂園，蒼翠的竹林里有蹺蹺板、秋千和一些其它游樂設(shè)施，蹺蹺板是一根長長的木頭做的，兩邊一次可以坐很多人一起玩，大家玩得都很瘋，一片片歡聲笑語蕩漾在寧靜的竹林上空。
短短的兩天夏令營結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，在這兩天里我們收獲了很多的知識(shí)、快樂和友誼。雖然我是這次參加夏令營中年齡最小的一個(gè)，但是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)打分是十分哦!
夏令營作文 篇3
今年暑假，我媽媽幫我報(bào)名的“童年時(shí)光夏令營”，是這個(gè)暑假里一件十分有意義的事。
穿上迷彩服，我就成為了一名小戰(zhàn)士。一聲令下，我們列好了隊(duì)，教官用洪亮的嗓音大聲說：“從現(xiàn)在開始，你們就是一名軍人，軍人就要有健康的體魄、鐵的紀(jì)律、和鋼鐵般的意志。”然后我們開始訓(xùn)練跨立、立正、前后左右轉(zhuǎn)。剛開始總有一些同學(xué)不認(rèn)真，做不好，教官用接近咆哮的聲音大喊：“從現(xiàn)在開始，如果有一個(gè)同學(xué)做不好，就全體受罰，還要端臂。”大家一下子都嚴(yán)肅認(rèn)真起來，動(dòng)作整齊有力，每個(gè)人都不想拖累大家。
到了中午吃飯的.時(shí)間，我們踏著整齊的步伐來到食堂，先站三分鐘軍姿，中午太陽很曬，我額頭、臉、身上齊冒汗，好像有許多小蟲子在身上爬一樣，癢得難受極了，實(shí)在難忍，想趁教官不注意的時(shí)候抓一下，沒想到，我的手剛有點(diǎn)動(dòng)作，就被教官瞪住了，教官說：“天塌了也不關(guān)你們的事，你們的任務(wù)就是站好軍姿”我咬著牙一動(dòng)不動(dòng)，最后終于熬過了這三分鐘，奇怪的是，三分鐘過去了，癢也過去了，不癢了。我明白了一個(gè)道理：不管遇到多大的困難，只要我們用意志去堅(jiān)持，總能克服的。
站完三分鐘軍姿后，然后教官要我們齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》……，唱完之后，沒想到教官大聲說：“是不是昨天沒吃飯啊，再唱一遍，這次要唱得響亮點(diǎn)！”我偷偷發(fā)現(xiàn)有不少幼兒園的小朋友正從圍欄外羨慕地看著我們呢，于是唱得更加有勁了。
除了訓(xùn)練列隊(duì)、唱歌，我們還要獨(dú)立整理被子、洗衣，整理衣物，還要上下坡來回跑，還打激烈的cs我都積極訓(xùn)練，順利完成了任務(wù)。
夏令營的后面部份是表演才藝，沒想到我是第一個(gè)表演，我很不敢害怕唱得不好，我就哇哇大哭，老師們都鼓勵(lì)我但是還是不敢，戰(zhàn)狼教官就來了我以為他要說我呢，沒想到他是找我出去談?wù)劊瑧?zhàn)狼教官說了當(dāng)他她們?nèi)峭炼拱撞耍缓笥糜沂址旁谧笮厍罢f相信我我一定會(huì)行的。然后教官教我了一首歌讓我和教官在臺(tái)上一起唱。我覺得一定要相信自己。
6天夏令營很快結(jié)束了，我的皮膚曬黑了，變瘦了，但我身體得到了鍛煉，意志得到了磨煉，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律加強(qiáng)了，這個(gè)夏令營使我受益無窮。剛開始我坐在大客車上還有點(diǎn)想念媽媽，但后來坐大客車上想念戰(zhàn)狼教官和相處6天多的朋友，回來的時(shí)候還有點(diǎn)舍不得他她們，在車上我們都聲淚俱下，痛哭流淚我想你夏令營就像念我的家一樣，我走了，但是我長大之后還會(huì)回來看看這個(gè)家的。
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作開頭用簡潔的語言交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。以對(duì)夏令營的感觸結(jié)尾既與開頭呼應(yīng)，又深化了主題。習(xí)作重點(diǎn)部分運(yùn)用了動(dòng)作、語言、心理和神態(tài)描寫，敘述了夏令營的過程，突出夏令營的意義。
夏令營作文 篇4
今天我很興奮， 因?yàn)槲乙x開爸爸媽媽，自己去出一次差――去參加蝴蝶夏令營。
媽媽把我送到學(xué)校，我登記好，就坐著大巴士出發(fā)了。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的漫長旅程， 我們終于到了神龍川度假村。我和孫之偉領(lǐng)了房卡，進(jìn)房間收拾一下東西， 就出去玩了。
我們看見樓下有賣水槍的， 我靈機(jī)一動(dòng)， 和孫之偉說我們可以打水仗啊。于是我們買了兩把水槍，穿上雨衣，就到酒店樓下池塘去打水仗了。不一會(huì)， 我們身上就濕透了。
換了衣服， 我們就去爬山， 一路捕蝴蝶。我抓了一只菜粉蝶，3只蛾子， 一只甘菊鳳蝶，一只壁鳳蝶，但是壁鳳蝶實(shí)在太大， 放不進(jìn)小籠子， 我只好把它放飛了。
晚上回酒店， 我們都不想睡覺，那時(shí)因?yàn)槲覀儼滋焱岛攘丝Х龋?很興奮。所以我們就在房間里玩起了枕頭大戰(zhàn)。突然我聽見樓道里有老師的說話聲， 我一想， 老師有萬能卡， 如果進(jìn)來看到我們?cè)谡眍^大戰(zhàn)， 豈不要大發(fā)雷霆？于是我趕緊跑到門前，把門鎖插上。 我們聽到老師的腳步聲越來越近， 越來越近， 我和孫之偉只能屏住呼吸， 悄悄地站在門背后， 只聽到老師刷卡的'聲音，老師試了幾下， 開不開門， 于是生氣地一拍門就走了。我們很慶幸躲過這一劫。于是繼續(xù)我們的枕頭大戰(zhàn)。
夏令營過的飛快，兩天一眨眼就過去了， 我們依依不舍的返回了上海。
夏令營作文 篇5
每一個(gè)成長的孩子，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還會(huì)嘗試生活中沒有做過的事情。在我的腦海里，有一件令我記憶猶新的.事，那就是我第一次煎荷包蛋。-
平時(shí)我最愛吃媽媽給我煎的荷包蛋、蔥花蛋、番茄蛋，我非常喜歡這些既好看又美味的炒蛋。記得有一次放學(xué)回家，肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽都不在家，這時(shí)，想起媽媽煎得荷包蛋直流口水，我連忙放下書包，跑進(jìn)廚房，拿起鍋，倒了點(diǎn)油，打開按紐。不一會(huì)兒，鍋里冒起了白煙。我趕忙從冰箱里取出一枚雞蛋，學(xué)媽媽的樣子，在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋不聽我的話，沒有敲開。我心想：肯定是力度不夠。就試著再一次在鍋沿上一敲。雞蛋張開了一張“小嘴”，我兩手一掰，蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里便噼里叭啦響個(gè)不停，同時(shí)還冒起了白色的小泡泡。它們有單個(gè)的、成群的，大小不一，形態(tài)各異，多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉笑著，追逐著。過了一會(huì)兒，泡泡便消失在鍋里了。
該放鹽了，我左手拿起鹽缸，右手拿著勺子，不知如何下手。鹽多了怕太咸，鹽少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我隨意挖了一小勺鹽，往鍋里撒。然后澆了一些水，一會(huì)兒鍋里“噗、噗”地響了，我小心翼翼地用鏟子在荷包蛋四周鏟了鏟，又用鏟子輕輕的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。慌忙中，第一個(gè)荷包蛋我沒有煎好，于是我又煎了一個(gè)。這次可小心多了，我把雞蛋輕輕地敲了敲，裂開了一條小縫，再用大拇指把雞蛋殼掰開，放進(jìn)油鍋里。蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的蛋黃就像花芯，好看極了。這個(gè)荷包蛋煎好一看，明顯比第一個(gè)大，圓圓的像一個(gè)大盤子。再放上一點(diǎn)鹽`蔥，然后鏟到盤子里，一聞，香噴噴的，我迫不及待地嘗了一小口，啊，跟媽媽以前煎的一樣美味。-
這次親手煎荷包蛋，讓我懂得了生活中的每一件事情都得認(rèn)真去對(duì)待。別看是一個(gè)很簡單的煎荷包蛋，如果不掌握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就不能煎出一個(gè)完整可口的荷包蛋。所以，生活中還有很多看似簡單的事，都需要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，我們必須從小事做起。
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