二年級(jí)作文（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
啊!又是美好的早晨。”我邊伸著懶腰，邊說(shuō)。拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。想起，要去可愛(ài)的蠶豆了！
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)蠶豆長(zhǎng)得嫩綠青翠，像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的.露珠，有的葉子卻枯黃了。
蠶豆花也不甘示弱，開(kāi)得淡雅，仔細(xì)一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面條紅色的，細(xì)細(xì)的花紋，大畫(huà)家也畫(huà)不出美的顏色呀！微風(fēng)吹來(lái)，蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。
“咦？這是？”我看見(jiàn)了“餃子”的東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問(wèn)：“爸爸，蠶豆莖上長(zhǎng)了個(gè)‘餃子’！”
爸爸邊摸著頭，邊說(shuō)：“傻兒子，那是豆莢，可能再過(guò)星期，它成熟的！”
我聽(tīng)了，滿心歡喜地對(duì)豆莢說(shuō)：“豆寶寶，我會(huì)好好照顧你的，你要快快長(zhǎng)大哦！”
我說(shuō)完，搬來(lái)一張椅子，坐在上面，盛開(kāi)的蠶豆花和豆莢，產(chǎn)生了美好的遐想……
璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護(hù)著。
二年級(jí)作文 篇2
冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，鵝毛般的大雪紛紛飄落下來(lái)。花兒凋謝了，只有黃燦燦的蠟梅孤獨(dú)的開(kāi)放著，它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，而是為了把芳香灑滿他人的心田。再看看翠竹那嫩綠嫩綠的竹葉給冬天帶來(lái)一份綠色。旁邊的蒼松它的'葉子還是那樣的綠。咦!小動(dòng)物們跑到哪兒去了?哦，原來(lái)它們冬眠啦!要到來(lái)年春天才能再見(jiàn)它們。再看看小朋友，他們穿著厚厚的棉襖衣可神氣啦!小朋友們有的滑雪，有的溜冰溜得快極了。還有的在跳繩，他們一邊喊口令一邊跳繩，可準(zhǔn)確了。冬天雖然有點(diǎn)冷，但是很快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇3
今年我 8 歲了，開(kāi)始上小學(xué)二年級(jí)了。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去“天目琴行”，給我報(bào)名參加培訓(xùn)班。
因?yàn)槲覀�(gè)子小，有些樂(lè)器還不能學(xué)，老師讓我學(xué)鋼琴。本來(lái)我自己想學(xué)小提琴的。鋼琴老師給我上了第一節(jié)課，對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)我彈得很好。爸爸媽媽很高興，帶我去喝奶茶。可是我心里還是想學(xué)小提琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽打電話給老師商量。老師答應(yīng)下次去上課讓我試試小提琴。我高興極了，但是也很擔(dān)心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果我的手不夠長(zhǎng)，拿不了小提琴，就不能學(xué)了。
第二星期，媽媽很早就帶我去了琴行。等了一個(gè)多小時(shí)老師才來(lái)。老師拿來(lái)一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夾住小提琴，左手托在琴托上。當(dāng)老師說(shuō)我可以學(xué)的.時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)小提琴是很苦很累的，每天放學(xué)后，我都要練習(xí)一小時(shí)。開(kāi)始一星期只是練習(xí)姿勢(shì)，下巴夾著小提琴，把腦袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)用力夾琴的話，整個(gè)人會(huì)變得很緊張，以后就不能拉出好聽(tīng)的音樂(lè)了。所以，這個(gè)姿勢(shì)看上去簡(jiǎn)單，但是要練好非常難，往往練習(xí)一分鐘脖子和肩膀就又酸又痛。這時(shí)候爸爸就會(huì)給我按摩，跟我講這是你自己選擇的，可不能半途而廢。我在心里暗暗地給自己加油：我一定要堅(jiān)持下去！到了第8天，練習(xí)的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，我的左手離開(kāi)琴托，小提琴也可以穩(wěn)穩(wěn)地夾在下巴下了。我告訴爸爸我可以?shī)A住小提琴了，爸爸高興地把我抱了起來(lái)。媽媽立刻打電話給老師，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：只要有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以拉出好聽(tīng)的音樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇4
那個(gè)詩(shī)人一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來(lái)。詩(shī)人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的須發(fā)，凌亂地蓋過(guò)眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢(mèng)境，阿爾的影子和詩(shī)人錯(cuò)開(kāi)又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒(méi)有的一頭如瀑的長(zhǎng)發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來(lái)，阿爾成了一個(gè)詩(shī)人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿爾緩緩地開(kāi)口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的.念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想。”麥田？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。
詩(shī)人還是站在河邊，他張開(kāi)雙臂，瞇著眼仰向日落的方向。“九月，麥綠孤獨(dú)成零亂的顏色，”我聽(tīng)到，他還是一個(gè)游吟詩(shī)人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望。“夢(mèng)想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過(guò)去長(zhǎng)久喧響。”我又聽(tīng)到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見(jiàn)一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
二年級(jí)作文 篇5
這兩天我喜歡上了紙飛機(jī)。
中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我都一個(gè)人坐在我的桌子邊上折紙飛機(jī)。我已經(jīng)折了八架飛機(jī)了。最難折的是攔截機(jī)。攔截機(jī)的機(jī)頭要折進(jìn)來(lái)，再折出去，把它對(duì)折的時(shí)候機(jī)頭那里硬邦邦的，我廢了很多力氣才把它折好的.。當(dāng)然也有些很好折，我只看一遍圖紙就可以自己獨(dú)立折出來(lái)了。
飛機(jī)做好了，我就和妹妹一起玩紙飛機(jī)。我們都拿出同一款機(jī)型來(lái)比賽。每次都是我飛的遠(yuǎn)，因?yàn)槊妹酶静粫?huì)飛，她直接把紙飛機(jī)用力的摔在地板上了。每次我都被那個(gè)動(dòng)作笑壞了。不過(guò)我每次都會(huì)認(rèn)真地一遍一遍的教她怎么飛。
我想把書(shū)里面的每架飛機(jī)都折完，然后再安排個(gè)飛機(jī)大賽。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我的心情特別高興，為什么呢？因?yàn)槲乙}(cāng)前羊鍋村吃羊肉了！在好心情的促使下，我在網(wǎng)上搜索了倉(cāng)前羊鍋村的來(lái)歷。
原來(lái)，倉(cāng)前羊鍋村這一帶的人很喜歡吃羊肉，用一個(gè)大鍋煮的，一只鍋里可以放一、兩只羊呢！而掏羊鍋則是倉(cāng)前羊鍋村一道先人遺留下來(lái)的美食。他們煮羊只用同一個(gè)大鍋煮，煮好羊總有一些羊頭肉、羊腳等羊雜碎留下來(lái)，而鍋里的'湯又不換，時(shí)間一長(zhǎng)，鍋里的肉多了，他們就將肉掏出來(lái)吃了，這就是掏羊鍋。
在菜沒(méi)上前，我特地到外面買(mǎi)了好幾串羊肉串。這羊肉串外表黑黑的，咬起來(lái)很嫩，很有味，還是一塊塊的。上了菜，我站起來(lái)將所有菜用眼睛巡視了一遍。哇！品種真是豐富多彩：有白切羊肉、棒子骨、有羊蹄、有掏羊鍋（火鍋）等。
吃完羊肉，我還參觀了一下廚房呢！走進(jìn)廚房，第一眼我就看見(jiàn)那桶碩大的木圓桶，上粗下細(xì)，直徑大約有一米長(zhǎng)。我還看見(jiàn)里面留下的老湯，濃濃的香噴噴的乳白色的老湯……
在離開(kāi)倉(cāng)前羊鍋時(shí)，我不禁這么想：“真希望每天都能嘗到這美味的羊肉！”
二年級(jí)作文 篇7
接著，我虛弱地踉踉蹌蹌地走向電話“喂，是媽媽嗎？我發(fā)高燒了，39度呢！“啊！媽媽驚叫起來(lái)，我馬上回來(lái)。于是，我焦急地躺在床上，不耐煩地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)等待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我傷心地想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。在這中要關(guān)頭你怎么不來(lái)照顧我？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，一定是媽媽。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)媽媽手拿一條毛巾，掛在肩上的包還未放下，鞋也沒(méi)脫，更顧不得抖干身上的雨水。豆大的'汗珠順著媽媽的臉滴了下來(lái)，她眼里含著淚水，頓時(shí)，見(jiàn)到我眼淚流了下來(lái)，她一聲不吭地用熱毛巾捂住我的額頭。我一下子抱住媽媽，嘴唇微微顫動(dòng)：“媽媽，謝謝你帶給我無(wú)私的母愛(ài)！”
媽媽，你是偉大的，你用你的母愛(ài)滋潤(rùn)著我，我要用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，感謝你！
二年級(jí)作文 篇8
閉上你的眼睛，想象你們正坐在一個(gè)溫暖的火爐旁，竹子在里面噼里啪啦的響仿佛在給你們唱著優(yōu)雅的歌兒，再加上一杯熱茶，當(dāng)它進(jìn)入你的身體內(nèi)，給你帶來(lái)快樂(lè)的暖流時(shí)，你的心都比太陽(yáng)還溫暖。
媽媽的懷抱是最溫暖，當(dāng)你躺在被子里，媽媽給你念著一本書(shū)仿佛在給你唱著輕柔的.搖籃曲，媽媽的手撫摸著你的頭，你完全沉默在快樂(lè)幸福和開(kāi)心中·······
二年級(jí)作文 篇9
在星期四的下午，我校進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的`活動(dòng)，要求每個(gè)人都做一項(xiàng)勞動(dòng)活兒。我們班分到的任務(wù)是清掃樓梯。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到了宏偉小區(qū)，老師把我們分成８組，布置好任務(wù)后，便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著笤帚仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)角落都掃好，再把中間的掃起來(lái)，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當(dāng)我們把垃圾倒掉時(shí)，老師宣布集合，我們還是覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了雷鋒以前那個(gè)不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒。
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