畢業(yè)感悟作文(精品9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)感悟作文1
如何才能獲得年薪10萬？從投資的角度來看，學(xué)習(xí)有兩種方式：“庫存學(xué)習(xí)”和“利潤學(xué)習(xí)，”，只有“利潤學(xué)習(xí)”才讓你大學(xué)畢業(yè)時(shí)候就能獲得年薪10萬。
學(xué)習(xí)的三個(gè)要素：資源、時(shí)間和金錢。如果你把這么多都投入了，學(xué)的再多也是無用的。這些無用的知識(shí)也就是“庫存”，這就是“庫存學(xué)習(xí)。”
“利潤學(xué)習(xí)”就不一樣，你就單純學(xué)到某一知識(shí)和技能，這就是將來的獲利的工具。大學(xué)的時(shí)間是有限的，如果你學(xué)習(xí)與高薪工作無關(guān)的.事情，是不能夠?yàn)槟銕砝麧櫟模敲茨銘?yīng)該考慮對(duì)成本的控制，這就是“利潤學(xué)習(xí)”。
許多富豪上大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的往往不是什么全面系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，他們都是用商界的頭腦思考問題，精通于利潤學(xué)習(xí)。
畢業(yè)感悟作文2
外面的天空幽暗陰晦，鬧鐘上的秒針滴滴答答的走著，頭發(fā)松垮垮的披在肩上。 凌晨1：20，我又一次醒來了。 風(fēng)從安的不牢的窗隙中吹進(jìn)來，很冷。我抱了棉被緊緊的蜷縮在角落中，下意識(shí)的抬頭看了看，她們都還睡得很熟。 媽媽，我想你了。 這個(gè)念頭，也許從我拿起筆拿起手電在本子上寫的時(shí)候才有，亦或許，從很早以前，很久很久以前就有了吧，我不知道。
媽媽，我想你了，這是我唯一知道的'，唯一確定的。 沒有哪一次的思念像這次一樣迅猛，這樣的讓我措手不及。雖然我們隔得距離僅僅是六元的出租車費(fèi)，可是我逃不出，逃不出思念的范圍。它真的好廣，淹沒了我所有模糊。
畢業(yè)感悟作文3
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的.卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長大了，長成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
畢業(yè)感悟作文4
離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的`恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎？
嫻，還記得嗎？我們?cè)黄鹂捱^、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了，記得我們?cè)?jīng)說過：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會(huì)流淚么？
畢業(yè)了，朋友，三年即將過去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。
初三了，我們就要畢業(yè)了！
畢業(yè)感悟作文5
一想到我再過一年就告別我的母校的時(shí)候，我的心就微微顫了一下，經(jīng)不住就有點(diǎn)想哭。
五年前我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)朋友的渴望的心，來到了學(xué)校。這五年的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩，我和朋友們一起在明朗的教室里聽老師講課，下課了我們一起做游戲。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，那些美好的回憶依然在我腦海中那么清晰。五年來老師細(xì)心的教導(dǎo)讓我變成了一個(gè)成熟懂事的孩子，如果說我是一朵花那老師就是園丁母校就是一個(gè)花池。
親愛的老師，謝謝您在我傷心的.時(shí)候給予我鼓勵(lì)。是您--告訴我人生的道理，是您--教會(huì)了我知識(shí)，是您，是您……當(dāng)我們們因?yàn)槟撤N原因錯(cuò)了，老師就會(huì)打我們你下，再過一年就在也挨不了老師的打了，再過一年我即將離開我的母校。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了。我愛你們。
畢業(yè)感悟作文6
快畢業(yè)了，總想說點(diǎn)什么，但卻說不出。
快畢業(yè)了，但心很亂。我從來都不知道珍惜時(shí)間，每天都在傻笑，忍讓，總是總是表現(xiàn)的很傻很天真，但心里卻不那么想。每次的'離別都有淚水和苦笑，但我不想哭，所以每次快哭的時(shí)候總是仰望著天空想把淚水打住。看著天真的他們整天在胡鬧，心理覺的很空虛。不想出風(fēng)頭又無奈。時(shí)間一分一秒流過，太陽每天上升下落，回憶慢慢走遠(yuǎn)，心靈漸漸長大……
快樂過后終于發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間已所剩無幾了，還有幾天就要畢業(yè)了，但回想起來小學(xué)的生活真是無奈又空虛，盼著時(shí)間倒流，不想你我的同學(xué)緣盡的那么快。升到初中，來到新的學(xué)校真不知是好是壞……
畢業(yè)感悟作文7
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的`一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
畢業(yè)感悟作文8
在畢業(yè)之際，我由衷的感謝，我的母校，我的老師，我的同學(xué)們！是你們陪我度過了，這六年來，最艱難，最歡樂，最傷心的日子！
如今就要畢業(yè)，怎么讓我舍得，曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水都在一同說著，別畢業(yè)！一畢業(yè)我們就散了，散了！珍惜的舍不得。
永遠(yuǎn)的友誼給永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的情給永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的歡笑給永遠(yuǎn)的你！我們的永遠(yuǎn)也會(huì)在一起，如果記憶讓我忘掉你，那么我寧可失去記憶。生命中有些東西是暫時(shí)的，但是友誼我忘不了！
但是同學(xué)們，初中是一個(gè)新的開始，讓我們努力追尋我們的`夢(mèng)吧，即使分開，我們的心還在一起。
畢業(yè)，讓我們每一個(gè)人難過。離開六年的母校；離開和藹可親的老師；離開友誼比天大的同學(xué)們，誰都會(huì)舍不得。在每個(gè)人的心，雖說我們不是特別留念母校，但不管怎么說也在這學(xué)習(xí)了六年，心中已有很多不舍。在那一年的那一天，我們將各奔東西，六年來，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，總之，我愛你們！
畢業(yè)感悟作文9
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長。
時(shí)光匆匆過去了六年，一眨眼，學(xué)校有了變化，老師有了變化，就連我們也變化了許多。六年，當(dāng)時(shí)我以為很漫長的六年一瞬間過去，如風(fēng)般，再也沒能抓住。
同學(xué)的笑容，老師的教誨，班級(jí)里奮斗的景象都印在我的.心里難以抹去。即將告別這母校完成人生中第一次蛻變，原以為十分簡單的事現(xiàn)在卻接受不了。
這六年里，我仿佛迷失了自己，蛻變成了一個(gè)菇?jīng)觥Ｈ绻f我是高聲部，同學(xué)與老師都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次歡笑和一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。
再見了，母校，再見了，同學(xué)，再見了，老師……我將向我人生的頂峰邁去。
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