作文你喜歡的一個(gè)人寫(xiě)老師_寫(xiě)人
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的作文你喜歡的一個(gè)人寫(xiě)老師_寫(xiě)人，歡迎大家分享。
作文你喜歡的一個(gè)人寫(xiě)老師_寫(xiě)人1
那時(shí)剛剛解放，百?gòu)U待興。我腦際中的最早的學(xué)校，是在一處廟宇里，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那應(yīng)該是一座關(guān)帝廟。依稀記得，在一處殘?jiān)珨啾谏希幸环?zhàn)呂布的壁畫(huà)——認(rèn)象最深的是一匹白馬高昂著頭，那應(yīng)該是劉備的馬；一匹大紅色的馬低著頭，前蹄刨著地面，那就是呂布的赤兔馬吧。馬背上的劉、關(guān)、張個(gè)個(gè)威風(fēng)八面，白臉的劉備怒視著前方揮舞著雙劍，紅臉的關(guān)羽瞇著丹鳳眼掄動(dòng)著青龍偃月刀，黑臉的張飛睜圓環(huán)眼舉起了丈八蛇矛，英俊瀟灑的美男子呂布卻有些憂(yōu)郁地提著方天畫(huà)戟……
教室設(shè)在廟堂東側(cè)的廂房里。記得廟堂里有幾尊泥胎，廟堂的門(mén)總是緊鎖著的。聽(tīng)有人說(shuō)，那里面很瘆人，看后會(huì)嚇得你睡不著覺(jué)，我始終沒(méi)敢去看。
我的班主任老師是一位中年婦女，那是我認(rèn)象中最好的老師，待人和藹可親，對(duì)學(xué)生體貼入微。老師中等身材，長(zhǎng)圓臉，眼睛不大，梳著短發(fā)，和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
一天，我沒(méi)來(lái)得及吃早飯便上學(xué)了，上間操時(shí)，肚子突然翻江倒海起來(lái)，似乎有無(wú)數(shù)只手撓著我的喉嚨。實(shí)在忍不住，哇的一聲吐了起來(lái)，肚里沒(méi)有東西，吐的全是綠色的苦水。看得出老師是真的急了，她拉起我的手，撫摸著我的額頭，問(wèn)我是不是發(fā)燒，我自知是餓過(guò)了頭，卻沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。是老師給我試了體溫，背著我，把我送回了家。
那時(shí)候太小，還弄不清什么是進(jìn)步，什么是落后。一天老師拉著我的手，給我戴上了紅領(lǐng)巾，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“從今天起你就是一名少先隊(duì)員了，今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我雖然還不甚懂得老師說(shuō)話(huà)的用意，心里卻很高興，我應(yīng)該是偏得，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)并沒(méi)有得到紅領(lǐng)巾。回家把紅領(lǐng)巾交給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴵崤业念^發(fā)說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了！”
那是一座新興的'工業(yè)城市，產(chǎn)煤、產(chǎn)鐵，道路上總是散落著黑糊糊的煤灰。大人們不停地忙碌著，我感覺(jué)得到他們都很高興，畢竟是剛解放不久，人民的生活穩(wěn)定了，過(guò)起了相對(duì)豐衣足食的日子。
沒(méi)多久，母親的工作有了調(diào)動(dòng)，我離開(kāi)了那所學(xué)校。還不懂得向老師道別，但老師的影子，那和藹可親的面容，直到歲月悠遠(yuǎn)的今天，依然清晰可見(jiàn)。
作文你喜歡的一個(gè)人寫(xiě)老師_寫(xiě)人2
如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)一首詩(shī)歌頌她；如果我是畫(huà)家，我將畫(huà)一幅巨大的油畫(huà)描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂(lè)曲贊揚(yáng)她……她就是我最敬愛(ài)的任老師。
任老師不高不矮的個(gè)兒，中等的身材，衣著樸實(shí)而大方，炯炯有神的眼睛下那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，像一架永不生銹的播種機(jī)，把知識(shí)的種子播撒進(jìn)我們的心田。
任老師的課風(fēng)趣而幽默。她講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師夾著教科書(shū)大步流星地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起課來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)了個(gè)小差，趁老師不注意時(shí)偷偷把早已準(zhǔn)備好的《古希臘神話(huà)》拿出來(lái)。再看看任老師，她好像一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)似的，在繼續(xù)的講課，我暗自洋洋得意起來(lái)。可不一會(huì)兒，趁老師準(zhǔn)備叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題了，她看了看我，這時(shí)我可急壞了，像揣著一只小兔子，心里怦怦直跳，害怕老師會(huì)叫到我，不停地在胸前畫(huà)著十字架，心里默默地禱告：上帝保佑，任老師千萬(wàn)不要叫我……
下課了，任老師沒(méi)有叫我起來(lái)，但她卻走到我旁邊，把我叫到辦公室。我心里忐忑不安，心想：難道被老師發(fā)現(xiàn)了？但她怎么不直接批評(píng)我呢？難道是同桌告密？……來(lái)到辦公室，我無(wú)奈地說(shuō)了聲“報(bào)告”，老師讓我進(jìn)去，坐在她旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課不要走神，要專(zhuān)心聽(tīng)講，如果你騙它一時(shí)，它就會(huì)騙你一世。”我聽(tīng)了老師的話(huà)，羞愧地說(shuō)道：“任老師，我以后再也不這樣了。”
任老師春風(fēng)化雨般的'語(yǔ)言讓我體會(huì)到深深的師愛(ài)，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您是人類(lèi)靈魂工程師，教會(huì)我怎樣做人。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片勃勃的生機(jī)。
老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我的閃耀靠您輸送縷縷陽(yáng)光。
三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。老師，我愛(ài)您！
【作文你喜歡的一個(gè)人寫(xiě)老師_寫(xiě)人】相關(guān)文章：
有你真好滿(mǎn)分寫(xiě)人作文_寫(xiě)人01-10
同桌的你寫(xiě)人作文12-20
實(shí)用的寫(xiě)我喜歡的一個(gè)人作文三篇03-19
寫(xiě)一個(gè)人的作文01-06
寫(xiě)一個(gè)人的作文08-11
寫(xiě)一個(gè)人作文04-21
寫(xiě)人作文：難忘的一個(gè)人08-06
老師寫(xiě)人的作文12-18
老師寫(xiě)人作文08-17