同桌的作文【大全6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
看著你旁邊那個(gè)空蕩蕩的座位，不是因?yàn)槟汶x開我而感到難過。
我突然想起了劉的眼淚的沖動(dòng)。我以為我可以習(xí)慣獨(dú)自坐在兩個(gè)人的座位上，直到你離開，才發(fā)現(xiàn)自己有多無知。因?yàn)槲覍?shí)際上把你當(dāng)作一種依戀。突然離開使我措手不及。你走的是絕對(duì)的。高中的生活限制了我們，當(dāng)你無法忍受的時(shí)候，你選擇離開。我們只在同一張桌子上呆了三個(gè)月，但我不知道為什么我依戀你。
世界上所有的'宴會(huì)都希望你能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我和你的好朋友會(huì)在你以前的課堂上默默地祝福你。時(shí)間不能保留你離開的決心。記憶不能打動(dòng)你被生活壓迫的新過去。飛，對(duì)嗎？你已經(jīng)是鳳凰了。
別忘了你永遠(yuǎn)的朋友。最后，我祝愿你一路順風(fēng)。
同桌的作文 篇2
我這個(gè)同桌啊！她愛好看書，她一天之內(nèi)最多能看6到7本書，更神奇的是她能過目不忘，她就是班里成績第一，年級(jí)依然第一的李可馨。
有一天我正在看小張借我的神話小說，正看得入迷，偶然回頭，李可馨就在我右邊一塊看。我當(dāng)時(shí)突然就被嚇了一跳，把書遞給她，“怎么了，怕什么一塊看唄！”，我看書很快差不多8秒一頁，當(dāng)我看完我不好意思的翻頁便焦急地等待著�！霸趺戳�，看完了嗎？這一頁我在前一分鐘都看完了�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，她看書速度這么快。我對(duì)她說她看完可以翻頁，沒想到速度漸漸差出來了。我在368頁，她卻看到了372頁。我們都開始了趴著看書。
下午當(dāng)我又一次看時(shí)，她拿著兩本書回到了座位上一個(gè)是《ufo與外星人》這本書我看上的第一眼就對(duì)我很有吸引力，畢竟少年對(duì)太空的'生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書是《世界之謎》。對(duì)此我沒有疑問，她的口才一定能拿到這兩本書的，一下午的時(shí)間她竟然全看完了，為此我佩服不得。
當(dāng)我下課出去玩時(shí)，她還在座位上坐著，我沒有太大注意，回來時(shí)沒想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時(shí)間，她回來時(shí)無精打采但很高興，我問她怎么了，她說：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過了！”那時(shí)我有點(diǎn)驚呆了，她真厲害！佩服不得啊！
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)特別的同桌，他是一位淘氣又可愛的小男孩，皮膚黑黝黝的，跑步稱得上是“小飛人”，在我們班級(jí)里那是數(shù)一數(shù)二的'，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他還很喜歡掐人，如果你說錯(cuò)了什么，他會(huì)立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經(jīng)常會(huì)在英語課上打打鬧鬧，如果被英語老師發(fā)現(xiàn)了，那也只會(huì)批評(píng)我，為什么？我就這樣背了黑鍋呀！
他動(dòng)不動(dòng)就笑，看著我做的題，他一看就沒完的笑，我看著非�？蓺�，我看著他的樣子，很迷惑，心里在想：他到底想干什么？我們確實(shí)有著不解之緣，我?guī)Я酥行怨P，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？
有時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就問我一些古怪的問題，有時(shí)我沒有偷看他的英語單詞，而他卻偏偏說我看了，在我無奈之下，只好發(fā)怒了，下課了，有的同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的在交談，而我和他開始戰(zhàn)爭了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最后打成了平手，誰都不理誰，各干各的活，過了一會(huì)兒，又和好了。
我這個(gè)同桌，真是讓人又愛又恨！
同桌的作文 篇4
她，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。
開學(xué)初，老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午，我在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因?yàn)槲野颜Z文書給弄丟了。
早讀課，我坐在課桌，呆呆地望著黑板。這時(shí)，同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地詢問道：“怎么啦？”說吧，不說吧，丟臉，算了，她是大隊(duì)委員，應(yīng)當(dāng)向她匯報(bào)。我對(duì)她說：“沒什么？語文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你�！薄笆裁础裁础o我，你可怎……怎么辦？”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”我不好意思地說�！澳蔷秃现��！彼龑�(duì)我說。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包，然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀。下課時(shí)，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向里翻，書線斷了，并且少了兩頁，上課前，我拿新書和她換，她笑著說：“沒關(guān)系，你看吧�！�
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午沒作業(yè)呀？”我好奇地說。呀！她正在抄掉了兩頁的課文！此時(shí)，傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的`字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精會(huì)神地抄起來�？吹竭@一切，我的心情忐忑不安起來……
“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認(rèn)真地聽課，一瞬間，我的喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住，我被摯愛之情感動(dòng)，眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨：“謝謝你！我的同桌�！�
點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩，樂于幫助他人。文中構(gòu)思合理，語句優(yōu)美，能抓住人物語言、心里活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫，字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。
同桌的作文 篇5
唉！真倒霉，老師把我安排在一個(gè)男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見人厭，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單（這樣說好像有點(diǎn)夸張）酷愛說話的張騰�？傊鹣人o我的印象就是超級(jí)無敵地差勁。
一開始，我的想法是：不要跟他說話，要知道每次我都看見與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽課，所以我相當(dāng)厭惡他。
慢慢地，我開始覺得他并不是那么討厭，我們之間的'話也越來越多了。記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫誰的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號(hào)），每次他的表情常常是喜怒哀樂，變化多端。請(qǐng)他當(dāng)“模特”準(zhǔn)沒錯(cuò)！“來，表演一個(gè)！”我開玩笑地對(duì)他說。他聽了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開托往下巴，像一只盛開的花朵，一邊裝輕柔的聲音問我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因?yàn)槭巧险n，不能真笑）。
這只“蟑螂”在上科任課時(shí)，十分風(fēng)趣，但一到主科時(shí)，他那股認(rèn)真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課，做題時(shí)，我轉(zhuǎn)頭去看他，只見他一聲不吭，全神貫注，筆在作業(yè)本和草紙來回穿梭。我逗了逗他，他也不動(dòng)聲色，那不理人的樣子，還真氣人。
跟他相處了一段時(shí)間，真不知說他風(fēng)趣好，還是說他學(xué)習(xí)專心好。你說呢？
同桌的作文 篇6
我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時(shí)候就覺得他足球踢得很好。
他的眉毛、頭發(fā)黑黑的。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說他踢足球是很厲害的。
上課的`時(shí)候，他的坐姿很端正，聽課很認(rèn)真。他笑起來很可愛。他做每一件事情都很好。先說他踢足球吧。
他踢足球的時(shí)候很用心，他給別人傳球的時(shí)候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。
他還很熱心，當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會(huì)做的時(shí)候，他很樂意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。
有一次下課的時(shí)候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒有生氣，還提醒我以后要注意點(diǎn)。
這就是我的好同桌——吳文軍。
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