【推薦】媽媽作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽作文 篇1
今天媽媽下班非常早，下午下課了她把我接上后對我說：“貞貞，今天媽媽回家給你做好吃的。”我迫不及待的問媽媽：“什么好吃的呀？”“回家你就知道了，但是，你必須先把作業(yè)做完以后才能吃，否則不許吃飯，好嗎？”
我為了吃上好吃的，到家以后我就趕快把作業(yè)拿出來，做了起來。媽媽就在廚房里忙起來了。
等我把作業(yè)做完以后，到廚房一看，媽媽正在與面，她看到我以后對我說：貞貞快來幫忙。然后就把廚房里的圍裙拿了出來，給我圍上了。“做什么？媽媽。”今天媽媽給你做豆沙包吃，好不好？我一聽，高興地蹦了起來，因為我最愛吃豆沙包了。你把這個大盆端到客廳去，用筷子把盆里的陷攪一攪，一定要把陷攪勻呀！知道了嗎。
經過我與媽媽的努力不一會兒就把豆沙包包好了，然后我們就把包好的豆沙包放進了微波爐里，定好時間。哎呀！就等香噴噴的豆沙包出爐了。這時候再看我們倆個人，手上、身上、臉上及頭上全都是白面粉，簡直就成了一個小雪人了。我與媽媽都笑了。
時間過得好慢啊！等啊等啊，終于香噴噴的豆沙包就要出爐了。媽媽打開微波爐，把豆沙包拿了出來，可是一看，我們做的豆沙包與市場上買的不一樣呀！因為市場買的是圓形的，可是我們做的'卻是扁扁的，這就是怎么一回事兒呢？經過我們認認真真的分析以后，覺得問題應該出在面粉上，因為我們與面時放水太多了，面軟了，在烤制的過程中就變成扁扁的了。雖然形狀不好看，但是吃起來還是蠻好吃的嗎！畢竟這就是我們的勞動成果呀！
希望小朋友們都要幫媽媽多做點家務，給媽媽減輕點負擔。這樣我們才只是一個好孩子。
媽媽作文 篇2
星期六，我去彈鋼琴和敲架子鼓，媽媽去唱歌。我和媽媽走在去琴行的路上，我們一邊走著，一邊玩游戲，我們玩的.是你追我我追你的游戲，玩得看開心了！
到了琴行以后，我先彈琴再敲鼓，我敲得非常好，老師還表揚了我呢！后來我自己又開始練琴，這時媽媽想唱歌了，但是沒有人給她伴奏。媽媽說：“要是沒有鋼琴伴奏，我就唱的不好聽了。”我說：“我來幫你伴奏吧。”說完，我就彈了起來，媽媽也高聲唱了起來，她唱的非常好聽，我彈的雖然斷斷續(xù)續(xù)，但是媽媽說也很好聽，我覺得挺開心的。
媽媽作文 篇3
我哭過，而且哭過很多次。
受傷時，我小聲嗚咽；失敗后，我淚水漣漣；遺憾了，就流下悔恨的淚水；自責時，邊哭邊下決心。但那次不同，我在淚水中懂了……
一個周三的傍晚，我在家做枯燥的奧數題，突然，被一道方程式絆住了腳步。我絞盡腦汁苦苦思索著，可思緒還是一團亂麻，理不清楚，我只好尋求媽媽的幫助。
媽媽走過來，看了看數學題對我說：“你先自己想想吧！”我懊惱的回答：“我想不出來。”她雙眉皺了一下，坐在書桌前，給了我一些小提示，我才稍微懂了一點，很快就把那道題目做了出來。
我接著往下寫，遇到了一個帶括號的式子，我并是不會做，只是發(fā)現媽媽盯著那個式子，一頭霧水的樣子，手中沙沙作響的筆不覺停了。
“媽媽，怎么了？”我問媽媽。
“你不是可以把括號直接去掉嗎？”她說著，指了指我剛寫上去的題目。
我與媽媽爭論了起來，她的觀點是：前乘括號里不變，前除括號里也不變。而我認為前除去掉括號時就要變號。我們倆你說一句我說一句，無論我怎么說，媽媽都堅持她自己的意見，后來我著急了，就跟媽媽發(fā)了脾氣，大聲的吼她：你為什么就不聽我的呢？吼著吼著，我的眼淚不爭氣的流了下來。媽媽笑著摸摸我的.頭，讓我再給她講一遍。費了九牛二虎之力，我終于說服了媽媽。媽媽看著我掉著的眼淚，高興的說：“呀！我又學了一個新知識！”
媽媽叮囑我好好學習，就轉身出去了。
我擦著眼淚想：明明我是對的，媽媽怎么就不聽我的呢？突然，我的腦海中浮現出一幅幅畫面：上次媽媽給我講題時，我十分倔強，他講了很多遍，我就是不聽，而且還發(fā)了脾氣朝她大吼，還有上上次也是那樣。其實，每一次媽媽給我講題時，我都特別不耐煩。
那一瞬間，我十分懊悔，以前我為何就不聽媽媽的話呢？以前媽媽講題時，我為何就沒有耐心的去聽呢？媽媽是否也像我一樣，面對倔強又不聽話的我氣得想哭呢？
那一瞬間，我懂了，我懂了媽媽的辛苦，淚水再也止不住……
回眸，媽媽正坐在客廳里喝茶，透過被淚水模糊的視線，媽媽給我講題時的樣子在腦海里格外清晰……
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