活動(dòng)的作文【經(jīng)典8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
射箭，你體驗(yàn)過(guò)嗎？那感覺(jué)好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來(lái)到了省靖中的門(mén)口，“太陽(yáng)童軍”的車(chē)子已經(jīng)到了，上了車(chē)，我們安靜坐好，車(chē)就啟動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了最后的目的地常州，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的旅程。
我們排好隊(duì)后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的.速度穿戴好后，立即站好。“來(lái)！每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)！”，教官喊道。
我們首先來(lái)到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開(kāi)始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂。“啪”的一聲，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來(lái)，我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來(lái)。
到了真人槍?xiě)?zhàn)環(huán)節(jié)，我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避，只聽(tīng)教官一聲令下，紅隊(duì)便展開(kāi)了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員，好像是我們?cè)谡胰艘粯印５谝痪郑尲t隊(duì)搶了先機(jī)，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開(kāi)了大搜查。這一局是無(wú)限模式，我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
活動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打籃球、騎車(chē)……其中，我最喜歡的是打羽毛球，給我的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
每到假日，會(huì)和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然歷歷在目，令我記憶猶新。剛開(kāi)始，我拿著拍子和羽毛球，覺(jué)得這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒(méi)想到看著容易做起來(lái)難，爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球，明明能接著，我卻一個(gè)也接不著，羽毛球真像個(gè)淘氣的小兔子，總是蹦來(lái)蹦去，爸爸發(fā)了十幾個(gè)球，我卻撿了十幾次球，我賭氣把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶子，爸爸看了哈哈大笑起來(lái)，“怎么？小羽毛球難住我們的男子漢了？打球可不能著急，眼要準(zhǔn)，手也要準(zhǔn)，腳底下動(dòng)起來(lái)就好了，來(lái)吧，再試試吧！”聽(tīng)了爸爸的'話，我一下子站起來(lái)，抓起拍子擺好了架勢(shì)，爸爸給我發(fā)了一個(gè)中高球，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“把拍子從底下往上接球！”我照著他的話來(lái)了個(gè)海底撈月，嘿！羽毛球不偏不斜正好落到了網(wǎng)子上，又像一只小白鳥(niǎo)一樣飛了回去，“耶！成功了！”我開(kāi)始得意忘形了，爸爸發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)快球，我還沒(méi)看清怎么回事，球就落到了我的腳底下，看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)“勝不驕，敗不餒”才能立于不敗之地呀！現(xiàn)在我的羽毛球打得越來(lái)越好了，有時(shí)和爸爸難分勝負(fù)。不僅鍛煉了身體，還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我充滿自信。
活動(dòng)的作文 篇3
下午，放學(xué)鈴聲還沒(méi)有響起，我們已經(jīng)全心全意地投入到了賣(mài)菜、收菜的活動(dòng)中，這次的活動(dòng)只有五個(gè)人參加。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，大家就興奮極了，我們到的時(shí)候，魯繆杰爺爺已經(jīng)把菜裝好了袋，我們只需要裝箱，再把箱子拿到學(xué)校外，把它們都賣(mài)光，就這么簡(jiǎn)單，而且加上家長(zhǎng)們的幫忙，我相信我們很快就能全部賣(mài)光。
最讓人激動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)到，那就是賣(mài)菜。可是，我們之中有些人還是第一次賣(mài)菜，還有一些害羞，不過(guò)最后，所有人都大膽起來(lái)。最后，快要賣(mài)光的時(shí)候，有一位家長(zhǎng)一下子買(mǎi)了四袋。這下可好，我們賣(mài)得只剩下一包了，我們捐給了李校長(zhǎng)，希望李校長(zhǎng)能夠去把這些美味的青菜給可愛(ài)的`羊兒們吃。果不其然，小羊們把青菜吃得干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩，這也是我們最大，最棒的成果。小羊們吃飽喝足后，慢悠悠地走回了它們溫暖舒適的窩里，而我們也各自回家去享受那頓屬于我們的晚餐去了。
今天的活動(dòng)真有趣!
活動(dòng)的作文 篇4
前進(jìn) 幼兒園大 班 填表人 周玲霞
實(shí)施時(shí)間:_4_月__26_日 ------_5_月 _7_日
一、主題生成背景
這個(gè)主題講述的是“白天”沒(méi)遇見(jiàn)的另一半景象——黑夜，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽(tīng)吧，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。
走進(jìn)黑暗的世界里，孩子們要面對(duì)恐懼，他們將依靠各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。而每個(gè)孩子眼中的“夜”又是獨(dú)特的、富有個(gè)性色彩的。因?yàn)樗麄冇幸活w敏感而富有想象力、創(chuàng)造力的心靈。家庭的溫情、獨(dú)特的視覺(jué)感受、有趣的文學(xué)作品，都會(huì)讓幼兒對(duì)黑夜充滿好奇和無(wú)窮的想象，由此，他們將會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法，發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。
二、主題展開(kāi)設(shè)想，[文字描述（符合幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和興趣）主題網(wǎng)絡(luò)圖]。
三、主題目標(biāo)
四、主題實(shí)施途徑
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1）將“黑白配”及幼兒自制的“星空”物品懸掛于活動(dòng)室內(nèi)，任其自由旋轉(zhuǎn)供幼兒觀賞。
2）布置展示墻“滑稽的藝術(shù)杰作”，展示幼兒的`蒙眼繪畫(huà)作品。
2、區(qū)角材料投放
提供貓頭鷹、小兔等指偶，幼兒講述故事《兔子不喜歡黑夜》。 提供黑色、白色的卡紙，幼兒制作“黑白配”。
將幼兒自制的“星空棋”放如科學(xué)區(qū)。
幼兒借助活動(dòng)材料第三冊(cè)第21—24頁(yè)繼續(xù)熟悉散文《我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的夜》，然后進(jìn)行表演。
(二)集體教學(xué)活動(dòng)
（三）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、與主題融合的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容
體育區(qū)：剪刀石頭布拋接圈
美工區(qū)：公主的衣裙貓
2、日常生活中的滲透內(nèi)容
1、保持地面干凈，不隨便亂扔?xùn)|西。
2、認(rèn)真迅速地洗手，節(jié)約用水、肥皂，不玩水。
3、要求幼兒具有初步的公共意識(shí)習(xí)慣，做事不拖拉
（四）家園共育
1、 父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂(lè)。
2、 在夜晚入睡前，為孩子講個(gè)故事，親吻一下孩子額 頭讓 溫馨的親情陪伴孩子入睡。
3、 家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察黑夜中滿天繁
星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。
4、 家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。
5、 向家長(zhǎng)了解孩子在家中的生活方式，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子消 除 緊張心理，愉快參與“與眾不同的夜”活動(dòng)。
五、主題反思
（一）主題價(jià)值與特色
（二）改進(jìn)設(shè)想
活動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開(kāi)始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后，我們?nèi)嘁积R上了田徑場(chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí)，一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o，只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的'女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，就一踩過(guò)去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了。可是，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚(yú)翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。
穩(wěn)定以后，小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊(duì)成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”
頓時(shí)，小周感覺(jué)全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報(bào)名，爭(zhēng)奪頭名!
活動(dòng)的作文 篇6
一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是陳新奇，也就是我，還有張楊和廖博文。
比賽開(kāi)始了。對(duì)方發(fā)球，“大熊”接球。見(jiàn)突不進(jìn)去，便將球傳給李錫。我連忙來(lái)防，只見(jiàn)李錫一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。張楊來(lái)補(bǔ)防，可李錫又傳給霉俊林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2l落后。對(duì)方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給張楊，張楊又傳給廖博文，廖博文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來(lái)包夾，我立刻將球傳給廖博文。可他沒(méi)投進(jìn)。咦，張楊又搶到籃板，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。
最好的一次進(jìn)攻要算這次了：張楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來(lái)補(bǔ)防我，我立刻將球傳給廖博文，廖博文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。
對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的.比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！
活動(dòng)的作文 篇7
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車(chē)到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然，一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。
我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點(diǎn)完名后，就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了。”
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ) 。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開(kāi)始了，我們的'啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物――智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心！我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇8
敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在20xx年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們高一小學(xué)3（8）班的全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，參與到“敬老、愛(ài)老、助老”主題活動(dòng)中來(lái)。
10月7日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們以中隊(duì)為單位，開(kāi)展以“敬老、愛(ài)老、助老”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。活動(dòng)中我們通過(guò)討論，大家紛紛表示要做到“四個(gè)一”：早上起床給爺爺奶奶一個(gè)深情的擁抱、說(shuō)上一句真誠(chéng)的祝福、送上一張自制的賀卡、為爺爺奶奶做一件自己拿手的事，比如早上煎一個(gè)荷包蛋或者梳一次頭、洗一次碗、放一次洗澡水等，表達(dá)我們真摯的祝福之意，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。
活動(dòng)中我們還請(qǐng)來(lái)了退休教師，學(xué)生們拉著老人的手噓寒問(wèn)暖，為老人端茶遞水，獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞。更讓老人開(kāi)心的是，京劇《賣(mài)水婊花》和歌曲《月亮船》《蟲(chóng)兒飛》，聽(tīng)得老人如癡如醉，并高度贊揚(yáng)了學(xué)生們的高超技藝及高一小學(xué)的教育水平。老人們臉上露出了幸福的笑容，體會(huì)到了社會(huì)和學(xué)校的.關(guān)愛(ài)和溫暖。
此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，通過(guò)一系列的活動(dòng)使得少先隊(duì)員們懂得了“百善孝為先”是中華民族的一種美德。通過(guò)活動(dòng)我們倡導(dǎo)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)少年兒童孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。
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