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    難忘的細(xì)節(jié)作文

    時(shí)間:2024-01-08 13:46:31 細(xì)節(jié)

    (薦)難忘的細(xì)節(jié)作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (薦)難忘的細(xì)節(jié)作文8篇

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

      蕭瑟秋風(fēng)今又是,單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰(shuí)家種的南瓜,綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著墻根爬滿(mǎn)了墻,又纏繞在電線(xiàn)上,綠葉間偶爾還見(jiàn)得到一朵枯小的黃花。望著這郁郁蔥蔥的南瓜葉,我卻驀地想起了初夏之時(shí),南瓜藤還是幾枝嫩芽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)的母親的那個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)。

      五月的陽(yáng)光溫暖細(xì)碎,蟬鳴開(kāi)始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)樓下,我總是邁著慢吞吞的腳步,背著重重的書(shū)包,在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天,我發(fā)現(xiàn)了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽,每天每天地長(zhǎng)高長(zhǎng)大,我興奮極了,于是每天都要在南瓜藤前端詳一會(huì),看它在微風(fēng)中舒展身子,隨風(fēng)搖曳生姿。

      回到家,卻總是發(fā)現(xiàn)家門(mén)已打開(kāi)。拉開(kāi)門(mén),便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書(shū)包坐到桌前和母親一起吃晚飯,疲勞了一天的身體才放松下來(lái)。卻突然聽(tīng)到母親說(shuō):“以后放學(xué)后就直接回家,不要在外面玩。”我眉頭皺緊,心想我哪里有在外面玩?快到嘴邊的話(huà)強(qiáng)咽了下去,我默默咀嚼著飯菜,母親的話(huà)還在繼續(xù),“要中考了,要懂得珍惜時(shí)間。”我有些不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著便別過(guò)了臉。

      接下來(lái)幾天,我都心情低落。母親又沒(méi)有依據(jù),憑什么誤會(huì)我是在外面玩呢?煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著,我蹲在南瓜藤前發(fā)著呆,南瓜藤綠色的小葉子在風(fēng)中招搖著,那種寧?kù)o的綠意氤氳著四周的空氣,瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開(kāi)去。這時(shí)候,我偶一抬頭,卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的窗口,正注視著我,臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉,連忙匆忙地跑上樓,仍是看到了已被打開(kāi)的虛掩著的`門(mén)——我心里又慚愧又溫暖,為母親那令我難忘的細(xì)節(jié)。原來(lái)每天母親都是目送我上樓的。我永遠(yuǎn)記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動(dòng)作,這只是個(gè)微不足道的動(dòng)作,卻給我的心帶來(lái)了極大震撼——這世上,除了母親,誰(shuí)會(huì)每天在窗口守望我回家的身影?

      心中似有調(diào)味瓶被打翻,一時(shí)間,我望著母親,慚愧、自責(zé)、感動(dòng),五味雜陳。“媽……對(duì)不起!蔽覈肃橹f(shuō),母親卻接過(guò)我肩頭的書(shū)包,說(shuō):“快去吃飯吧!蹦且豢蹋薮蟮暮榱饕u卷過(guò)我的心,我摸摸眼角,手指上已被沾濕。

      春去暑往,南瓜藤已經(jīng)長(zhǎng)得生機(jī)茂盛,藤蔓爬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。但無(wú)論何時(shí),它回頭望望,那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會(huì)在那里,默默守望著它,成為它心中難忘的細(xì)節(jié)。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

      聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來(lái),看著四季更替。

      四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說(shuō):“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話(huà):“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了。”是啊,能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤(rùn)了呢?

      之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說(shuō)著考試的.時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。

      過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說(shuō)著贊美的話(huà),可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來(lái),那么不真實(shí)。

      照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。

      我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。

      回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì)努力地!蹦煤昧吮咀,匆匆地道了一聲:“再見(jiàn)!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著粗氣。

      走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

      也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認(rèn)識(shí)的人忘記了他們的長(zhǎng)相,一些細(xì)節(jié),比如那個(gè)人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話(huà),都可以清晰地被記住;發(fā)生的事情忘記了過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景,被清晰地記住了。

      在小學(xué),我有一個(gè)同桌,他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天,我們都要互相爭(zhēng)斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟,但也很奇怪。雖然我們總是意見(jiàn)不一,但如果彼此發(fā)生了什么事,我們會(huì)非常擔(dān)心。一天,我看見(jiàn)她嚴(yán)肅地坐在那里。我問(wèn)她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛,F(xiàn)在我記不起她對(duì)我說(shuō)了什么,甚至忘記了她的名字和外貌。然而,我不能忘記她最初震驚我的眼神。

      當(dāng)時(shí),我不明白這種表情,但我記得這只是一種獨(dú)特的表情。這就像突然打了雞血,變得自信,所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。

      我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天,她突然說(shuō)她會(huì)認(rèn)真,不再開(kāi)玩笑。如果你只聽(tīng)到這些,你不會(huì)相信的。如果你看到她的眼睛,你會(huì)知道那是一雙閃亮的眼睛,渴望著,渴望著,而且非常強(qiáng)烈。

      事實(shí)上,我一直是一個(gè)普通的女孩,不可能是普通的。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想,也不想過(guò)起起落落的生活;沒(méi)有什么可爭(zhēng)取的,也沒(méi)有什么要實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo)。我突然開(kāi)始害怕,害怕我未來(lái)的路會(huì)被弄糊涂,害怕我會(huì)跌倒。

      所以,我想:我能成為那樣的人嗎?我能為一個(gè)目標(biāo)努力工作嗎?仔細(xì)想想,原來(lái)我也有自己的夢(mèng)想藏在心底深處!它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開(kāi)始慢慢改變。我努力工作,變得堅(jiān)強(qiáng),并開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現(xiàn)它。

      是那雙難忘的眼睛感動(dòng)了我,改變了我,讓我有勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅(jiān)持下去,我會(huì)有這樣一雙可以讓人改變的眼睛,對(duì)嗎?

      令人印象深刻的細(xì)節(jié),謝謝你讓我改變。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

      細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)?墒羌(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。

      我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛(ài)面子,在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺(jué)得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來(lái)飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門(mén)外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。

      盡管她是這樣的“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的`)。

      好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有很尊重我時(shí),我真的好無(wú)奈。

      我經(jīng)常和她說(shuō)話(huà),在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說(shuō)什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎,她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。

      微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了,她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話(huà),然后直接把一袋棉被塞到我手上,說(shuō):“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎,心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車(chē)子,才幫你拿被子的嗎?不過(guò)我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說(shuō)這句話(huà)的。

      最后,我還是做公交車(chē)回去了。

      “我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢(qián),你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。

      她不懂,她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽(tīng)我說(shuō)話(huà),放下可愛(ài)的面子,我會(huì)一直陪伴你。

      可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線(xiàn)在你身上,而你依然目視前方……

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

      不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海。

      如果沒(méi)有一塊塊不起眼的城磚,就沒(méi)有壯觀的長(zhǎng)城;如果沒(méi)有一絲絲細(xì)雨,就沒(méi)有那美麗的江南;如果沒(méi)有一棵棵挺拔的大樹(shù),就沒(méi)有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的世界,我們的一生也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)構(gòu)成,而這些細(xì)節(jié)中也充滿(mǎn)了溫暖的感動(dòng)。

      考場(chǎng)上,我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒,今天是數(shù)學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒(méi)有準(zhǔn)備好用具。無(wú)法動(dòng)筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會(huì)看到老師那犀利的眼神,這會(huì)使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然,后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說(shuō):“你沒(méi)有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班浴钡囊宦,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng),竟然引來(lái)了無(wú)數(shù)的眼睛,我想解釋?zhuān)峙聞e人當(dāng)做是掩飾。人的.一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。

      小時(shí)候,我比較淘氣,用大人的話(huà)說(shuō)就是“這孩子沒(méi)有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō):“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖!蔽耶(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒。我吃完糖,又耐不住性子了;仡^看見(jiàn)媽媽沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)上,我便有了從窗戶(hù)中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓),所以沒(méi)有費(fèi)多大功夫,我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶(hù)的找我。過(guò)了不知多久以后,媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí),媽媽向我跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿(mǎn)臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽(tīng)到“對(duì)不起,對(duì)不起……”我知道,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我,可是我卻沒(méi)有勇氣。媽媽的那聲“對(duì)不起”勝過(guò)了打罵,深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動(dòng),使我每每能想起這件事。

      雨水,是由無(wú)數(shù)的水滴組成;大樹(shù),是由無(wú)數(shù)的枝葉組成;真情,是由無(wú)數(shù)的感動(dòng)組成,也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我,溫暖著我……

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

      初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

      每門(mén)課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà),同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

      可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么面?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

      在不知不覺(jué)中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)!

      媽媽微笑著走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你!

      聽(tīng)完爸媽的.話(huà),心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話(huà),怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?

      我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

      滄海桑田,風(fēng)云變幻。小到我們自己,大到日月星辰,每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運(yùn)息。快節(jié)奏的生活中我們忙碌著,很難停下匆匆的腳步去觀察世界,品味生活。但當(dāng)我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細(xì)節(jié),讓我們回味思考。

      西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué),我們也喜歡看花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案,因?yàn)槟鞘撬囆g(shù)與人體的完美結(jié)合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強(qiáng)有力的臂膀。然而,一個(gè)清晨讓我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。

      冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲,昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口,大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣,埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢(shì),躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白,難得找到別的顏色。正當(dāng)我不經(jīng)意間,突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅,哦,原來(lái)是梅花,我饒有興致的向前走去,撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅,平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵,今日總算是開(kāi)了。我依戀著梅花不想走開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng),雙腳排開(kāi),微微下蹲,一只手舉過(guò)頭頂,向下彎曲,做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖竟是空蕩蕩的,在寒風(fēng)中飄動(dòng)。

      我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著,心無(wú)雜念,同植物一同呼吸,一同靜默,天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶,在凜冽的寒風(fēng)里,在匆匆的.行人中,除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨(dú)的梅呢?

      面前的老人雙目緊閉,紋絲不動(dòng),任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的,靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的聲音,靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠(yuǎn)方的帶著春的氣息的深情召喚。

      一片潔白的大地,幾株梅花靜靜的開(kāi)放,在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨(dú)臂老人正堅(jiān)守著那心中不屈的信念和與生命抗?fàn)幍挠職。或許這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧,老人那靜立的身軀,那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細(xì)節(jié)。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

      生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。

      一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。

      我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。

      按理說(shuō)上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒(méi)有精神了。

      下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的'同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。

      同桌朝著我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)。”在我接過(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。

      不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。

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