讀書作文8篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，智慧的源泉!這是我們都明白的道理，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的重要性!
有人說讀書是痛苦的，有人說讀書是咸酸的，還有說讀書是甜的。讀書到底是什么滋味，主要的是看你用什么樣的`心態(tài)去看待它，如果你用一種沉重的心理去看待它，就像背了一個(gè)大包袱，就會(huì)覺得苦澀。如果你用一種樂觀向上的心態(tài)去看待它，就會(huì)感覺它是甘甜的!
讀書四年來，我是以一種平靜的、上進(jìn)的心態(tài)來看待它，所以我讀書的滋味是五味瓶，甜酸苦辣澀，應(yīng)有盡有。這幾年來，我經(jīng)歷過這樣的事情。
讀書的苦澀味：就在今天，也許是放了兩個(gè)月暑假，我已經(jīng)習(xí)慣了晚睡晚起的規(guī)律吧，開學(xué)幾天，我還沒收回心來，漸漸放松了要求，致使我這幾天的作業(yè)屢屢出錯(cuò)，屢屢重做。當(dāng)時(shí)我心里還滿腹抱怨，連同學(xué)找我玩，我也不給好臉色看。直到今天下午，段老師開始評(píng)講作文，當(dāng)說到不好的時(shí)候，提到了我，真是一話驚醒夢(mèng)中人。細(xì)細(xì)想來，老師說得對(duì)!應(yīng)該找找自我的原因，如果我一心一意好好寫作業(yè)，不應(yīng)付了事就不會(huì)要重做。
現(xiàn)在回想起段老師上課給我敲鐘時(shí)，我那時(shí)心中苦苦的、澀澀的，難受極了，禁不住掉眼淚!并不是我愛哭，聽不得忠言，正所謂忠言逆耳，但我認(rèn)為老師的教導(dǎo)是忠言不逆耳!
雖然苦澀味讓人難受，但至少讓我懂得了作事就不能應(yīng)付，要努力做好，要每一遍都有所提高，這們想學(xué)習(xí)不好都難啊!
讀書的甜味：這是很久以前的事了!記得有一次語文單元測驗(yàn)，連我做夢(mèng)都沒有想到，居然考了100分，也是全班第一名，那是我上學(xué)以來考的第一個(gè)第一名、第一個(gè)100分，多么令人難忘啊!也許有人會(huì)說這沒什么令人開心的，但我聽過這樣一句話：不能和有錢人比錢，不能與有權(quán)人比權(quán)，但我們可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓窡o需太大成本。就是說不與有錢人和有權(quán)人比錢與權(quán)，因?yàn)槲覀兤胀ㄈ藳]法和他們比，但可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓肥清X無法買來的，是權(quán)力不能奪得的，快樂才是我們生命的追求!正如這次我考了100分，我無錢也無權(quán)，但我深深地體會(huì)了讀書的甜味，我依然無比開心!
讀書，可以廣泛理解為閱讀書籍，也可以解釋為在校學(xué)習(xí)。讀書有甜有苦有澀…… 我們品嘗過各種滋味，在一次次的咀嚼、一次次的品味中，心靈受到一次次的洗禮和升華，我們?cè)谄渲谐砷L著，快樂著……
讀書作文 篇2
讀書是什么？讀書是一種享受，讀書是一種品味，讀書是一種樂趣。讀萬卷書，行萬里路，書就是我的精神糧食。
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句簡簡單單的話，卻將如何讀書簡潔明了地表達(dá)了出來，也使我愛上了讀書。
讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們可以了解到當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯人民生活的苦難；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天�？偠灾x書是有很多樂趣的，它最大的特點(diǎn)就是可以陶冶人的情操，這是多好的一件事�。�
我喜歡聞著書的墨香，似乎它能滲透我的全身，將知識(shí)的能量傳遞給我。書里面有優(yōu)雅的語句，深沉的思想，也有古人的思想、未來的暢想。有書相隨的.日子是快樂的，里面的一字一句都飽含哲理，讓我辯明了真善美，分清了假丑惡，也讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦、科學(xué)的神奇，也讓我學(xué)得更多，懂得更多，書真是個(gè)無所不知的神奇文庫。
品書，就像品茗，急不得，需要你慢慢品嘗，慢慢感悟，方知其間美味；品書，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知識(shí)的頂峰；品書，就像旅游，將自己融入其中，可以從字里行間，感覺到美景似乎在眼前一幕幕攤開；品書，就像聽音樂，閉上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳躍，心情無比舒暢；品書，就像一劑良藥，使人的思想變純潔，所有煩惱一掃而光，變得開朗起來。
書給了我精神的力量，教我知難而進(jìn)。書讓我心平氣和地去看待每一件事，要有不達(dá)目的不罷休的決心。書告訴我要做生活中的有心人，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)來奮斗。書讓我知道了百善孝為先的道理，在生活中，要時(shí)時(shí)孝敬家人。
書，不是我用來打發(fā)時(shí)間來消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”�？晌艺J(rèn)為，不光如此，也為了自己，也為了讓家人更好地生活。
書如人生，人生如書，書讀得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一個(gè)人，無論有多忙，也要抽空看點(diǎn)書，請(qǐng)別忘了，書是你的良師益友。
讀書作文 篇3
之前看過楊絳先生寫的一篇文章《沒有書不好過的日子》，行行過目，字字入心，很受觸動(dòng)。是啊，沒有書不好過，沒有書過不好。對(duì)于像楊絳先生這種純粹的學(xué)問主義者，對(duì)書籍文章自是熱愛的�？缮硖幱诋�(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，科技更迭迅速，有多少人還能夠靜下心來看書，寫字，做學(xué)問。
中秋假期那幾天，跑去找同學(xué)玩兒，趕巧大冰去了她的城市做新書簽售會(huì)，計(jì)劃之外的小驚喜總是會(huì)帶給人更多的感動(dòng)。于是興致勃勃的跟著同學(xué)一塊去了。簽售會(huì)現(xiàn)場人山人海，里里外外被堵的水泄不通，不過現(xiàn)場還是很有秩序，排著隊(duì)靜靜地等著大冰的簽字圖書。因?yàn)閬淼膽?yīng)該都算是大冰的粉絲，不管是單純喜歡他的文字，還是被他的`經(jīng)歷所吸引，亦或者是喜歡被歲月和經(jīng)歷打磨過后愈加有魅力的他，就像他的書里有一句粉絲寫給他的：“你是我的親生偶像，我是你的野生粉絲�！币�?yàn)閷?duì)大冰的熱愛，所以喜歡他的文字，喜歡他的書，換句話說，因?yàn)橄矚g他的書，所以喜歡了他這個(gè)人。
我還是很喜歡讀書啊，就像小的時(shí)候，捧著一本《安徒生童話》亦或者漫畫就能坐一下午，那時(shí)候就覺得文字似有一種神奇的力量，能帶人去到另外一個(gè)世界，感受不同于現(xiàn)實(shí)生活中的所見所聞。于是我開始著迷，于是我開始習(xí)慣。后來每個(gè)周末我都會(huì)讓我爸爸帶我去到圖書館挑上幾本書，品味幾個(gè)故事，個(gè)中滋味，也只有自己能夠體會(huì)。后來學(xué)習(xí)變得越來越緊張了，看課外書的時(shí)間也越來越少，可我還是會(huì)經(jīng)常在閑暇之余捧書而讀，感受故事中的美好抑或是辛酸，情到深處，好像我也會(huì)被他們的情緒給帶入進(jìn)去，或喜，或悲。初中的時(shí)候開始喜歡上了散文，覺著那些紙頁上的文字那么溫暖而又美好。高中，幾乎所有的例如《花火》《愛格》之類的青春雜志都一并收入囊中，到后來，比較偏愛的就是《青春美文》，即使到了高三快要高考的時(shí)候，我還是不忍心舍棄，只看數(shù)理化那些概念公式。因?yàn)橛X得它就好像是我的一種精神食糧，在使我感到充實(shí)，培養(yǎng)興趣的同時(shí)，它還給了我力量，讓我能夠在那段最艱苦難熬的日子里坦然無恙的度過。
當(dāng)下，還是有很多人想去讀書的，可總是推脫沒有時(shí)間，沒有空閑。其實(shí)，越是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)诩庇诳是笪镔|(zhì)滿足的同時(shí)，更應(yīng)該重視自己的精神文化建設(shè)。也該在嘈雜世俗之外，為自己的內(nèi)心安守一片凈土。
讀書作文 篇4
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。”是呀，書是人類的精神食糧，也是給予我們知識(shí)的無聲老師。我們只有讀好書，好讀書才能給我們無窮的精神大餐，給我們知識(shí)的果實(shí)。我就是一個(gè)十分愛讀書的人，我和書也有不少小故事。
有一次，媽媽和奶奶去了大商場，而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進(jìn)書店就像一條小魚撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識(shí)的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊，好像害怕書會(huì)逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書，我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因?yàn)樵跁瓴⒉荒荛L久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的`感情更加豐富，當(dāng)我讀到宋江等人遇害時(shí)，我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來；當(dāng)我讀到“白癡”皇帝時(shí)，我的心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的，書店里是人的世界，書的海洋。我強(qiáng)忍住不讓我發(fā)笑。當(dāng)我讀完時(shí)，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經(jīng)到了三點(diǎn)多了。我讀書的速度大增，一轉(zhuǎn)眼，媽媽和奶奶在書店下面站了半個(gè)小時(shí)了，最后媽媽把我拽出了書店。
有人把書比做不開口的老師，對(duì)于這個(gè)比喻，我感到無比親切，每當(dāng)反復(fù)讀一本書時(shí)，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧，朋友們，讓書溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！
讀書作文 篇5
在某一個(gè)地方，有一所非常破舊的學(xué)校，光線是非常的暗，屋頂是用草搭起來的，隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。四周的墻都是用木板訂起來的，非常的不牢固。他們的課桌都非常的不牢固，非常的破舊，有些小孩甚至是把石頭當(dāng)做課桌，更可憐是跪在地上寫。這對(duì)他們的視力有著極大的影響！假如臺(tái)風(fēng)來了，他們的生命就都存在的很大的危險(xiǎn) 。在那間破舊不堪屋子里，擠了大約50多個(gè)的孩子，他們都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，背挺得直直的。有的認(rèn)真的在寫字，雖然寫的不是很好，歪歪扭扭的，但他們已經(jīng)盡力了。有的在認(rèn)真的聽課。他們都是貧窮人家的孩子，穿的衣服都不同，根本就不能擁有一套統(tǒng)一的校服。
而我們學(xué)校卻是光線十分足夠的，每間教室具備8盞燈，都是用鋼筋、水泥。連屋頂也是用石瓦鋪的。都是新的課桌，他們可真可憐�。�！
再來看看他們的操場，他們的操場不像我們的操場是塑膠，只是一片黃土，還有很多的.小石塊及垃圾碎片，臟亂極了。他們的籃筐是用木板訂成的，歪歪斜斜的，不像我們的那么標(biāo)準(zhǔn)，真是又臟又亂。從外面看教室，還可以看到那里用紅漆寫的大字：基礎(chǔ)教育是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的奠基工程。雖然他們的教室很破舊，可他們是多么熱愛學(xué)習(xí)�。�
如果這出現(xiàn)在我們的學(xué)校里，我們能靜心下來讀書嗎？這也讓大家明白了，讀書是可貴的，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要把書讀好，長大后貢獻(xiàn)社會(huì)，多虧了這個(gè)社會(huì)給我們提供了那么好的環(huán)境，我們應(yīng)該好好的去珍惜它，這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境！！
讀書作文 篇6
高爾基說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽揖褪莻�(gè)對(duì)讀書如饑似渴的人。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我捧著剛借來的《大宇神秘驚奇系列》，津津有味地讀起來。時(shí)而高興萬分，時(shí)而眉頭緊鎖，仿佛身臨其境。我正讀得全神貫注，只聽“撲通”一聲，我頓時(shí)感到全身疼痛，一看我掉進(jìn)了一個(gè)坑里，原來這坑是人們用來種銀杏樹的.。我急忙爬起來，撿起書，拍拍衣服上的灰，自認(rèn)倒霉地往前走去。
這回我想，走路一定要小心再小心了。但是，走著走著，我還是禁不住書的誘惑，于是就又打開了書本，盡管我小心翼翼，但還是防不勝防，又被故事的情節(jié)吸引住了�？吹骄o張之處心“怦、怦”直跳，看到脫險(xiǎn)之處，又松了一口氣。走著走著，又被什么撞上，碰得額頭生疼。我連忙恭恭敬敬地向?qū)Ψ降狼福骸皩?duì)不起，對(duì)不起。”不見對(duì)方反應(yīng)，我抬頭一看，原來是電線桿老兄，旁邊恰巧有個(gè)路人看見，忍不住哈哈大笑。我氣急敗壞地走開了。
唉，我這個(gè)讀書迷啊！
讀書作文 篇7
打開我讀書的記憶匣子，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭我搶，看了好幾本書，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒有了，當(dāng)時(shí)，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細(xì)的閱讀和品味。后來，我也問了其他幾個(gè)小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家，原來四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細(xì)的.閱讀起來，看了幾頁后，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中，作者有寫到在掠食者遍布的大草原上，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎？怎么是弱勢(shì)種族呢？帶著心中的諸多疑問，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí)，懂得正確選擇，才會(huì)生存下來。正是這次經(jīng)歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀，不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀冎挥胁┯[群書，而且仔細(xì)閱讀每一本書，就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識(shí)吧！
會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言是一位偉大的作家高爾基說的，它告訴人們要多多讀書。
可如今，人們一個(gè)個(gè)都是低頭族，只知道玩游戲，玩微信，刷微博等等。
“讀書日”時(shí)，中央電視臺(tái)開展了一次采訪，在包括大學(xué)生、快遞員、普通市民在內(nèi)的'眾多人群中，愛讀書的在60%左右，少讀書的有25%，不愛讀書的占了15%。這次記錄與以往相比，愛看書的增加了不少，不愛看書的人也減少了許多。但是嚴(yán)重的是，愛看書的大多是中年的，不看書的人都是年輕人，特別是有幾個(gè)大學(xué)生，明確表示不愛閱讀，有空也不會(huì)去看書。
這種事情在我家里也司空見慣。爸爸整天玩著個(gè)手機(jī)，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，我便向他請(qǐng)教，“爸爸！爸爸！你教我！”可爸爸依舊沉迷在手機(jī)的微博和游戲里，嘴角邊還流露出一絲笑意�？纯窗职植焕砦遥矣悬c(diǎn)兒惱火，便大吼了一下：“爸爸！”爸爸敷衍的說了一句：“嗯？”我火冒三丈地說：“你到底有沒有聽我說話��？你尊重我一下好嗎？”爸爸說了一聲：“什么事啊？”我心中惱火的想：你，你怎么這樣，都沒聽見我說話。我真想說，你看看人家，多愛讀書啊！
小時(shí)候的林海音去書店偷偷看書，為了看書忘了時(shí)間，忘了吃飯�？涩F(xiàn)在的我們富裕了，書也多了，但是人們都在看手機(jī)，這是不行的，我們富裕了，更要珍惜書，一定要多看看書�。e玩手機(jī)了，大家去書的海洋遨游吧！
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