實(shí)用的蝴蝶作文(集錦6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
蝴蝶，你疼嗎？
每當(dāng)我看見被做了標(biāo)本的蝴蝶，我的心就忍不住要顫抖一下。
我喜愛蝴蝶，因?yàn)樗鼈兊腵美麗，但我不明白，為什麼有人會(huì)把它們做成標(biāo)本，把它們關(guān)在一張畫框內(nèi)，而只為了向人們展示那對美麗的翅膀。今天早上，我在操場與幾個(gè)同學(xué)玩耍，突然一只花蝴蝶飛到我們面前，上下飛來飛去，好像在逗我們玩，我們看見這只花蝴蝶，興趣立刻來了，我們緊緊追著它跑，想捉住它，可它卻非常機(jī)靈，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)往下飛，把我們看的眼花繚亂。但過了一會(huì)兒，蝴蝶飛累了，停在一朵花上休息，可我們并沒有累，我們小心翼翼地靠近它，突然我猛地一伸手，捉住了它的一對翅膀，它在我的指尖不停的撲騰，使勁扇動(dòng)翅膀，我和伙伴們仔細(xì)觀察了它后，決定把它放回大自然，擁有自由，我輕輕松開手，它慢慢飛了出去，還在我們的頭頂上繞來繞去，向是與我們道謝。
我想，在人們把蝴蝶釘上大頭釘時(shí)，蝴蝶一定很痛，它也許是滿含著淚水死去，為自己抱不平。但又有哪個(gè)人知道呢？蝴蝶雖是昆蟲，但它并不是害蟲，它用自己的美麗，為世界的邊邊角角點(diǎn)綴著。現(xiàn)在讓我們來共同保護(hù)蝴蝶吧!
蝴蝶作文 篇2
我隨意地翻開一本關(guān)于蝴蝶的書，一幅美麗的圖畫便晃入我的雙 眼。剎那間，我來不及慢慢尋味便被一股氣流吸入書中。
我小心地睜開一只眼睛，偷偷地看，我嚇了一跳，想都沒想就睜大了另一只眼睛。原來如此般瑰麗！漩渦狀的氣流竟是水仙的顏色，像牛奶一般從頭繞到腳，用指尖一點(diǎn)，化為水珠散去了，想不到一點(diǎn)竟劃出一道美麗的奇幻異地。
蝶兒繞在足下，形成一朵五彩霞云。我不敢正步邁向前方，生怕踩傷了這可愛炫麗的小生靈。沒想到它們太過熱情，主動(dòng)托起我的腳向前移。一步一步，仿佛走在仙境中，心平如靜海。我猛然醒悟，一回頭，哪兒還有蝶影云蹤？
此時(shí)，我正在流水中，小浪托起了我輕巧的身子，是什么使得我身輕如燕、健步如飛？我疑惑之中同樣驚訝，因?yàn)槲乙验L出蝶的雙觸和輕薄的雙翅，風(fēng)一吹，使身不由己地亂舞翅膀。生得這樣弱不禁風(fēng)的身子，令我急躁不安。
“你的雙翅真美，是藍(lán)中帶透明的呵！”一只高貴但溫和的大紅紋鳳蝶無比羨慕地說。我聽得懂蝶語，我忘了人類的語言！我無比懊悔，眼神黯然失色。但我馬上想開了：既來之，則安之。心境豁然開朗，是蝶也沒什么特壞之處嘛！
寬尾鳳蝶教我怎樣飛穩(wěn)，我可以逆風(fēng)飄舞了。我翩翩起舞，看到的`是一番美景：
群蝶飛舞，慢慢聚攏，片片“彩片”聚成了一棵樹狀，蝴蝶從四面八方飛來，急匆匆的趕來，讓我眼花繚亂，目不暇接。
一只暗紫色的小果蝶停在我的身旁，說：“快，快來吧！”“去干什么？”我疑惑地問。小蝶沒回答，只是問我的名字。我早忘了人類時(shí)的名字，亂說一個(gè)：“我……茗兒。”她興奮地狂舞翅兒：“是茶樹的嫩芽兒呀！我叫茈衫，是紫草呵！”忽然，她大叫晚了，拉著我飛到“樹”上。
這棵彩蝶樹是五顏六色的，黃蝶兒一隊(duì)，紅蝶兒一行，白蝶兒一排……茈衫飛到了紫蝶兒中去了，我是半藍(lán)半透明的，就呆站在那兒，不知所措。
此時(shí)，兩只蝴蝶正纏繞著對方飛來，所過之處，花木繁茂，生氣勃勃。“梁山伯和祝英臺！”我不禁大叫。梁山伯和祝英臺繞過那棵“大樹”，藍(lán)蝶披上了海的色彩，黃蝶如陽光般耀眼，白蝶映上了百合的婀娜疏影，我細(xì)細(xì)打量自己，印上了浪的花紋。
兩只蝴蝶飛過，群蝶們追隨著它們，猶如一道天虹剎那間劃過碧空。我們掠過涓涓的流水，看見小波紋正歡呼躍雀，笑容浮上了臉。掠過參天大樹，它正手舞足蹈，濃綠的樹葉飄落地面，遮住了草兒嬌柔的軀體。掠過曠谷山野，一陣陣幽香沁人心脾，花容未見，花香先到。掠過花叢，花兒高昂著頭，悄然露出羨慕的神色，真想把瓣兒換成蝶兒的翅膀。
飛向遠(yuǎn)方迸出光輝之地，地平線的上方，到遙遠(yuǎn)的蝶的故鄉(xiāng)。
魂兒又回到了身體上，我又記起了自己的名字。我慌亂地翻著書，沒發(fā)現(xiàn)叫茈衫的蝶，失望之余同樣驚訝，書上寫著：
“無名蝶，十分珍貴稀少，呈半藍(lán)半透明色，喜在茶樹嫩芽旁飛舞……”
蝴蝶作文 篇3
初一語文課學(xué)王爾德的《巨人和孩子》，老師的課件上有幾幅剪貼畫，是幾只蝴蝶在花叢上扇動(dòng)翅膀，本沒有什么特別之處，但蝴蝶周圍飄出幾個(gè)音符，這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛地說了一句：“蝴蝶在唱歌。”底下紛紛一片質(zhì)疑。“不是嗎？”老師的笑里帶著孩童般的天真和可愛。
蝴蝶在唱歌。蝴蝶會(huì)唱歌嗎？音樂是人類精神世界最重要的藝術(shù)，如今音樂已經(jīng)深入人們生活的每一絲空氣里，從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂大廳的新年音樂會(huì)，每個(gè)音符都帶有沖擊人們神經(jīng)的美麗。音樂本身就來自大自然，我相信每種動(dòng)物對音樂都有自己的理解，他們不僅聽得懂，說不定他們自己就是非常高明的音樂家。我也相信，蝴蝶會(huì)唱歌。
音樂在心里，音樂在每一寸陽光里，音樂甚至就在你手里。不是只有從喉嚨里唱出的才叫歌！蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀(jì)錄片中看過云南高山樹海中數(shù)不清的玉蝴蝶破繭而出的情景，視線所及之處都是蝴蝶，山泉流過的石上，每一片樹葉上，每一叢灌木上，樹枝上擠滿了成團(tuán)的玉蝴蝶，蝴蝶拍打著的翅膀?qū)z影機(jī)的鏡頭占得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近，給了一只蝴蝶一個(gè)慢速超大特寫；用力撐開翅膀，從灰白的繭中飛出，像脫掉一副沉重的軀殼，還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著，千萬粒絕細(xì)絕細(xì)的塵埃隨著翅膀的拍動(dòng)而穿過透過樹海的陽光，就這樣完成完美的蛻變。攝影機(jī)的`鏡頭拉遠(yuǎn)，慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風(fēng)，時(shí)而猶如滾動(dòng)的云堆，整片樹林怎一個(gè)“蝶海翻飛”了得！
那樣的場景有多震撼人心呢？
那只蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠(yuǎn)忘不了，它掙脫的仿佛是世俗的羈絆，它飛向太陽，沐浴陽光，似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱，歌唱陽光送給它的洗禮，它的翅膀上浮動(dòng)著陽光，它的快樂幾乎要沖出身體！它用生命在唱歌！
當(dāng)?shù)厝苏f，這樣的場景每年只有一次，每次只有一天，而且無一例外都是晴好的日子，無數(shù)玉蝴蝶約好似的一齊破繭而出，而一旦錯(cuò)過，一年就再?zèng)]有第二次。說罷還補(bǔ)充一句，它們拍打翅膀的聲音很響的，好像要告訴我們它們出來了似的。然后露出一口皓齒，黝黑的臉上漾開淳樸的笑容。
這大概就是蝴蝶的歌吧，無所畏懼，只唱著自己所愛的，只是唱著重生過后的幸福，唱著翼尖流動(dòng)的快樂，唱著能沖向湛空的愿望和喜悅，唱著一只蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會(huì)唱歌的，她披著陽光，唱得自由，唱得幸福。她的幸福融進(jìn)了音樂里，化進(jìn)了陽光里，透進(jìn)了生命里。
聽，蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處沖出的，愛與生命的贊歌！
蝴蝶作文 篇4
我是一只小蝴蝶 我是一只可愛的，有著藍(lán)紫色翅膀的小蝴蝶。
早晨，我清洗好面頰，飛出了家。現(xiàn)在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫家。它把銀杏染成金色，把楓葉涂成火一般的紅色，還把小草抹上綠色。遠(yuǎn)一看，滿世界的金色在流動(dòng)，滿世界的紅色在燃燒，它還把樹葉變成靈巧的小精靈。‘‘沙啦啦’’地在空中跳著舞，世界充滿了生機(jī)和活力。 秋雨哥哥也來湊湊熱鬧，它滋潤著大地，使世界又多了不少生命，蟲子們產(chǎn)了，精心呵護(hù)，把它們當(dāng)做希望。風(fēng)弟弟正催促著準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物快準(zhǔn)備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。麥子笑彎了腰，高粱羞紅了臉。蘋果躲在了樹的后面，葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的低著頭，有的舒展花瓣展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，有的昂首挺怒放，在風(fēng)中挺立著，像是在比著誰的身體挺拔。知了睡了，安靜的`睡了；蟲兒飛了，慢慢的飛了。這一切合起來，是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上，一片，兩片，三片…….像是給每一片土地，每一棵大樹，每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長袍。聽，我聽見了“嘩啦啦”的小溪流水聲，我聽見了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，我飛回了家里，安靜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇5
我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個(gè)七歲不愛釣魚的小女兒。每到周末，經(jīng)常可以聽見那小女孩委屈的哭泣聲。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，正被一對資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭望見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚竿的`是那個(gè)“不愛釣魚”的可愛小姑娘。我好奇地問她在干什么，小姑娘高興地說：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”
我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。
我又望了一眼那女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可愛。那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的通信在金色的陽光下閃閃發(fā)光，有如一泓碧水——清澈見底。
選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中，究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽光的歡樂之路。
蝴蝶作文 篇6
天空中飛著一個(gè)高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飄過白云，飄過小鳥的身體。她驕傲的看著大地。忽然，她看見一只小蝴蝶，就驕傲的`說：我飛的高，哪像你一樣飛的這樣低。小蝴蝶說：你確實(shí)非得比我高，但你被線吊著，沒有自由，像我多好啊！飛來飛去的，多么自由自在啊！你只不過是人類手里的玩具而已，不能為大地做貢獻(xiàn)。我能傳播花粉，給大地做貢獻(xiàn)。
風(fēng)箏聽了，再也沒有驕傲的力量了。
【蝴蝶作文】相關(guān)文章：
蝴蝶作文[精選]07-22
蝴蝶的作文（經(jīng)典）07-21
[精選]蝴蝶的作文07-21
(經(jīng)典)蝴蝶作文07-21
【經(jīng)典】蝴蝶的作文07-20
蝴蝶的作文07-20
蝴蝶作文07-20
蝴蝶的作文[經(jīng)典]08-12
蝴蝶作文(精選)08-20
[經(jīng)典]蝴蝶作文08-08