活動的作文400字(通用7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的活動的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文400字 篇1
上體育活動課了，老師把我們領(lǐng)到了操場上�，F(xiàn)在，可以參加自己喜歡的活動了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊開始玩了起來。
敵方在中場發(fā)球，他們的隊長先做了個要向我方球門進(jìn)攻的假動作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒想到，他們用的是調(diào)虎離山之計，只見那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長，接著，敵方的隊長迅速向我方球門逼近，我方隊員還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)在我方球門前了，我這位超級無敵守門健將怎能讓他如此逍遙，只見他踢了個高球，我見了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長頓時呆住了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我發(fā)了個大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門前，我方隊員踢了個大力球，可是，敵方的'守門員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準(zhǔn)備，一擁而上，其中一個隊員從交戰(zhàn)中搶到了球，一腳把球射向敵方球門，“進(jìn)了”我們歡呼了起來……
真是一次激烈的比賽！
活動的作文400字 篇2
昨天，我實行了在周一就策劃了的團(tuán)體“密室”逃脫之旅�？墒牵硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感，我這次的“團(tuán)體活動”若是沒有爸爸提供的幫助，極有可能落空。我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)我犯了為數(shù)不少的不該犯的`錯誤：
1、我不應(yīng)該只是一味的收集對方的電話號碼，而是應(yīng)該考慮自己的習(xí)慣，諸如不把文具袋帶回家與丟三落四，因為我十分喜歡把記電話號碼的紙條收在鋼筆中的一個干凈的小空間里，極有可能紙條弄丟，而我當(dāng)時并沒有想到這些，是我的疏忽。
2、我因為沒有掌握好時間，而讓一個同學(xué)的家長擔(dān)心了，下一次，我一定要把握好時間這一關(guān)。
3、我沒有告訴同學(xué)詳細(xì)的位置，而讓一個同學(xué)在萬象城中迷失了方向，通過微信找到我爸爸，才詢問到了具體位置。我下次一定要在邀請同學(xué)之前，先了解一下目的地的具體位置。
不過，我主持的活動也不是一無是處，它讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致的面對困難，不停的抱怨只會破壞解謎的進(jìn)度而已，只有一個人思考是不可能逃脫成功的，而幾個人團(tuán)結(jié)一致的尋找線索和出口才可能成功！
雖然，這次的活動沒有成功，但是，失敗為成功之母，我堅信我下次可以做的更好！
活動的作文400字 篇3
今天是星期六，我們班的同學(xué)不往培訓(xùn)班跑，卻一個個興高采烈地往學(xué)校去了，原來我們是要參加一次有意義的活動：世界環(huán)保日暨湘鄉(xiāng)市創(chuàng)建省級文明城市的環(huán)保主題月啟動儀式。
“哇”，我驚呀地叫著。學(xué)校里面人山人海，有同學(xué)，有老師，有市里的領(lǐng)導(dǎo)，還有市直單位的代表，還有旁觀的群眾。大家都在認(rèn)真的聽副市長的講話。儀式完成以后。老師拿來一大疊傳單，這是我們今天這次活動的重要內(nèi)容，到街上去做宣傳，宣傳環(huán)保！
到街上了，我們開始了我們的工作，咦？怎么每一個市民的.手中都有傳單？那要我們怎么辦啊，我們手里的傳單怎么才能派完呢，沒辦法，我們只好沉住氣，禮貌地遞了一張給一個叔叔，可是第一次卻失敗了，那個叔叔看都看沒就把它們丟到了地上。唉，心想，這個叔叔怎么這么沒素質(zhì)呀。但我們不能灰心，我繼續(xù)找尋著目標(biāo)，這一次我把傳單給了一位爺爺，這位爺爺態(tài)度很好，還笑瞇瞇地對我說“謝謝”，我開心極了，還跟爺爺說了一個節(jié)能方法。爺爺直夸我懂事。
有了這一次成功的經(jīng)驗，我們更有信心了，很快，傳單就讓我們派送完了。
就這樣，我們勝利地完成了我們的這一次光榮的任務(wù)，雖然辛苦，卻給了我們很多的啟示。
活動的作文400字 篇4
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學(xué)個個都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機(jī)會，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。
我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學(xué)，每個人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo)，忽然，看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去，激動地說：“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說：“好吧!”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時，熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的'沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識，還教會我們許多實踐知識，給我留下了深刻的印象。
活動的作文400字 篇5
在一個秋高氣爽，陽光明媚的上午，作文班的老師帶領(lǐng)我們舉行了一場燒烤。
上個星期二的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車去老子廟。一路上，大家歡聲笑語，很快就到了目的地。
到達(dá)燒烤地點(diǎn)，我看到周老師已經(jīng)將火生好了。大家一看，就拿起自己喜歡吃的食物，開始烤了起來。
我拿了一根骨肉相連，占了一個好地方烤了起來。那時的火燒得特別旺，有的同學(xué)的香腸都烤焦了。我在烤的時候，手不停地翻轉(zhuǎn)著。過了一會兒，火更旺了，甚至都把我的手拷到了。
“哧溜，哧溜”，我手中的骨肉相連開始滴油了，啊，已經(jīng)熟了。我一下子就把串塞進(jìn)嘴里，這一下可把我給燙得齜牙咧嘴，忍不住要吐出來了。雖然我的串兒很燙，可我還是迫不及待地給吃完了
過了一會兒，同學(xué)們的'食物都烤好了。有的同學(xué)烤的是玉米，有的同學(xué)是火腿，有的烤的是香蕉，還有的同學(xué)烤的是土豆我隨便拿了一根玉米吃了起來�？晌覄偝粤艘豢诰屯铝顺鰜�。我問其他人：“這根玉米怎么那么硬？”我這時往下一看，啊，這玉米居然是生的。
沒辦法，我只好把玉米串到鐵釬上又烤了起來。不一會兒，玉米熟了，我立刻大口吃了起來。
一上午，我一邊烤一邊吃，最后吃了個肚子溜溜圓。雖然我烤得并不是那么好，但我體會到了親自動手的樂趣，那高興勁兒就甭提了！
活動的作文400字 篇6
11月2日，是一個特別的日子。那天，四（5）班舉行了一次有意義的親子活動。
秋風(fēng)送爽，萬里無云，我們一大早就來到了五桂山國防教育基地。在高高的看臺上找好位置，耐心地等待警犬出來表演。
據(jù)武警叔叔介紹，經(jīng)過層層選拔，嚴(yán)格訓(xùn)練的警犬可謂是個個身懷絕技�？�，四只警犬隨著四名訓(xùn)練員步伐一致地上場了。它們一個個昂首挺胸，身上烏黑發(fā)亮的毛讓它們顯得更加神氣活躍，生氣勃勃，銳利的目光和伸得老長老長的舌頭讓人感到威風(fēng)凜凜。它們的.組織紀(jì)律性挺強(qiáng)的，讓他坐下，他會乖乖坐下不動；讓它站立，它會挺直腰桿一動不動，比人還高；讓它撲咬，它就咬住目標(biāo)絕不撒口，絕對夠狠。警犬跳火圈真是動作敏捷。它奮不顧身地朝火圈中間一躍，穿過了火圈，輕輕地跳落到地上，一連跳了三次�！昂茫『�！”我們爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。
好戲還在后頭呢！只見一名訓(xùn)練員雙手戴著厚厚的棉套，鼠頭鼠腦的進(jìn)場了。��！原來他在扮演“壞人”，場上的警犬瞪著圓溜溜的雙眼，全神貫注地盯著這個人，不斷地嚎叫著。已接到訓(xùn)練員的指令，它們就猛朝“壞人”撲去，瞬間把“壞人”撲倒在地。警犬用鋒利的牙齒撕咬著“壞人”的手套，死活都不放，我們使勁地為這精彩的表演鼓掌。
警犬表演完畢，我們還與它們大合照，近距離接觸它，親近它。摸摸警犬，它的毛像棉花一樣柔軟，很舒服。
通過觀看警犬表演，我們深深地感受到警犬是多么堅強(qiáng)，勇敢，他們博得了大家的喜愛。
活動的作文400字 篇7
我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。
一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對我們說：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個個想最先上去把它握碎。
第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著一個又一個同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時沸騰起來了，我后來那位同學(xué)拉著對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點(diǎn)上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓能力的.道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個道理造成的�！�
真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問！
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