三年級作文實用【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
上周星期六，我們一家人完成了一個出游計劃——泡溫泉。
下車后，我們跟著導游興高采烈地到了寧鄉紫龍灣。爸爸帶著我迅速地買好票，更好衣，跑向露天溫泉。
哇！這里的溫泉池真多！差不多整座山都布滿了，密密麻麻像蜂巢。我先跳進了“龍王池”。這是一個大的多邊形的溫泉池，里面有一個漩渦按鈕，一按按鈕池邊就會噴出一個順時針的漩渦，沖擊身體，像有一雙手做按摩。更爽的是哪個水壓按摩椅，椅背上小孔噴出的水，壓力很大，我的皮膚都被沖出了一個個紅色的點點。
再往里走是數十個分布在植物叢中圓形的鋪滿鵝卵石的`熱氣騰騰的溫泉池。池子里放著各種藥包，有五味子的，玫瑰花的，牛奶的，蘆薈的，多得我數不過來。泡在溫泉池里，不出五分鐘，身體就開始發熱，冒汗，只覺得神清氣爽，好舒服啊！
我還去了魚療池。魚療池里一條條小魚游來游去，不時游到你的身邊親吻你的身體。我輕輕地下到池子里，靜靜地坐下了。呀！好多條小魚圍過來了，我的腳感覺癢癢地。我忍住不動，生怕驚動了可愛的小魚。呵呵，真是太好玩了！
泡溫泉可真舒服啊，下次有機會，我一定還來。
三年級作文 篇2
“科學實驗樂悠悠，今天做個小實驗……“我唱著自己編的歌，興高彩烈地走在路上，今天，科學徐老師要帶領大家做一個小實驗，材料有：電池，連接線，開關和小燈泡。
一進科學教室，徐老師就說：”誰能把我手中的小燈泡點亮？“我迅速舉起手，老師指指我，我馬上到講臺上做了一遍：先把連接線接到電池正極部位，再把連接線的另一端接到開關的接頭上，然后把另一根連接線接到開關的另外的接頭，再把這根線接到小燈泡的.接頭，最后，拿出第三條線由小燈泡連到電池。
我手舞足蹈地按了一個開關，燈泡沒有亮，我帶著疑問又按了一下開關，燈泡還是沒有亮。“這不可能！”我大叫一聲，教師和同學們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒，哦，原來是電池沒電了，重新換了一節，果然如此，電燈真的亮了，我和同學們頓時歡呼起來。
隨后，老師說了原因：電流從電池到了開關，把開關打開，電流經過開關到了電燈，所以燈泡才會亮，隨后經過燈泡返回電池。
聽完原因后我和同學們恍然大悟。我想：只要我們細心探索，堅持努力，就一定能成功。
三年級作文 篇3
一曲動聽的音樂,一段優美的舞姿,一組準確的表情,加上觀眾的掌聲,那便是--舞.
跳舞,我既不把他當成專業訓練,也不把他看的可有可無.作為業余愛好,它是我生活中的一種樂趣.一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練.用跳舞來填滿自己無聊的時光,鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅強的意志,鍛煉自己高雅的`氣質……
跳舞--也不簡單.既要深刻理解音樂中的內容,又要準確運用身體語言將其表達出來,還要達到感染觀眾的目的."臺上一分鐘,臺下十年功”這需要時間．汗水和意志去磨練．有時腰扭了，有是腳抽筋了，有時手受傷了……雖然身體很累,但我毫不在意.特別是一想到只有通過自己的努力才能達到觀眾的認可,心里總是有一種以苦為樂的感覺.這種追求的過程,不正是一種享受嗎?
跳舞--也很快樂.當你把嘔心瀝血編排出來的舞蹈在燈光的照耀下,在精心裝飾的舞臺上,在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中,把自己的感覺今最大努力展示給觀眾,讓觀眾得到以美的享受時,會體驗到這種奉獻的過程,不也是一種快樂嗎?
跳舞--有難也有易,有悲也有歡;既給別人帶去了快樂,又讓自己的到了快樂,還是自己生活充實,身心健康.難道,這不是一種很好的生活樂趣嗎?
三年級作文 篇4
小貓是我最喜歡的小動物，它的樣子可愛極了。小貓那兩只三角形的耳朵頂在它圓圓的頭上。它兩只藍色的眼睛嵌在它的臉上。晚上它的眼睛發著閃閃的藍光，身上披著一件黑色的外衣。一 條細長的`尾巴拖在它的身后，走路時就搖搖擺擺的。
小貓喜歡吃小魚。有一次，家里有八條小金魚媽媽不想養了，就放在了盆子里準備扔掉，我覺得扔了太可惜。我又想到小貓愛吃小魚，就打算給它吃，但我走到盆子邊時發現小貓已經在盆子邊抓小魚呢，不過抓不到。我拿來魚網給它撈魚吃，小貓見小魚在地上蹦來蹦去，先往后退了幾步，仔細一看是一條小魚，走過去一口咬住小魚，小魚死后小貓津津有味地吃了起來。吃完后它還用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說："小主人，再給我一條小魚吃吧！"我又給它撈了一條，很快，八條小魚就被它吃完了，然后就跑回窩里睡覺去了。
小貓脾氣很好，有一次，它在睡覺的時候我把它給吵醒了，它先叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要吵我睡覺。”然后跑到另外一個角落，又呼呼大睡起來。
小貓真可愛，我喜歡小貓。
三年級作文 篇5
打開記憶的閘門，一件件往事便浮現在眼前。有些事以隨著時間的沖刷而遠去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓。
一個風和日麗的下午，可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個同學都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前，我不敢浪費一秒的時間連夜讀書、復習。第二天，早早的起了床讀英語。"上學啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進了書包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試啦。同學們都望著監考老師好像在說:快點發，快點發！不一會兒，卷發完啦，我看這簡單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開起了小差。，不一會兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學，情不自禁的笑出聲來。第三天，考試的分數出來了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯了，但這是事實，不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看：囚犯的'囚寫成因為的因；炙熱的炙寫成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結果。
這真是自食惡果啊！經過這次深刻的教訓，我以后要認真看題，不馬虎，不自大，更要學會檢查。
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