煩惱的作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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煩惱的作文 篇1
門(mén)又響了——不用說(shuō),準(zhǔn)是爸爸!我看一眼表,哇,又創(chuàng)記錄了,這回8點(diǎn)40就回來(lái)了。他早上7點(diǎn)半才上班,上一個(gè)小時(shí)就回來(lái),那什么,也太……
自從過(guò)年時(shí),舅舅和我爸爸媽媽談了一些炒股的事后,我爸爸就動(dòng)起了炒股的念頭。這個(gè)暑假,他都在為電腦屏幕上的上上下下的“山峰”操心。雖然暑假他們單位沒(méi)放假,但他的辦法多得很!每天早上偷偷從單位溜回來(lái),早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)看股票,10點(diǎn)40回單位,11點(diǎn)又匆匆趕回來(lái)。下午就更不用說(shuō)了,本來(lái)他2點(diǎn)就要上班,可他卻坐在電腦前不走,為了那幾支漲跌無(wú)常的股票擔(dān)心。有時(shí)不得不去上班時(shí),他總會(huì)編織各種各樣的借口,我聽(tīng)過(guò)好幾次他和別人打電話:“喂,我下午家里有點(diǎn)急事,能不能遲些時(shí)候再去上班”或者是“我現(xiàn)在在外面買(mǎi)材料,困難去遲點(diǎn),你們幫我請(qǐng)個(gè)假”。關(guān)掉電話后,又再次坐回電腦前,重新開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
哎,煩人的'股票,錢(qián)沒(méi)能賺多少,可把我害苦了。爸爸的心情好壞是由股票的漲跌決定的。若是哪天,他的股票漲停了,就處處順心如意,開(kāi)心得不得了,對(duì)我也不是那么嚴(yán)苛了,但要是他的股票跌了,我的梯子可就沒(méi)法過(guò)了。他一天到晚就會(huì)陰沉著臉,放東西的時(shí)候總會(huì)故意猛地一拍,仿佛是在發(fā)泄心中的不滿。有時(shí),他甚至?xí)褮馊龅轿翌^上。
有一回,我要喝水,可杯子里一滴水都沒(méi)有了,我只好先到了一杯熱水,慢慢等它變冷。爸爸看見(jiàn)了,高聲斥責(zé)我:“你這個(gè)笨蛋,每次水怎么都全部喝完,不為后來(lái)考慮,我從你喝水就看出你將來(lái)肯定坐吃山空!”當(dāng)時(shí)的我真是委屈極了。后來(lái),我看了一眼電腦屏幕,爸爸買(mǎi)的那支福田汽車(chē)的股票正在直線下跌中。怪不得他火大了。小散戶的大悲哀不過(guò)如此。
爸爸每天都是這樣喜怒無(wú)常,真的讓我很煩惱。他想賺錢(qián)的心情我可以理解,但如果他能認(rèn)真工作,不就不用天天為了幾支股票操心嗎?況且,炒股的人得擁有一個(gè)好心態(tài),不要漲了就高興,跌了就生氣,這樣即使賺了錢(qián),心情也不是很好。況且股票跌了也不是人為所能阻止的,更不能將怨氣撒到別人頭上。哎,這個(gè)暑假,我有一半是在斥責(zé)聲中度過(guò)的,如此煩惱,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,爸爸依然故我,癡迷于電腦上的上上下下的折線,有時(shí)候真的搞不懂大人——至少現(xiàn)在眼不見(jiàn)心不煩了。
煩惱的作文 篇2
新年的鐘聲已經(jīng)響起,這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外響起一陣勢(shì)如暴雨的鞭炮聲,新年咯!新年咯!估計(jì)現(xiàn)在所有的人都在歡呼吧!
新年雖好,但是在新年吃酒卻是一件很讓人頭疼的事,有的人說(shuō)了,吃酒有什么不好的?既可以有營(yíng)養(yǎng),又可以吃飽,而且還可以拿到紅包,自己又不用付錢(qián)。
當(dāng)然,前幾次吃酒我也是這樣子想的,但是隨著新年請(qǐng)客吃酒的`人越來(lái)越多,我便產(chǎn)生了厭倦感,感覺(jué)這種吃酒既浪費(fèi)精力,又浪費(fèi)時(shí)間,還不一定拿到紅包,要說(shuō)營(yíng)養(yǎng),天天都吃這些菜,有營(yíng)養(yǎng)也會(huì)吃膩的啊,一次吃短的半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),久的則3.4個(gè)小時(shí),比起這些時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)意義的事情上,我還不如去寫(xiě)作業(yè),過(guò)年真是有喜有憂。
煩惱的作文 篇3
早上醒來(lái),溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我睡眼朦朧的臉上,從廚房里飄來(lái)的陣陣飯香……!又是美好的一天!這時(shí)“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)在我的眼前,竟然是一個(gè)鬧鐘怪物!后面跟著一些同樣大的練習(xí)本,它們個(gè)個(gè)手拿兇器,步步向我逼來(lái),周?chē)氖澜缱兊煤诎,一切美好的東西都消失了……它們都向我發(fā)出一陣陣笑,眼看那個(gè)鬧鐘怪物齜牙咧嘴得向我跑來(lái)……
“啊——”我猛地從床上坐起,嚇出了一身冷汗,鬧鐘正響個(gè)不停。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!我伸出手去關(guān)鬧鐘,拿過(guò)鬧鐘一看,媽呀!都6:20了!我們是要6:30到校的!我慌忙中抓起兩件衣服就往上套,忙跑到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱,抓起梳子往頭上隨便梳兩下,匆匆瞟了一眼鏡子,剛準(zhǔn)備跨出衛(wèi)生間的左腳不由得頓住了……這是什么鬼!鏡子里的我,上衣的里外反穿了,一只襪子夾在衣領(lǐng)里邊兒,褲子穿的吊兒郎當(dāng)?shù),穿了兩只雜配襪子,刷了牙的牙膏沫盡數(shù)糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回臥室,重新?lián)Q了衣裳,風(fēng)風(fēng)火火又跑出來(lái),抓起書(shū)包便要走,卻看見(jiàn)媽媽穿著睡衣,打著哈欠,從臥室一頭走出來(lái),見(jiàn)我這個(gè)樣子,忙驚奇地問(wèn)我:“出什么事兒了嗎?”
“哎呀哎呀!要遲到了!”我穿好鞋,已經(jīng)打開(kāi)了門(mén)。
媽媽哭笑不得,“才5點(diǎn)半呀!難道你們學(xué)校改時(shí)間了?”
“啥?”我又跑回客廳,客廳鐘表上的時(shí)針準(zhǔn)確地指在5和6的正中間……我感覺(jué)都快精神分裂了,我的天。
又回到房間,卻看見(jiàn)那該死的鬧鐘竟然整整快了一個(gè)小時(shí)。
我吃過(guò)早飯,慢悠悠的走在街上,來(lái)到學(xué)校。坐到座位上,開(kāi)始整理書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,早上走得急,沒(méi)仔細(xì)整理書(shū)包……糟了糟了,這下可怎么辦呢!唉!數(shù)學(xué)老師那里好交代,可英語(yǔ)老師那里就……
果真,下到早自習(xí)后,英語(yǔ)課代表便讓我到辦公室去,一推開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著那把大戒尺,正在教訓(xùn)別的學(xué)生,聽(tīng)著那戒尺大在手心上的聲音,我的心忍不住顫了顫。
輪到我了,我顫顫巍巍地走上去,英語(yǔ)老師劈頭蓋臉對(duì)我便是一頓罵,接著又扯到了我上次英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī),這些,我都養(yǎng)成了自我屏蔽的習(xí)慣。
漫長(zhǎng)的.一上午終于過(guò)去了,吃過(guò)午飯,我又渾渾噩噩地來(lái)到了學(xué)校,第一課又是體育課,繞操場(chǎng)5圈后,感覺(jué)命都丟了半條。
由于早上起得早,第二節(jié)課的地理課上,哈欠一個(gè)接著一個(gè)。
漫長(zhǎng)的晚自習(xí),終于都熬過(guò)去了,我回到家,匆匆吃了兩口晚飯,回到臥室,又開(kāi)始了一晚上的奮斗……
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了。小區(qū)里都靜悄悄的,只有幾顆星星還陪伴著我。
我重重地倒在床上,看著那堆積如山的書(shū)本眼皮沉重地再也抬不起頭來(lái)。一天終于結(jié)束了。作業(yè)作業(yè)作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),整天纏著我,什么時(shí)候才能結(jié)束啊?
煩惱的作文 篇4
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”隨著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽(yáng)都曬到屁股底下了,你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅,正在背英語(yǔ)呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫(xiě)字桌前,手里捧著一本英語(yǔ)書(shū),嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的`語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文,寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),就只覺(jué)得煩,老師有沒(méi)有想過(guò)我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活啊!什么休息日。『(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。
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